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文档简介
1、五年级语文上学期第一次月考考试往年真题西师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。shui jio hóu lón q zhà zhí zi nán kn bo fu bn do shén shèn bin pào shu wàn 二、 慧眼辨正误。字音、字形完全正确的打“”,有错误的打“×”。1擅自(chàn)强迫(qing)榨油 不计其数(_)2剔透(t)悄然(qio)叮嘱 有恃无恐(_)3矫健(jio)龟裂(jn
2、) 煤炭 不辞而别(_)4地煞(shà)传记(zhuàn)诵读 应结不暇(_)三、 辨字组词。焚(_)俄(_)钞(_)掂(_)瞻(_)婪(_)饿(_)炒(_)踮(_)檐(_)四、 把下面的词语补充完整,并选1个词语写一句话。自(_)自(_) 抓(_)挠(_) 一针(_)(_)汗如(_)(_) 情不(_)(_) 若有(_)(_)_五、 选词填空。(填序号)嫌疑 亷价 歉意 赚钱(1)(_)不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做个正人君子为社会做贡献。(2)因为当天只有他一个人在,东西不见了,他有最大的(_)。(3)没有再比读书更(_)的娱乐,更持久的满足了。(4)许多
3、人不断犯错误的原因在于:觉得事后表示(_),比事前抵御诱惑要容易些。六、 按要求写句子。1那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)_2如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)_3海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_4圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(用加点的字词造句)_七、 根据课文内容完成练习。1落花生运用_的写法,通过父子之间的对话告诉我们:_。珍珠鸟通过作者与珍珠鸟_的亲身经历告诉我们:_。2我国的圆明园曾经不但是_,而且是_,但是遭到_洗劫,最终化为灰
4、烟。圆明园的毁灭警示着我们:_。为此,著名思想家梁启超寄希望于_,而著名诗人龚自珍则发出了“_,_的呼唤,他们都渴望_。八、 阅读短文,完成练习。田鼠田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。田鼠呢,自有对策,它们个个都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。这些地方有个共同特点:地势高,防水淹,既隐蔽又凉爽。田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:夏天忙着怀孕、产崽、分窝。这时候地里的庄稼还没成熟,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。实在饿急眼了,它们就偷果子
5、,管它是熟还是生。秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血一样兴奋。它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动,为漫长的冬天储备粮食。它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出来,然后装在“袋子”里,尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。这些小毛贼,一个月下来,能偷五六十斤粮食。你以为田鼠偷这么多粮食,是为了冬眠?不是的,它可不冬眠,即使满天飘大雪,它们仍然会出洞活动。田鼠在偷粮食时,一般都是齐心协力联合作战。不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。田鼠们靠着丰厚的储存,吃得好、睡得好,小田鼠也个个
6、膘肥体壮,数量越来越庞大。这时,田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀。这种现象在生物学上叫作“种内斗争”,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。这些偷粮的小毛贼,是农业、牧业、林业的大害。还好,猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食1000只田鼠,等于保护了一吨粮食。1下列对短文结构层次划分正确的一项是()。A/B/C/D/2第和第自然段分别介绍了_和_。3第自然段最后一句话采用了哪些说明方法?有什么作用?_4如果把画线部分中的“到一定程度”去掉,表达效果有什么不同? _5你怎样理解“种内斗争”对“田鼠种群的生存是相当有利的”?_九、 课内阅读
7、。 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1文中从(_)(_)两方面写出了白鹭的精巧。2这段话把白鹭比作了(_)、(_)。3这几段话选自课文_,它的作者是_。4用选段中字体加点的词造句。 即使也_5用“ ”画出选段中的一个反问句,并把它改为肯定句。_6第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭,这样写的好处是什么?_十、 快乐习作。近年来,我们的祖国日益强盛,
8、我们周围的环境在发生着翻天覆地的变化。再过二十年,我们的学校会是怎样的呢?发挥想象,以“二十年后的学校”为题,把你想到的写下来。_答案1、摔跤 喉咙 欺诈 侄子 难堪 包袱 扳倒 神圣 鞭炮 手腕 2、 1× 2 3 4×3、焚烧 俄国 钞票 掂量 瞻仰 贪婪 饿了 炒菜 踮脚 屋檐 4、言 语 耳 腮 见 血 雨 下 自 禁 所 思 他情不自禁地唱起了歌。 5、 6、绿蔓里边发出鸣叫。 如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。 海力布着急地说,他可以发誓,他说的话千真万确。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。7、借物喻人 不能做只讲体面而对别人
9、没有好处的人 和谐相处 信赖,往往创造出美好的境界 艺术馆 博物馆 英法联军 落后就要挨打 中国少年 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 国家兴盛8、1A2 田鼠是建筑高手 田鼠是怎样偷东西的 3采用了列数字、举例子的说明方法,形象具体地说明了猫头鹰等田鼠的天敌对农业的保护起到了重要作用。4“到一定程度”是指达到能容忍的最高限度,具体到多少,这要根据田鼠的具体生存环境来判定,生存环境不同,“到一定程度”也就不同;去掉了,就不够准确,无从判定“多”的程度。这体现了说明文语言的准确性、严密性。5这是生物生存之道的自我调节,符合大自然的规律,符合“优胜劣汰,适者生存”的自然法则。9、1 颜色 身体结构
10、2 一首精巧的诗 一首韵在骨子里的散文诗。 3 白鹭 郭沫若 4即使天不下雨他也总是带着一把雨伞。5但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗? 但是白鹭本身就是一首优美的歌。6这是用对比的手法来突出白鹭身段的精致玲珑。10、范文:二十年后的学校二十年后,我三十多岁,早已参加工作了,这不,放假了,回老家看看。不知不觉就来到了我的母校。这20年后的小学和以前截然不同。我一踏进校门,眼前的景象不禁让我大吃一惊:学校教学楼、综合楼、操场是用不同的水果连接起来的。这里有通红的大苹果,金黄的桔子,粉红的桃子这真是一座巨大的百果园呀!操场是一片绿油油的瓜地,同学们在这里不仅可以锻炼身体,也可以观赏美丽的田园风光。再去教室看看,哇!这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成,课桌是用坚硬的椰子壳加工而成,凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜,粉笔是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄,同学们在这样的环境中学习,是多么愉快呀!更让我惊喜的是,学校的老师竟然是不同的水果机器人,有石榴机器人老师,火龙果机器人老师,芒果机器人老师,山楂机器人老师,哈密瓜机器人老师你可不要小看了这些机器人,它们早已把学生的兴趣、爱好和特长保存在一个小磁盘中,并针对每个人的特点调动他们学习的积极性。当你遇到难题的时候,山楂
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