最新实验小学学校五年发展规划精编版

1、精品好文档.推荐学习交涼2020年实验小学学校五年发展规划精编版实验小学学校五年发展规划一、指导思想以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,以科学发展观统 领全局，坚持巩虱 深化、提高、发展的方针。巩固成果,深化改 革,提高质量,持续发展,深入开展素质教育,积极推进课程改革,实 现高质量内涵发展，高品位特色发展，五年内使我校成为师资队伍优 秀，管理手段优化，教育质量优异,在全区有较大影响力的名牌学校。二、工作目标办学条件办学条件是创建现代化学校,实现高质量的物质基础。五年内, 通过政府投入，社会资助和自身努力，坚持实用、先进、科学的原则， 从校舍改造、设备投入、软件建设三个方面形成优良的办学条

2、件。#年加快村小规范幼儿园建设,确保达到市级一类幼儿园,中 心幼儿园设施再完善,争创省级示范幼儿园,# #小学新建三层综合楼 栋。# #年”加快教学教研提升力度,创建# #市教学示范学校。进 步充实#小学教学仪器、图书配备，争创市级规范化学校。争取政 府和教育主管部门资金支持,完成三个村小的操场建设。# #年，进一步充实#小学教学仪器、图书配备，争创市级规范化学校。# #年，进一步充实# #小学教学仪器、图书配备,争创市级规范化学校。# #年，中心校创建省教学示范学校。充实# #<J学教学仪器、 图书配备” #小学争创省级规范化学校。到#年，学校图书总藏书量超过6万册，图书生均达到中学生

3、 40册/生，小学生30册/生以上，报刊杂志达到180种以上，满足师 生进修学习之需。各学科教学用的投影片、幻灯片、录音带、计算机软 件基本齐全,学生用计算机达到要求,教师用机每人一台。育人环境要本着集体规划,分步实施,逐步完善的方针,在现有的基 础上加强校园人文建设，创设优美的育人环境，使校园成为知识的殿 堂、艺术的园地。1绿化校园,营造环境美。五年内,改造学校办公楼前小广场和 教学楼前空地，建设高标准的地理园地和生物园地,改造假山,修建喷 泉，搭建学习凉亭，铺设文化长廊,营造优美的校园环境和育人氛围。2村小绿化、路面硬化达到市区要求,绿化达到乔、灌、藤、花品 种多样，布局合理，做到三季有花

4、,四季常青，增挂名言警句,争 创绿化先进单位。M人际关系和谐,营造文明美。从道德方面规范师生言行,构建和 谐的校园人际关系，形成良好的教风、学风、考风,良好的生活习惯, 爰护公物的习惯。4健康校园巩固深化。加强卫生、体育、安全教育与管理，消 除校园安全隐患,净化学校及周边环境,科学开展体育卫生工作”保障 师生身心健康,维护内部安定团结,营造和谐健康校园。师资队伍努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的教师队 伍,以适应学校发展的需要。1要以师德教育为重点,大力加强教师队伍建设创新严格管理、正确引导、促进成长的德育工作思路”坚持”降低重心、注重实效、狠抓落实的工作原则，注重德育工作的

5、层次 性，开展形式多样的德育活动，形成规范有效的德育体系。学习党的路 线、方针、政策,学习公民道德建设实施纲要,推动教职工的思想 道德建设，使教师有坚定的理想信念,有正确的价值观、质量观、人才 观,树立依法治教,文明施教,精心执教,廉洁从教的良好的师表形 象。在政治思想、道德品质、学识学风上,以身作则，率先垂范,为人 师表。继续以实践爰至深、艺至精、境至远为抓手,敢于追求卓 越，争先当好模范，增强广大教师爱岗敬业意识,努力做应用教育现代 化的高素质教师，建设一支师德好、责任强、爰学习、善思考、重积 累、勤反思的教师团队。2 提高教师的业务素质通过开展教师基本功培训、网络教研、校本教硏、外出学习

6、、专家 报告等活动,为教师搭建快速提升专业素养的平台。积极培养青年教 师,创造有利于他们迅速成长的环境与条件”思想上严格要求,工作上 加强信任、关心和帮助,认真落实青蓝工程积极推进跟教、跟 学、跟班制度。坚持高标准培养教师,对骨干教师提出高要求,推进名 师培养工程,制定名师培养计划，抓好教师的专业成长。3加大对教师的信息技术、夕卜语和综合类课程的培训力度21世纪是信息时代,学习和掌握信息技术,丰富和充实知识结构 已经成为教师必备的素质。在未来的五年内,对45岁以下的教师进行 信息技术培训，掌握信息技术基础知识，及基本的操作技能，初级计算 机考试合格率达100%以上中级计算机考试合格率达60%以

7、上”做好 科技资源与学校课程、综合实践活动、硏究性学习的结合。搞好网络教 学研究和专题网站建设,加强学校教育教学资源和备课系统建设,把学 校教育教学资源库建设作为促进教师专业化成长，促进教硏组、备课组 建设的重要途径。4继续实施名师工程”,培养一批名师要通过名师工程的工作,培养一大批在教育教学工作中起骨 干、示范作用的优秀教师和一批教育名师。在五年内要培养出&15名 # #区教学能手,10-20名区骨干教师z并以此带动和培养大批青年 骨干教师。5努力提高教育科研水平我校已经有了较为完善的教育科研体系,批教研课题在区内立 项。我们在此基础上,本着实用、先进、可操作、可推广的精神,努力 提

8、高教育科研水平,取得量更多,层次更高,影响更大,实际效果更好 的科硏成果。学校确定1-3个市级的重点科研课题，成立项目组，创 造条件”保证人员和资金到位”确保按期完成课题并通过专家鉴走验 收，要积极争取国家级课题的立项,并开展实验。充分发挥小学教研室、中学教科室的组织领导作用,完善教学科研 的操作程序和考核奖励办法，激励教师人人自觉地、主动地进行科硏活 动,使学校教研室、教科室成为教育研究的主阵地。管理手段学校管理要有正确的管理思想,严密的管理机制和现代化管理手 段,这是学校科学化程度的重要标志。1 正确的管理思想。实行以人为本的管理思想,把全心全意依靠教 职工，调动教职工的积极性作为学校管理

9、的出发点和落脚点，不断增强 学校的凝聚力。2严密的管理机制。要继续执行校长负责制、教师聘任制、岗位责 任制。总的原则是要强化竞争机制,实施四制改革以聘任制为突 破口，优胜劣汰。充分发挥党组织的保证监督作用、教代会的民主管理 作用，完善议事程序和规划。坚持精神与物质奖励相结合、成绩与利益 相结合、思想教育心理疏导和严格管理相结合。实施依法制校，以德治 校，依法治教，以德治教，认真贯彻执行普法规划，提高全校师生法治 观念。在日常工作中,每年有奋斗目标,学期有实施计划,部门有工作 计划,每周有工作安排,期中有检查,期末有总结,奖惩分明,激励先 进。左推行提炼学生自主管理”和自主学习”经验,使学生成为

10、班 级自主管理的主人和学习的主人。班级要依据学校的规童,不断完善、 仅供学习与交滾.如冇侵权请联系网站硼除谢谢7精品好文档.推荐学习交涼充实、修订各班的班级自主管理童程,引导学生自我管理,主动学 习。教育质量努力提高教育教学质量是立校之本。在未来的五年中,全校上下, 要强化育人质量意识,培养”政治坚走,情操高尚,基础扎实,特长突 出,心理健康,体魄健美且具有竞争能力和创新精神的一代新人。1突破传统的教学观念当前，要大面积提高教学质量，全面实施素质教育，在原来的基础 上，必须转变教育观念,改革教学方法,改善教学手段,革新教育模 式。我们的教学观念是：以学生全面发展为中心,切为了学生,为了 学生的

11、一切,为了一切学生。2 突破传统的课程设置以课程功能改革为重点,在开足开齐课程的基础上,突出校本课 人文素养的培养，使活动课丰富多彩,百花齐放。程,更多地满足学生多方,多层次的需要，尤其考虑学生科学精神和3 突破传统课堂教学模式改革传统的教学模式，创造新型的多种多样的教学模式，在提高课 堂教学质量上,实行三个优化:一是优化教学全过程,形成以学生为主 体，师生互动，促使学生主动发展的课堂教学模式；二是优化教学手段 和方法，提倡激活思维的启发式、探究式，利用多媒体网络和 计算机辅助教学，使课堂教学更具新颖性；三是优化教学氛围,创建民 主、和谐的教学关系和师生关系。4严控学生辍学,巩固普九成果五年内

12、,辖区适龄儿童免试入学。小学入学率达到100% z辍学率 为0 ,升学率达到100% ;初中入学率为100% z力争实现辍学率控制 在2%以内。5.教学成绩有较大的突破我们要以课程改革为重点，以课堂教学模式改革为中心，构建符合 素质教育的新型教学模式,本着”夯实基础,突显个性,因材施教,分 层要求，发展智力，培养能力的原则，经过努力,使我校的教学走出 稳中有升，小步推进的境地。具体目标是中小学教学质量全部进入全区 先进行列。三、主要措施1 加强组织与领导，充分发挥校委会的职能作用，早统筹,早规 划,早布置,目标明确,责任到人,并实行责任追究制。2 积极创造条件,争取当地政府及教育局的关怀和支持

13、，抓住省市 教育中长期发展规划机遇，争取政策，争取资金。3 成立五年规划工作领导小组,经常对照规划目标,做出合理的工 作安排，坚持月月有小事做,年年有大事做的原则，统筹规划目标的落 实。4 领导小组要及时根据学校发展状况,在每年的学校工作计划中分 解落实本年度应完成的目标任务,及时将学校工作打算汇报教育局、办 事处领导,争得领导的支持与帮助,为学校各项工作奠走基础。5完善制度与措施,为五年规划的顺利实施提供导向和保障作用。6加强组织与协调,统筹安排每一环节的工作任务,并抓好计 划、组织、实施、总结、反馈等环节”确保每一项工作的有效落实。7制定明确的奖惩制度。对工作完成好的单位或个人不仅在政治荣 誉上倾斜，各项评先树优也将优先考虑,并给予一走的奖励。对目标任 务完成不好的单位将追究其责任,并给予相应的处罚。8加大五年规划落实的宣传力度,