(新课标)2015年高考物理二轮复习讲练测 专题13 电学实验

1、 2015高三二轮复习之讲练测之练专题13 电学实验1 【2014·海南卷】现有一合金制成的圆柱体。为测量该合金的电阻率，现用伏安法测量圆柱体两端之间的电阻，用螺旋测微器和游标卡尺的示数如图（a）和图（b）所示。A. 由上图读得圆柱体的直径为_mm，长度为_cm。B. 若流经圆柱体的电流为I，圆柱体两端之间的电压为U，圆柱体的直径和长度分别用D、L表示，则用D、L、I、U表示的电阻率的关系式为=_。2【2014·广东卷】某同学设计的可调电源电路如图（a）所示，R0为保护电阻，P为滑动变阻器的滑片。闭合电建S。用电压表测量A、B两端的电压：将电压表调零，选择0-3V挡，示数如

2、图22（b），电压值为 V。在接通外电路之前，为了保证外电路的安全，滑片P应先置于 端。要使输出电压变大，滑片P应向 端滑动。若电源电路中不接入R0，则在使用过程中，存在 的风险（填“断路”或“短路”）。3【2014·四川卷】如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图，图中R0是保护电阻（10），R1 是电阻箱（099.9），R是滑动变阻器，A1和A2是电流表，E是电源（电动势10V，内阻很小）。在保证安全和满足要求的情况下，使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下：（i）连接好电路，将滑动变阻器R调到最大；（ii）闭合S，从最大值开始调节电阻箱R1，先调R1为适当值，再调滑动变阻器R

3、，使A1示数I1 = 0.15A，记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2。（iii）重复步骤（ii），再侧量6组R1和I2；（iv）将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点。根据实验回答以下问题： 现有四只供选用的电流表：A电流表（03mA，内阻为2.0）B电流表（03mA，内阻未知）C电流表（00.3A，内阻为5.0D电流表（00.3A，内阻未知）A1应选用 ，A2应选用 。 测得一组R1和I2值后，调整电阻箱R1，使其阻值变小，要使A1示数I1 = 0.15A，应让滑动变阻器R接入电路的阻值 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。 在坐标纸上画出R1与I2的关系图。 根据以上实验得出Rx = 。

4、 4（2013·天津卷）要测绘一个标有“3V 0.6W”小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V，并便于操作。已选用的器材有：电池组（电动势为4.5V，内阻约1）；电流表（量程为0250mA，内阻约5）；电压表（量程为03V，内阻约3k）；电键一个、导线若干。实验中所用的滑动变阻器应选下列中的 （填字母代号）。A.滑动变阻器（最大阻值20，额定电流1A）B.滑动变阻器（最大阻值1750，额定电流0.3A）实验的电路图应选用下列的图 （填字母代号）。实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示。如果将这个小灯泡接到电动势为1.5V，内阻为5的电源两端，小灯泡消耗的功率是 W。

5、5（2013·重庆卷）某同学对有故障的电热毯进行探究。题6（2）图1是电热毯的电路示意图，其中电热线和导线通过金属接线片连接。题6（2）图2为测试电路实物图，A、B为测试表笔，电压表内阻很大，可视为理想电表。请在答题卡虚线框内画出与题6（2）图2对应的电路图。断开K1，用上述测试电路在1和1之间检测得知电热线无故障，然后测得电热线的UI曲线如题6（2）图3所示。已知电热线材料的电阻率为2.8×10-7·m，电热线的直径为0.200mm。可求得此电热线的电阻为 k，总长度为 m。（结果均保留两位有效数字）为了进一步检查故障，该同学闭合开关K1和K2，用表笔A和B分别

6、对题6（2）图1中所示的各点进行测试，部分测试结果如下表所示。由此测试结果可判断出电路有断路，位置在 之间（在“1和2”、“1和2”、“2和3”、“2和3”中选填一项）。 1【2015浙江省重点中学协作体第一次适应性测试】（10分）有以下的可供选用的器材及导线若干条，要求尽可能精确地测量出待测电流表的满偏电流A待测电流表A0：满偏电流约为700800A、内阻约100，已知表盘刻度均匀、总格数为NB电流表A：量程0.6A、内阻0.1C电压表V：量程3V、内阻3kD滑动变阻器R：最大阻值200E电源E：电动势约3V、内阻约1.5F开关S一个（1）根据你的测量需要， “B电流表A”、“C电压表V”中

7、应选择 _（只需填写序号即可）（2）在虚线框内画出你设计的实验电路图（3）测量过程中，测出多组数据，其中一组数据中待测电流表A0的指针偏转了n格，可算出满偏电流IAmax = _【答案】（1）C （3分）（2）电路如下图所示（3分）2【2014·浙江龙游第二高级中学高三上期期中】用电流表和电压表测一节干电池的电动势和内电阻。（1）如图中给出了(a)、(b)两个供选用的电路图，为了较精确地测定电动势和内电阻，实验中应选用电路 。（2）正确选用电路后，根据图(c)所示的器材，请用实线表示导线，将图(c)中器材连成实验电路。（3）实验时经测量得出的数据如表所示，请在图(d)的方格纸上画出U

8、-I图线，利用图线可求出电源电动势和内电阻分别为_、_.【答案】3【2014·淮安市高三年级调研测试卷】（10分）两位同学利用图甲所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线、测定电源的电动势E和内电阻r。滑动变阻器的滑动触头P从最右端N滑到最左端M的过程中，一同学记录了电流表A(内阻为1.0)和电压表V1(内阻约为20k)的示数；另一同学记录的是电流表A和电压表V2(内阻约为10k)的示数。两位同学各记录了5组数据(包含P在M、N两端时的示数)，并根据所记录数据描绘了图乙所示的两条U-I图线。回答下列问题： (1)图线a是利用电流表A和电压表 的示数进行图线描绘 (选填“V1”或“V2”)。

9、(2)根据图乙可得，电源的电动势E = V、内电阻r = 。(3)图乙中两条图线的交点表示P滑到了 端(选填“M”或“N”)。 (4)根据图乙可求得滑动变阻器的总阻值为 。4【2014·大庆一中2014年度高三下学期第二次阶段测试】(7分)为确定某电子元件的电气特性，做如下测量。 (1)用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻档测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择倍率的电阻档(填：“×10”或“×1k”)，并再进行测量，之后多用表的示数如图(a)所示，测量结果为。（2）某同学想精确测得上述待测电阻Rx的阻值，实验室提供如下器材：A电流表A

10、1（量程50mA、内阻r110）B电流表A2（量程200mA、内阻r2约为2）C电流表A3（量程0.6A、内 阻r3约为0.2） D定值电阻R030E滑动变阻器R（最大阻值约为10）F电源E（电动势为4V）G开关S、导线若干回答：某同学设计了测量电阻Rx的一种实验电路原理如图所示， 为保证测量时电流表读数不小于其量程的1/3，M、N两处的电流表应分别选用：M为 ；N为 （填器材选项前相应的英文字母）若M、N电表的读数分别为IM、IN，则Rx的计算式为Rx （用题中字母表示）5【2014·河南焦作高三一模】（8分）要精确测量一个直流电源的电动势和内电阻，给定下列实验器材：A待测电源（电

11、动势约45V，内阻约2）B电流表A1（量程06A，内阻为1）C电压表V1（量程15V，内阻为3k）D电压表V2（量程3V，内阻为2k）E定值电阻R1500F定值电阻R21000)G滑动变阻器R（阻值范围020）H开关及导线（1）该实验中电压表应选_（填选项前面的序号），定值电阻应选_（填选项前面的序号）。（2）在方框中画出实验电路图。 （3）若将滑动变阻器滑到某一位置，读出此时电压表读数为U，电流表读数为I，从理论上分析，电源电动势E和内电阻r间的关系式应为E_。6【2014北京市昌平区二模】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，利用实验得到了8组数据，在图（7）所示的I-U坐标系中，通过描

12、点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线。根据图线的坐标数值，请在图（8）中选出该实验正确的实验电路图（选填“甲”或“乙”）。根据所选电路图，请在图（9）中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路。由图（7）可知，该小灯泡的电阻随电压的升高而。（选填“增大”、“减小”或“不变”）根据图（7），可判断出图（10）中正确的关系图像是（图中P为小灯泡功率，I为通过小灯泡的电流）（ ）将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与R10的定值电阻串联，接在电动势为8V、内阻不计的电源上，如图（11）所示。闭合开关S后，则电流表的示数为 A，两个小灯泡的总功率为 W。7【2014·河南洛阳高三二练】（

13、9分）寒假期间，某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组现在要测量该电池组的电动势和内阻（电动势约为2V，内阻在1k2k之间），实验室现有如下器材各一个： 多用电表：欧姆挡（×1，×10，×100，×1k） 直流电流挡（005mA，01mA，010mA，0100mA） 直流电压挡（005V，025V，010V，050V，0250V，0500V） 电压表：（03V，015V） 电流表：（006A，03A） 滑动变阻器：R1（010），R2 （02000） 开关及导线若干（1）该小组同学先用多用电表直流电压“025 V”挡，粗测了电池组的电动势，指针稳定时如图

14、甲所示，其示数为_V（结果保留两位有效数字）；（2）为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻，采用伏安法测量，应选_测电压，选_测电流（填电表名称和所选量程）；滑动变阻器应选_（填电阻符号）；（3）请设计实验电路，并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图8【2014·浙江衢州二中高三下期第三次综合练习】（10分）如图所示的电路中，直径为D的圆环是用粗细均匀的电阻丝制成的，其阻值为R，图中A，B，H为圆环的等分点，A点固定，电阻不计的金属杆OP上接有电流表A，P为滑片，且滑片P能沿圆环滑动，并保持良好的接触，电源电动势为E，内阻不计。当闭合电键S后，滑片P沿圆环顺时针滑动时，图中各

15、表的示数会发生变化。甲、乙两同学按此电路图，分别做实验，并记下当滑片P在某些位置时各电表的示数。（1）甲、乙两同学分别用游标卡尺和螺旋测微器测量小圆环的厚度，如上图所示，甲、乙同学的读数分别为 mm， mm。（2）根据上述实验数据，回答下列问题：根据表1中的实验数据，请通过计算，分析完成表1中“位置A”下的空格。I= A；U1= V。根据表1、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明，可能乙同学在实验过程中， 部分的电路发生了断路。根据中的分析，请思考：当滑片P滑到G、A之间位置X时，则表2中“位置X”下的空格可能的数据（即各电表的示数）分别是 A0.05A，0.75V，5.25V B0.07

16、A，1.05V，4.95V C0.16A，2.40V，3.60V D0.25A，3.75V，2.25V1有一额定电压为10V、额定功率在1015W之间的用电器，小明同学想测定它的额定功率，实验室的工作人员提供了以下实验器材供其选用：直流电源E一个（电动势为15V，内阻不计）直流电压表V0一个（量程为03V，内阻为2k）直流电流表A0一个（双量程00.63A，内阻不计）滑动变阻器一个：R阻（规格015、1.8A）定值电阻三个：R1=1 k，R2=2 k，R3=5 k单刀单掷开关1个，导线若干根。（1）小明同学研究以后发现，电压表量程不能满足实验要求，为完成测量，他将电压表进行了“改装”：在电压表

17、V0上串联一个或几个电阻，利用分压关系，以满足电表偏转的要求。若“改装”成量程为12V的电压表，在三个给定的定值电阻中应选用 ，将“改装”成的电压表内部结构电路图画在图甲方框中（标注出所用器材的符号）（2）“改装”后的电压表用V表示，选好器材后，他设计了以下三个实验电路图，如图乙所示。你认为有没有一个合理的电路，如有，请将其还原成实验原理图，画在图丙方框内；如没有，请你帮他设计一个合理的电路，并将其画在图丙方框内。（3）若该用电器正常工作时，电流表的指针如图丁所示，则它的额定功率为 W。【答案】（1）如图1所示 和 （2）没有，新的电路如图2所示（3）12.0W图1 图22在“描绘小灯泡的伏安

18、特性曲线”的实验中，某同学连接了如图（a）所示的实物电路图。闭合开关，发现灯泡不亮，电流表的示数为零。他借助多用电表检查小灯泡。先断开开关，把多用电表的选择开关旋到“×1”挡，将红黑表笔短接进行电阻调零；再将红、黑表笔分别接触、接线柱，多用电表的表盘恰好如图（b）所示，说明小灯泡正常，此时的电阻为_。他将多用电表选择开关旋于某直流电压挡，将红、黑表笔分别接触、接线柱；闭合开关，发现电压表的示数约等于电源电动势，说明、接线柱间的导线出现了_（选填“断路”或“短路”）。故障排除后，用多用电表的电压挡作为电压表，为了使电流表的示数从零开始，请在（a）的实物电路中将多用电表接入电路，并用线代

19、替导线将电路补充完整。多用电表直接并联在小灯泡两端，滑动变阻器用分压式接法，实物电路如图。3为了较精确地测量一只电流计的内阻，要求按照图1给出的电路进行测量，实验室中可供选择的器材如下：A待测电流计（量程500A，内阻约1k） B电阻箱R（阻值19999）C滑动变阻器R1（阻值020） D滑动变阻器R2（阻值01k）E电源（电动势3V，内阻不计） F开关一只，导线若干（1）实验中滑动变阻器应选用 ；（2）将图2所示的实物图连成实验电路；（3）某同学在实验中调节滑动变阻器的滑片至适当位置不变，然后调节电阻箱阻值，取不同值分别读出电流计读数I，作出1/I-R变化关系图象如图3所示，根据图线可求得电流表内阻Rg= ；（4）实验中为了安全，要注意：在开关S闭合前，应该（写出两点） ； 。4将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1V，可是这种电池并不能点亮额定电压为1V，额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡。原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测得还不足3mA。为了较精确地测定水果电池的电动势E和内电阻r，现提供以下器材：电流表A（0-0.6A-3A）；电压表V（0-3V-6V）；灵敏电流计G（0-5mA, 内阻Rg=500）；滑动变阻器R1