小学万圣节活动总结与小学三好学生申请书汇编

1、小学万圣节活动总结与小学三好学生申请书汇编小学万圣节活动总结小学万圣节活动总结样本小学万圣节活动总结（一）万圣节亲子活动终于在孩子们 一张张笑脸中圆满地画上了句号，相信这一定给孩子们的童年生活和家长们留下了不 可磨灭的记忆。在这次万圣节亲子活动中非常感谢家长的大力支持，特别是在临时接 到通知需要布置装扮教室的情况下，家长们都积极主动地配合老师去收集和购买材 料，来装扮教室。更有一些家长在百忙之中抽出时间来和老师一起布置主会场和教 室，打的打气球，挂的挂灯笼，忙上忙下。这些工作量都是相当惊人的，但这些妈妈 们都没有半句抱怨，并且在规定的时间内完成了任务，给孩子们创造了一个能够充分 展示自己的童话

2、世界。从家长和孩子们当天的着装来看也是很用心思的，有美丽的白 雪公主、可爱的南瓜娃娃、机智的海盗船长、充满正义感的超人、俏丽的精灵仙子、 勇猛的变形金刚等等，还有很多看得我眼花缭乱、应接不暇。看得出这些点点滴滴都 着凝聚家长对孩子无私的爱。工作总结在以后的日子里，只有拥有你们的支持才能托 起孩子未来的太阳，让孩子在明媚阳光下露出灿烂的笑脸!小学万圣节活动总结（二） 不足之处：、由于是hiphop主题俱乐部，我们临时跟俱乐部的沟通上出现了问题， 所以迪曲时间较短，大家一开始都挺热情的上去跳了，但曲子太慢。使大家兴趣减 半。、本来要进行8分钟约会，可是由于一些原因，我们临时取消了，所以少了一些 大

3、家互相沟通和交流的机会。以上两点是我们最主要的不足之处，希望大家能谅解， 我们下次聚会一定妥善安排这些。成功之处：、本次活动，圈里一共327人，去的总 人数将近圈里的一半，证明咱们圈的活跃，这是咱们圈的特色，是好多圈的做不到 的。、活动中帮忙人数很多，证明咱们家人的团结。、活动时候主题比较明确，上台互动环节较多。、活动的一切设计比较新颖，比如带号码的荧光棒、身上帖的心型标志、我们圈 自己的圈标。等等（5）、活动气氛比较活跃，因为大家都是陌生人，都互相不认 识，气氛能达到这样就很不错了，估计下次聚会大家就稍微熟点了，气氛会更好。小 学万圣节活动总结（三）今天是个外国独有的节日万圣节。我们学校开展

4、了一次万圣节 活动，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回 荡。据我了解，我们学校一共开展了两个活动，一个是bobbingforapplcs（咬苹果）、 trick-or-treat（不给糖就捣乱）。两个万圣节传统游戏。早上，我们首先玩了 bobbingforapples（咬苹果）游戏咬苹果就属于我最喜欢的游戏了，需要我弯着腰，把 头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试 了很多次，终于，在我辛勤努力咬住了苹果。在小操场上，只听到前方好像有人在尖 叫，我踮起脚尖，朝前望去啊！，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面僵尸；他头戴 白色面

5、具，穿着黑色的披风，一步一步，像个幽灵一样的飘过来我迅速地让开一条 道，生怕给自己惹上麻烦。不好!僵尸朝我走来，我打了个翅趙，连连后退，可是退 到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我啊啊地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人 来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一 错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒 了一 口气！后来看到这位将是原来是踩着滑板过来的，我说怪不得想幽灵呢？跟他们比 起来，我觉我更可怕。一张畸形的面具，长长的棕色头发，再把手臂上缠上绷带，还 贴了几个创可贴，简直是怪物+木乃伊+僵尸的结合体。这一切都是为了中午的t

6、rick- or-treat （不给糖就捣乱）。从中饭吃过后，同学们已经把道具装备好了，只等着一声 令下，游戏开始。我看了看同学们，有一个同学摇身一变，变成了一个插着翅膀，可 爱的的小天使;还有个同学扮成黑色巫师，有的同学甚至办成了骷髅， 令我瑟瑟发 抖。我很荣幸能参加trick-or-treat （不给糖就捣乱）的游戏，我们要向四年级的同学 讨糖。我们十分兴奋，四年级，对于我们来说是小意思。估计，还没等我们进门就吓 得全身发抖。但是结果却大大出乎我们的意料。我们来到的第一个班级是四年级五 班，他们班的同学，有大部分都没带糖。不给糖就捣乱，你们不给我们糖，就捣乱， 我们在他们班的黑板上乱画，用

7、面具去亲他们我们这个队的领魔带着我们这群小魔毫 不留情地闯入一个教室，领魔高喊一声：口号！小魔们便一起高声呐喊起来：trick- or-tre 航 这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有小魔一拥而上，挤 的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了许多糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。最让 我们这些惊奇的就是四年级班。我们这些小魔走进班级时，看到了一群大魔，一个个 拿着镰刀，到这吓人的面具。仿佛不是我们来讨糖，是他们来讨糖的。那声势，那场 面，那是相当的壮观。在四年级班我们不但没抢到糖，而自己的唐却被抢了。很多小 魔都叹息：怎么这个班级，胆子那么大。我们自愧不如呀!外面抢劫结束了，理应应 该会

8、班级抢糖，可是刚到门外，一大批糖衣炮弹从我们身边滑过，我顾不得什么，蹲 下身来，往死里挤，只怕找到一颗糖也好。糖呀，糖呀!快来到我身边吧！上天总是公 平的，总算找到了几颗糖。快乐的一天很快结束了，美丽的夕阳悄悄地挂在天边，我 们唱着欢快的歌，踏上了归途，绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。小 学万圣节活动总结（四）成绩和优点：通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对 外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活 动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准 备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力

9、的宣传， 为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。尤为 可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。不足和教 训：一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于 场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。因此，我们要吸取本次活动中 的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同 学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。小学三好学生申请书争当三好学生是我多年努力的目标和追求也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智 体全面发展是我成长的坐标。永不言弃是我的座右铭也是我经常挂在嘴边的一句话。 在当今这

10、个竞争激烈科技发展迅猛的时代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一个 高知识，高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因此我专心学习， 勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求教疑惑问题，并从中获益 匪浅。对待同学，我从来都是尽力帮助，与善待人，帮助同学解答难题，关心班级困 难同学并与他们分享学习经验，不会因为，他们家境贫困而疏离他们。对待师长，我 发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就 没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的与重要动力。我不仅对学习一丝不 苟对工作任务也是十分认真地去完成。身为纪律委员的我处处以身作则。有时遇上个

11、别同学一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们 讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。常常使同学静下心来，沉下气来 承认错误表示坚决改正。每当学校布置劳动任务时，我都带领同学认真完成，有些脏 活、累活全。往自己身上揽，但我毫无怨言，我经常说：只要为班级集体争得荣誉， 牺牲个人利益毫不惜唉。有时班上的劳动工具、讲台和同学们用的桌椅坏了，我会积 极主动利用课外时间，把工具、讲台和桌椅修好，而从不计较个人得失。我喜欢游泳 因为有许多好处可以改善体质调节机能、预防感冒、增加肺活量，长期游泳可以使心 跳有力，于是我每年暑假都坚持游泳。我爱读课外书，因为它让我养成了阅读时写笔 记的好习惯。记得我三年级的时候就开始写读书笔记，虽然只是了了的几句话，但是 那也是我发自内心的想法，我总是交给老师批改，也总是得到老师批在笔记本上大大 的优。因此我对待写笔记的态度一次比一次认真，渐渐地写笔记就是我阅读中不可少 的一个步骤。我认为学习新的知识，就好