专业成长规划（李桂玲）_第1页
专业成长规划（李桂玲）_第2页
专业成长规划（李桂玲）_第3页
专业成长规划（李桂玲）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、个人专业发展基础个人专业发展目标个人专业发展规划一一模板姓名李桂玲性别女年龄39学历本科职称小教高级教龄17职务教师所任学科数学课题名称个人专业发展规划个人一年年发展规划随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学 观念提出了更高更新的要求。教育已经越来越成为一个倍受关注与探讨的话 题，特别是对于如今提倡的素质教育及其相关的课改问题，已经渐渐成为学 校，社会及家庭关注的一个重点。小学数学的进步与发展深深的影响着每个 人。而在素质教育发展的今天，教育界及其最前沿的教师们也是不断的努力 与探索，来适应时代的发展。作为小学数学教师，我应该不断完善自己的专 业理论知识，如何抓住这个契

2、机，尽快的提升自己，使自己在进行教育事业 时有一个明确的方向来前进和发展，是摆在我面前的一个巨大任务。从事教学工作十几年，平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也经常 借鉴他人的经验，取长补短。我相信“勤能补拙”，我希望自己能成为一个 勤奋的学习者、研究者、实践者。现将一年的个人专业发展规划如下：近期目标：1. 科学把握教材，丰富教学方法。认真备好每一节课，研究教材，使自己的 数学课堂教学成为接近学生，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课, 同时上出精彩的数学课。2. 研读课程标准，研究教学，争取做一名研究型、发展型教师。作一名善 于反思，勤于积累的老师。对自己的教学活动进行反思，写好自己的

3、教学 总结和反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。3. 勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把 自己的所学应用于实践，提高自己教育教学质量。4. 认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方 面良好习惯的。'n'n5. 真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一 个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生 喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实 的基础。具体措施：1. 首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业， 按要求

4、完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于 在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理 论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。2. 勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时 俱进。3. 积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在 校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的 教学能力。4. 及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究；平时抓紧 时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。具体措施5. 加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进 行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。6. 每个学期末对自己的的教学进行总

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论