帮助学生快速提高学习成绩的策略和方法

1、帮助学生快速提高学习成绩的策略和方法【摘 要】学习方法是在学生学习过程屮所采取的手段、措施。任何学习都要讲究方法, 教给学生一些学习方法学生就能在尽可能短的时间内获得尽可能多知识和技能，而好的教学 方法又有助于培养学生的学习习惯，形成严谨的学习品质，使学生会终身受益。【关键词】吋间和效率 正确的方法 阅读能力和语言表达能力学生在学习的过程中，会遇到各种学习的问题。有些学生找不到适合自己的学习方法, 有些学生不知道该如何解决，不知道如何更好的学习，现对学习屮的一些方法予以总结，供 学生们参考。首先，不管学习什么，都要讲究时间和效率。吋i'可是取得学习成绩的基本保证，没有吋i'可，

2、再聪明的人也不可能学到什么东西，正所 谓笨鸟先飞，慢牛早套车，用成倍的时间总能获得更多的收获。有了时间的保证下一步追求 的就是效率，效率是关系到我们成绩的又一重要因素。因为时间是有限的，要想在有效的时 间内取得更好的学习成绩，我们就必须学会合理的分配和利用时间，并且在有限的学习时间 内提高学习效率，争取到更大的收益。学习最重要的就是效率，因为每个学生学习的吋间基本是相等的，学习成绩的取得主要 看各人的学习效率。效率高的时候，也就是觉得自己状态好的时候，这时可以多学一会儿, 当没有效率时，要注意学会调节口己，及时调节到最佳状态，保证不会在低效状态下消磨时 间。其次，要有一个正确的学习方法。学习本

3、身是枯燥乏味的，其目的是让我们掌握各种各样的基础科学知识，在学习掌握知 识的过程中，正确的方法应该作为我们取得优秀成绩的法宝，让我们投入最少的时间产出最 大的效益。在各种学习方法中，首耍的就是耍做好自主学习，不管什么样的问题，只有自己关注的 才是我们最容易掌握的。在课堂上完全被老师牵着鼻子走不会取得太好的效果。我们的做法 应该是在课前不仅自学那些该学的课程，而且是要做到系统的自学。自主学习的最大好处是 能发现自己还有哪些地方搞不懂，哪些地方存在疑问，有什么样的疑问，这些地方才是我们 需要真正学习的精华部分，才是我们上课时需要交流讨论解决的地方，在发现了问题z后， 解决的办法就多了。耍么和学生们

4、交流讨论,要么在课堂上注意老师对这一部分的点拨讲解, 要么查阅更深层次的课外书籍资料自己寻求解答，三种方法一般都有不错的效果。这样以来, 在课堂上便是有目的的去学，而不是被动地接受，但要注意的是，自己能够弄懂的问题并非 说课堂上不需要听讲，同样需要认真听讲，以期能够更深层次的理解掌握，达到更高的水平。其次还要注意课后及时进行复习巩固。一堂课结束，总有一些知识点在课堂上难以及时 掌握或者掌握不牢，这样课后的及时巩固就显得尤为重要，课后的复习除去巩固基础知识外, 还要注意及时形成知识体系，学会对知识点的初步应用，更深层次的理解前面所学的知识。笫三，要提高阅读能力和语言表达能力。对一道试题或一篇文章

5、，首先要能够看懂其语言文字表述，确切理解题目中所给出的已 知条件和隐含条件，能够初步判断题目考察的知识内容，建立起解决问题的情景、模型，能 够正确的列出方程或进行语言文字表述，并且能够使分析、推理的论证过程及所得的结论简 明而正确的表达出来，使别人能够理解看懂，这是非常重要的基本功，也是每个学生所必须 具备的基本素质。第四，要多做一些练习题。虽然这种方法并不被现代教育舆论所看好，认为重复那些慕础练习对提高学生学习素质 没什么好处，实际不然，实践是检验真理的唯一标准，我们学到的知识既然还不能在我们周 围的生活实践中去接受大规模的检验，那我们就只有“纸上谈兵” 了。相信这也是每个学生 所需要的，当

6、然，如果只沉溺于题海中，不进行讲解和消化，那么做的题目对我们來说就是 没有意义的。事实上我们既要重视数量，更要重视质量。对每一个题目，我们都要认真弄懂、 搞透，一个自己完全能够搞懂的题目能帮助我们灵活运用，触类旁通。也只有这样的练习， 才能为我们掌握知识做出贡献，才能够迅速提高自己的能力，是自己在学习屮做到游刃有余 而不为学习所累。笫五，要拓展自己的知识面。初中的知识毕竟还不算多，特别是在理科的物理、化学和生物方血，所学东西还是比较 浅显的，这时只要我们稍微做一些超前的学习，我们就能站在一个更广阔的角度来看待我们 整个初屮的知识体系，我们学过的知识也就会被更容易串联起来，那样应付起初屮的检测自 然绰绰有余，当然这种方法只适用于一些学有余力的学生，只有轻松的完成了初中知识的学 习后，我们才有时间去学习更高层次的知识，前往不要好高鸳远、舍本逐末。这对学有余力 的学生要想更上一层楼，学习更深层次的知识是一个较好的办法。当然，每个学生白己的实际情况各不相同，学习方法也各有不同，也就是说每个学生都 有自己的一套行z有效的科学的学习方法，我们没必要照搬别人的方法。怎样才能使自己做 得更好这需要自己去摸索。相信侮