高中生物图表题之概念图素材

1、生物图表题之概念图（关系图）概念图是由点和连线组成的一系列概念的结构化表征，概念图中的每一个点表示某一领域内的各个概念，连线则表示点中概念间的内在逻辑联系。概念图是考查学生的信息处理能力的要素之一，与传统简单的选择题、填空题相比，概念图不仅可以考查学生对知识的整体把握程度，扩大对知识的考查面，还可以考查学生对知识之间有机联系的理解程度，所以这类新题型在近几年的高考（或各地的高考模拟试题）中经常出现。1 集合形式之一 -独立型：理清具有独立关系的生物学概念1.1概念 a无联系概念 b概念 a有联系概念 b模式图示：×（ 1）完全独立型（ 2）相对独立型载体无联系运载体光合有联系呼吸&#

2、215;作用作用1.2实例运用：AB胚囊无联系囊胚吸收有联系吸收×水分离子CD2 集合形式之二 -包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念概念 a2.1模式图示：概念 b应激性K、Ca、生态系统CH、O、N S、P2.2 实例应用：反射Mg群落种群最基本元素基本元素 主要元素大量元素ABC3 集合形式之三重合型：理清完全等同关系的生物学概念3.1 模式图示：概念 a概念 b- 1 -基因工程染色体DNA 重组技术细胞外液转基因技术3.2 实例运用：染色质基因拼接技术内环境A 物质相同B 技术相同C 范围相同4 集合形式之四重叠型：理清具有公共关系的生物学概念4.1 模式图示：概念

3、a概念 b公共部分 （交集）蛋白质糖类氧化产物氧化产物4.2 实例运用：矿质必需患甲病患乙病脂类元素元素概率概率氧化产物必需的矿质元素 （ 14 种）同时患病概率CO2 H2OABC5 集合形式之五混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统化5.1 模式图示：以上几种图示的混合型无丝分裂细菌5.2进化实质纯合子杂合子d实 例 运用：c基因库基因频率d基因型比例基因型表现型性状a基因DNA概念染色体线粒体叶绿体类型核基因等位基因和非等位基因质基因显性基因和陷性基因化学结构基本单位脱氧核苷酸DNA 结空间结构双螺旋结构三个特点三个特性基因结构原核细胞基因非编码区编码区内部结构真核细胞基因非编码区编码区

4、内含子外显子贮存功能传递功能复制场所模板原料产物过程特点中心基因功能表达功能转录场所模板原料产物过程意义法则翻译场所模板原料产物过程意义突变功能基因突变概念类型特点意义诱变育种遗传的物质位置变化基因分离基因重组基因交换自由组合杂交育种基础- 2 -基因工程一个概念二个原理三种工具四个步骤五面应用遗传的基本规律（表达信息）调控细胞代谢决定细胞结构显性基因纯合子控制酶、激素结构蛋白基因型表现型控制显性性状转录、翻译等位基因相对性状双螺旋空间结构基因质基因细胞质遗传DN稳定性遗传特点基因分离细胞核遗传多样性半保留复制遗传规律进化的内因小的变异自由组合生存斗争 适者大的准确无误出现差错（动力） 生存变

5、异基因突变新基因遗传变异变异规律可遗传变异三个环节基因重组（传递信息）新物种【练习】育种（方法）人类遗传病1图中、三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系- 3 -的是A DNA、染色体、基因B反射、应激性、适应性C酶、蛋白质、激素D减数分裂、有丝分裂、无丝分裂【解析】 C，大多数酶是蛋白质，有些激素( 如胰岛素 ) 也是蛋白质，因此酶和激素与蛋白质之间为交叉关系；酶和激素是两类物质，为并列关系。2某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的有CabcA主动运输自由扩散胞吐B原核生物细菌酵母菌C生态系统群落种群D体液调节激素凋节免疫调节3右图表示

6、一分子A 核酸B脱氧核苷酸C 氨基酸D碱基T4下图中 E、F 代表两种生物，如H 代表生物的生活条件，箭头代表营养流动方向，则可表示寄生关系的是：ABCD4下列分别是根据甲乙丙作出的判断，其中正确的是B若甲中 a和 b 分别代表乳酸菌和蓝藻，则c 代表细菌， d 代表原核生物若乙中3个圆圈代表 3 种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b若丙中a和 b 代表应激性和反射这两个概念，则a 表示反射， b 表示应激性ABcD5右图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是： DA甲组中的生物都没有细胞壁B丁组中的生物细胞中都具有核膜C丙与丁的分类依

7、据可以是有无染色体D甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体6右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是液泡此图分类依据的是()AA无膜结构B单层膜还是双层膜叶绿体C有色素D是否普遍存在于动植物细胞中7右图是人体细胞中两种重要有机物B、E 的元素组成及相关关系图。以下对相关问题的叙述，不正确的是BAEG 发生的场所是细胞核， GB 发生的场所是细胞质高尔基体线粒体- 4 -B B 的多种重要功能只与b 的种类、数目和排列顺序有关C E 中 e 的排列顺序决定了B 中 b 的排列顺序D E 的多样性与e 的种类、数目和排列顺序有关8下图为人体两种重要有机物B、 E 的组成及相互关系图，关于

8、此图的叙述中，正确的是CA E G和 G B 的碱基配对方式相同B T2 噬菌体体内主要含有B、 G、E 三种成分C G B 和 E G的场所分别是核糖体和细胞核D鉴定 B、 E 时都需要水浴加热9下图是物种S1 和 S2 的生态位空间模式图，两物种竞争最激烈的温度是（） B10. 右图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法正确的是 DA图中 A 是生产者， B、 D、E 是消费者， C是分解者B该生态系统的结构包括A、B、 C、 D、非生物的物质和能量C该生态系统中食物网可表示为：D E 每增加 lkg 的体重，至少需要25kg 的 A11. 下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：（ 1）该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动 ?(填写序号)生殖、发育、疾病、衰老噬菌体酵母菌乳酸菌变形虫海带蚯蚓玉米蘑菇（ 2）对于人体来说, 在 A、 B、 C、 D四项生命活动ABD中，有积极意义的是。C细胞增殖细胞分化细胞凋亡（ 3）B过程表示一个细胞增殖的后代, 在形态、 结构和功能上发生的过程。（4）在真核生物中，A过程的方式可能染色体结构动态变化与基因表达有。（ 1）（2） ABCD （ 3）稳定性差异（ 4）有丝分裂、无丝分裂和减数分裂细胞信号