某医院护理培训带教手册(DOC30页)

1、兰州新区中川人民医院护理培训带教手册兰州新区中川人民医院 二零一八年1兰州新区中川人民医院护 理 培 训 带 教 手 册科 室：二 零 一 八 年 月2兰州新区中川人民医院护理教学管理规定 为了进一步规范我院护理教学，加强带教老师队伍建 设，有效提高护理教学质量，培养出更多的优秀护理人才， 现制定护理教学管理规定如下：1、各科室由护士长负责安排临床带教工作，要做到合理安排 带教老师和学员的各种班次， 使其能够尽快掌握各项工作制度、 基本 技术操作、各班工作程序、常见专科疾病护理2、病区设总带教组长，在本科室护士长的领导下，全权负责 年轻护士、转科生的教学及管理工作，负责制定教学计划，督促检查

2、本科室教学计划的落实情况3、带教组长必须要有责任心、业务能力强、工作认真负责的 能承担带教任务的高年资人员担任，要带思想、带作风、带技术，做 到放手不放眼，对发生的护理问题、差错及事故负责4、带教老师在教学及管理工作中，必须严格执行：护理部 护士长带教组长三级管理制5、新进科学员入科当天，带教组长原则上应在岗，如有特殊 情况，由护士长指定老师暂时负责6、科室总带教组长负责入科学员转科表的填写、保管和交接7、实习、进修学员在本科室轮转期间，带教组长应了解学员 的基本情况，包括：姓名、科室、学历、进出科时间，业务水平、工 作表现及心理动态， 发现问题要及时向护理部汇报， 并在学员出科时 给以恰当的

3、鉴定8、各科室转科结束前，总带教组长负责对轮转护士基本护理 技术和专科护理技术操作、基本理论及专科护理理论进行全面考核， 并认真填写轮转手册，由护士长审签护理部每月检查9、未经护理部同意， 科室和带教组长不得更改学员轮转次序、 不得对学员分布进行调整10、未经护理部同意， 带教科室和带教老师不得批准学员病事 假。学员请病假，科室总带教老师负责检查验收其有效诊断证明后， 立即上报护理部；学员请事假，须有其校方出具证明， 学员填写假条， 带教科室和护理部均签署意见后， 方可离院， 归队后需到护理部销假11、护理部每月召开一次科室带教组长座谈会。 相互学习交流 带教经验，取长补短提高临床教学质量12

4、、护理部定期通过检查教案、 学员调查问卷、 学员对带教老 师测评、护理部不定时走访、抽查等形式，定期对带教老师进行教学 质量考评。 如测连续出现两次以上不合格现象出现的， 经护理部调查 核实后，确属不合格带教老师者，取消其带教资格；如调查问卷连续 三次显示“本科室无称职带教老师” ，经护理部调查核实，确属为不 合格带教科室者，取消科室带教资格护理部科室带教组长职责全权负责本科室 N0 级、 N1 级、 N2 级人员到本科室轮转 学员的带教工作：一、向新进科学员介绍科室的情况二、每周安排一次讲课，每次时间不少于 1 小时三、负责协调解决学员在工作中遇到的困难四、负责向护理部汇报学员的思想、工作情

5、况五、无权决定是否给予学员病事假，凡有需要请假者必 须上报护理部，得到批准后方可给予相应的病、事假六、负责学员出科的考试工作七、负责学员出科时书写评语，公平工正的对实习学员 进行测评考核，并与他科带教老师交接轮转表八、参加护理部每季度举行的学员与带教老师的座谈会九、新进学员进科当天，带教老师原则上在岗，如有特 殊情况，由护士长指定老师暂时负责 十、协助护士长检查督导带教的教学课件和带班质量 十一、对培训对象在培训阶段性或者结束后对理论知识、 操作技能、临床实践能力实施多种形式进行考核，培训 全过程及考核记录全部按要求记录在护理培训带教手 册备案兰州新区中川人民医院护理教学培训计划一、教学目标树

6、立以“病人为中心”的护理服务理念，培养牢固 的专业思想和良好的职业道德， 年完成职业道德、 基础理论、 基础技术的考核，通过学习考评基本达到一个合格护士的标 准1、具有一个合格护士的基本工作能力和严谨的工作态度2、明确医院各项规章制度，熟悉各护理单元工作环境、流程3、能够承担病人的各项护理工作并完成各类护理表格书写4、熟练掌握基础理论知识并能正规进行各项基础护理技术操作5、熟练掌握各种专科常见病、对发病以及急、危症病 人的临床特征、治疗原则、护理常规、护理操作及急 救技术二、培训形式 各科室根据本科室护理人员的分层情况及专科特点参 照卫计委 护士规范化培训 的相关内容制定出适合本科 室的分层培

7、训计划三、培训内容护士规范化培训的三部分内容（一）基本理论知识培训（二）掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（三）专业理论与实践能力培训 前两部分内容各科共同遵照执行； 专业理论与实践能 力培训参照内容见附件 1四、培训要求1、带教组长根据培训内容负责制定或落实培训教学计 划、实施教学管理、填写护理培训带教手册2、组长指导或安排护理人员进行培训学习、技术练习、 问题讨论、阶段小结等工作，及时向护士长负责汇报培 训考核情况3、护士长要指导带教组长做好分层培训计划， 定期检查 培训及考核落实情况8附件一 ：护士规范化培训内容一）基本理论知识培训1、法律法规法规章制度：熟悉护士条例 、侵权责任 法、医

8、疗事故处理条例 、传染病防治法 、医疗废 物管理条例 、医院感染管理办法 、医疗机构临床用 血管管理办法等相关法律法规规章2、规范标准：掌握临床护理实践指南 、静脉输液操 作技术规范 、分级护理 、临床输血操作技术规范 等规范标准3、规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职 责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分 级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人 护理管理制度、 危急值报告及处置制度、 病例书写制度、 药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。 熟悉医院相关工作流程、规章制度等4、安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、 跌倒 /坠床、非计划拔管等）

9、的评估观察要点及防范与处 理、护理不良事件的预防与处理5、护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术 清点记录单等护理文书的书写规范6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括： 出入院指导、 常见疾病康复知识、 常用药物作用与注意事项、常见检查的准备与配合要点 等7、心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激 反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶 段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理保健等8、沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧、与患 者、家属及其他医务人员之间的有效沟通9、职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护 理职业精神、职业

10、道德和职业礼仪等（二）掌握并熟练运用常用临床护理操作技术1、洗手法； 2、无菌技术 3、生命体征测量技术 4、标本采 集法 5、穿脱隔离衣技术 6、物理降温法 7、血糖检测 8、 口腔护理技术 9、经鼻 / 口腔吸痰法 10、雾化吸入技术 11、 氧气吸入技术 12、导尿技术 13、心肺复苏（ CPR）14、心 电监测技术 15、除颤技术 16、口服给药法 17、胃肠减压技 术 18、密闭式静脉输液技术 19、密闭式静脉输血技术 20 、 静脉采血技术 21、静脉注射法 22、肌肉注射技术 23、皮内 注射技术 25、患者约束法 26、轴线翻身法 27、患者搬运法（三）掌握并熟练运用卫计委护士

11、规范化培训专业理 论与实践能力培训内容及要求护理人员基本信息情况姓名基础学历最高学历身份 证号家庭 住址联系 电话专业学历情况（中 大专、 本科）毕业 时间专业学历 情况 （中、 大专、 本科）毕业 时间护理人员分层级情况层级姓名现职称拟申请晋升 职称参加工作时间进入本科时间注册时间N0 级N1 级层级姓名现职称拟申请晋升 职称参加工作时间进入本科时间注册时间N2 级N3 级N4 级11零年度护士分层级培训计划时间培训内容授课人培训时 间培训对象月 份N0N1N2N3N4月 份月 份四 月 份五 月 份六 月 份时间培训内容授课人培训时 间培训对象七 月 份N0N1N2N3N4八 月 份九 月

12、 份十 月 份十月份十月份13月份护理人员层级培训学习记录月份护理人员层级培训学习记录月份护理人员层级培训学习记录月份护理人员层级培训学习记录月份护理人员层级培训学习记录17N0 级护士理论、操作成绩汇总表月份21参加全院护理人员业务考核情况登记表姓名层级第一季度第二季度第三季度第四季度理论 知识技能 操作理论 知识技能 操作理论 知识技能 操作理论 知识技能 操作参加全院护理人员业务考核情况登记表姓名层级第一季度第二季度第三季度第四季度理论 知识技能 操作理论 知识技能 操作理论 知识技能 操作理论 知识技能 操作25层级护理人员年度培训工作总结轮转护士登记表姓名年龄科室学历专业入科 时间出

13、科 时间出科考核成绩考核 带教 老师 签名理论 成绩技能操作操作 项目成绩轮转护士带教培训计划日期培训内容授课人培训时间培训对象轮转护士带教查房记录科室时间授课人培训项目：培训人员签名：培训内容：轮转护士带教培训学习记录科室时间授课人培训项目：培训人员签名：培训内容：科室日期查房形式病人姓名住院号主持人参加人员签名：查房内容：解决的问题：查房总结：带教组长签字：备注：轮转期间科室至少要有一次查房轮转护士带教查房记录科室日期查房形式病人姓名住院号主持人参加人员签名：查房内容：解决的问题：查房总结：28带教组长签字：备注：轮转期间科室至少要有一次查房轮转护士带教工作总结带教组长： 时间：培训情况存在问题改进措施护理培训带教手册目录1.新区中川人民医院护理教学管理规定2.科室带教组长职责3. 护理教学培训计划4. 护理人员基本信息情况登记表5. 护理人员分层情况登记表6. 年