一轮复习调节和生态系统

1、1（6分）一组学生开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析，如下图1。请分析回答：图1图2鱼（乙）水蚤、小球藻（1）图1中生物可能形成的食物链（网）为_（用字母和箭头表示），河蚌（B）和水蚤（E）的关系是_。（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由CE11调整为21，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的_倍。（3）图2为该湖泊生态系统碳循环的部分示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以CO2形式流动的是 （填序号），过程表示的生理作用是_，该生态系统中丙的成分为 。2如图表示人体内两

2、种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答： (1)若“”表示促进作用，“”表示抑制作用，则图甲中a细胞为_，处的激素名称为_，作用为_(用“”或“”表示)。(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)A代表反射弧的_，刺激图中的_位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为_。如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为_次和_次。已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药

3、物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是_。3甲状腺功能亢进症又称Graves病或毒性弥漫性甲状腺肿，主要原因是甲状腺激素分泌过多。如图为人体甲状腺激素调控的模式图，请据图回答：（1）下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，这种调节称为 。刺激A处，电表发生 次偏转。（2）物质丙是 。临床上常常通过抽取血样来检查甲亢，原因是甲状腺激素能够通过 运输到全身。（3）图中激素乙能与甲状腺细胞膜表面的特异性受体结合，引起甲状腺细胞的反应，这反映出细胞膜的功能之一是能进行 。有些甲亢患者的体内产生了大量物质乙受体的抗体，该抗体能充当物质

4、乙的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为 。（4）下丘脑也能通过传出神经直接调节甲状腺的活动，此时相应的兴奋在神经纤维上以 形式传导到甲状腺，此反射弧中的效应器由 组成。4下列a图表示生态系统中各成分之间的联系，b图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答。(1)a图中能构成群落的是_(填字母)，相邻两营养级生物的种间关系是_。(2)a图中A代表_，其中的碳以_形式通过 _作用进入生物群落，生物群落中的碳返还无机环境的途径除图中所示的_过程(填序号)外还有_。(3)b图中B表示_的能量，C表示_的能量。若生产者所固定的太阳能总量为M，则能量从第一营养级流入第二

5、营养级的传递效率是_。5（6分）如图甲为一反射弧，乙为一段神经纤维。请据图回答下列问题：(1)B处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是_(正、负或零)电位。(2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是_(填图中序号)。(3)乙图是甲图的一段，如果在电极a的左侧给一适当刺激，当产生的兴奋传到a点时，a、b之间的电流方向是_；电流计c的指针会发生两次_(填“相同”或“相反”)方向的偏转。(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如下图)，从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的_部分。刺激1

6、至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×103秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×103秒，刺激点离肌肉中心的距离分别为13 cm和10 cm。坐骨神经冲动的传导速度是_米/秒。6人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答：(1)某人一次性饮1000mL清水，1 h内尿量显著增加，这是由于_降低，对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的 ,降低了 对水分的_。饮水1 h后，通过图中a所示的_调节机制，尿量逐渐恢复正常。（2）在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内_释放的神经递质与

7、肾上腺髓质细胞膜上的_结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进_分解，抑制_分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。7（8分）图甲为某反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）图甲结构中5表示的是 。乙图是甲图中 。（填字母）的亚显微结构模式图，乙图中的E是下一个神经元的 。（2）已知D释放的某种物质可使E兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质分解，这种药物即时效应是 ，F处的信号传递变化过程是 ，F处信号传递方向是 。（3）突触小体产生的神经递质是由细胞中的高尔基体分泌，并通过小泡释放

8、到突触间隙中的，该过程属于细胞的 功能。（4）突触后膜E上的 与相应神经递质结合，会引起突触后膜上的膜电位发生变化。.8（10分）哥本哈根世界气候大会全称联合国气候变化框架公约第15次缔约方会议暨京都议定书第5次缔约方会议，于2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开。来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨京都议定书一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球CO2减排协议。下图1为碳循环示意图，图2为食物网。请据图回答： （1）碳在生物群落内以 的形式进行流动。（2）碳从无机环境进入生物群落的途径是 作用；无机环境中碳的来源有 （填数字序号）。（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花

9、”，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统的 功能。（4）若中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为 。若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物 克。（5）中国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺，低碳经济与绿色生活方式引人关注。针对全球气候变暖，请你提出一项实现低碳承诺、减少温室效应的关键措施： 。9研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图，回答问题：（1）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是 （填字母）。（

10、2）湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是 。（3）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移。此现象表明：环境因素的改变，可使生物群落的 结构发生改变。（4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第 营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第 营养级。（5）若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5，则河蚌增加10g体重，最少需要小球藻 g。（6）自2008年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的 稳定性降低。试卷第5页，总5页参考答案1（1） 捕食和竞争（2） 1.375 （3） 光合作用 分解者【解析】图

11、1中小球藻是生产者，根据消化道中的食物可知，构成的食物网是，E、B均以小球藻为食，而B又以E为食，所以关系是捕食与竞争，按能量传递效率计算，设C能量为X，则CB，CEB计算可知，1：1时1/2Y÷10%1/2 Y÷10%÷10%=X，2/3Z÷10%1/3 Z÷10%÷10%=X，Z/Y=÷(x/(1/2÷10%1/2÷10%÷10%)= 1.375,从图2可知，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物物质和能量，光合作用，细胞呼吸，捕食，动物遗体遗物，分解者的分解作用，是动物细胞呼吸，植

12、物残枝落叶。2(1)下丘脑(神经分泌)细胞甲状腺激素(2)效应器X、Y化学信号02将药物放在X点，刺激Y点，观察效应器的反应(或药物放在Y点，刺激Y点，观察电流表发生偏转情况)【解析】试题分析：（1）由图中可以看出，a细胞是下丘脑细胞，通过分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体细胞分泌促甲状腺激素，促进甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素。当甲状腺激素含量较高时，会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，所以处的激素甲状腺激素，表现为抑制作用。（2）根据C处突触的结构可知兴奋由B向A传递，则B表示感受器，A表示效应器；刺激图中X点可产生缩手反射，兴奋在神经元间传递的信号是化

13、学信号。兴奋在神经纤维上双向传导，所以刺激Y点，电流表发生两次相反方向的偏转，由于兴奋不能由X向Y传递，所以刺激X点，电流表指针不发生偏转。该实验的目的是探究该药物的作用机理，则自变量是药物放置的位置，因变量是反射活动的进行，可通过电流表和效应器来判断。该实验中药物应放置在Z点或X点，刺激Y点，观察效应器的反应或电流表的偏转情况。考点：本题考查神经调节和甲状腺激素分泌的分级调节。点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解该实验的目的，并由此设计实验，以及理解兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递的特点。3（16分，每空2分）（1）分级调节 两（2）甲状腺激素 血液（或答“体液”）

14、（3）细胞间信息交流 自身免疫病（4）电信号（神经冲动或局部电流） 传出神经末梢和甲状腺（如答“传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体”得1分）【解析】试题分析：（1）分析图示可知，下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，属于分级调节；刺激A处，当兴奋传导到左电极处，该部位的膜电位由内负外正转变为内正外负，此时右电极处仍为内负外正，两电极之间产生电位差，指针向左偏转；当兴奋传到右电极处时，右电极处膜电位由内负外正转变为内正外负，此时左电极处的膜电位已经恢复为内负外正，两电极之间又产生电位差，指针向右偏转，即指针共发生两次反方向的偏转。（2）甲状腺细胞分泌的物质丙是甲状腺激素，通过血液运输到全身。

15、（3）图中物质乙是垂体分泌的促甲状腺激素，与甲状腺细胞膜表面的特异性受体结合，这反映出细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能；甲亢患者的体内产生了大量物质乙受体的抗体，该抗体能充当物质乙的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病。（4）兴奋在神经纤维上以电信号（神经冲动或局部电流）的形式传导；此反射弧中的效应器是由传出神经末梢及其所支配的甲状腺组成。考点：本题考查甲状腺激素分泌的分级调节、免疫调节、神经调节的相关知识，意在考查考学生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，并能运用所学知识进行图文转换、做出合理的判断或得出正确结论的能力。4(1)BCDEF 捕食 (2)

16、非生物的物质(或CO2或无机环境) CO2 光合 化学燃料的燃烧(3)初级消费者同化 初级消费者用于生长发育和繁殖等生命活动 B/M【解析】(1)a图中E为生产者，A为大气中的二氧化碳，C为分解者，F、D、B分别为初级消费者、次级消费者和三级消费者，能构成群落的是BCDEF，相邻两营养级间生物的种间关系是捕食。(2)a图中大气中的二氧化碳通过光合作用被生产者固定，进入生物群落；生物群落中的分解者、消费者和生产者可以通过细胞呼吸将碳返还到无机环境中，即图中的过程，此外还可通过化学燃料的燃烧等过程将碳返还到无机环境。(3)b图中B表示第二营养级固定的能量，除呼吸作用散失外，其余能量用于第二营养级自

17、身的生长发育和繁殖所需，能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是第二营养级同化的能量/第一营养级同化的能量，即B/M。5（6分）(1)负(2)(3)ba相反(4)轴突30【解析】试题分析：（1）静息电位表现为外正内负，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位为负电位。（2）兴奋在突触中的传递是单向的，是因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（3）当兴奋传到a点时，其电位由外正内负转变为外负内正，而此时b外属于未兴奋部位，其电位仍然是外正内负，电流的方向是从正电位流向负电位，故a、b之间会产生ba的电流，此时电流计的指针向左偏转；兴奋沿着神经纤维继续向右传导，当兴奋传导至b处时

18、，b处为外负内正，而此时a处已恢复为静息电位为外正内负，故此时电流计的指针会了发生一个方向向右的偏转，所以在刺激传导的过程中电流计c的指针共会发生两次方向相反的偏转。（4）神经元的结构包括细胞体和突起，突起又包括长的轴突和短的树突，根据题意坐骨神经和腓肠肌相连，即坐骨神经属于神经元的轴突部分。若在离肌肉13cm和10cm的神经纤维上分别给电刺激，到肌肉收缩，这两者的时间差=3.0×103s-2.0×103s=1×103s，所以兴奋在神经纤维上多走13cm-10cm=3cm即3×102m，需要时间1ms，故其传导速度为3×102m/1×

19、103s=30m/s。考点：本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。6（1）细胞外液渗透压   抗利尿激素减少   肾小管和集合管重吸收  负反馈（2）突触小泡    特异性受体    肝糖原    胰岛素【解析】试题分析：（1）饮水后，会使细胞外液渗透压降低，对相关感受器刺激减弱，导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的抗利尿激素减少，降低了肾

20、小管和集合管对水的通透性，从而使水重吸收减少；图中a所示为负反馈调节机制（2）剧烈运动状态下，支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内突触小泡释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的特异性受体结合，导致肾上腺素分泌增多，促进肝糖原的分解，抑制胰岛素的分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要考点：本题主要考查神经调节和体液调节，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。7（1）效应器 C 树突膜或胞体膜（2）使E持续性兴奋 电信号化学信号电信号 单向的（3）外排 （4）特异性受体【解析】试题分析：（1）分析题图可知，图甲中5表示表示效应器；乙图为突触结构模式图，为两个神经元之间相接触部位，为图甲中的C；乙图中的E为突触后膜，为后一个神经元的树突膜或胞体膜。（2）图乙中D为突触小泡，已知突触小泡中的某种神经递质属于兴奋性递质，如果某种药物可以阻止该种递质的分解，则神经递质能够与突触后膜一直结