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文档简介
1、八年级生物上识图题一、观察水螅的纵切面示意图填写相应的答案1.水螅的身体由_和_构成 。 2.内胚层细胞所围成的空腔叫做_。与_相通,食物在_内被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣由_排出。 3.腔肠动物特有的攻击和防御的利器_在_处尤其多。二.观察涡虫,完成下列各题。涡虫的前端呈三角形,背面有两个可以感觉光的黑色 。 长在腹面。据此可分出前后端和背腹面。三、观察蝗虫图,填空:(1)蝗虫体表有 ,身体分 、 、 ,头上有 ,身体胸部长有 足, 翅。 革质,狭长, 薄膜状,柔软而宽大,适于飞行。(2) 蝗虫足和触角均 , 有嗅觉和触觉的作用。腹部长有 ,是气体进出蝗虫身体的门户。(3) 蝗虫的运行
2、方式为 和 。四、鲫鱼的形态图 的作用是 。下面是呼吸器官 ,里面密布 ,
3、因此为鲜红色。取墨汁滴在鱼口前方,会看到墨汁从鱼的 流出,由此流出的水与流入的相比,水中的 含量减少了, 的含量增加。鲫鱼有很多适于水中生活的特征:身体呈 形,有利于克服在水中运动的 ,用手触摸它的表面,有 的感觉,这可以减少在水中的阻力。体表覆盖有 ,有保护作用。 鲫鱼生活在水中,吸收 中的氧气,用 呼吸。鲫鱼能够生活在水中,有2个特点是至关重要的:一是靠 来获取食物和防御敌害;二是能在水中 。 五、连线题 A小鸟喂鱼 B狗听到铃声分泌唾液 C鹦鹉对客人说“再见" 先天性行为D大雁南飞 E望梅止渴 学习行为F老马识途六、根据右图回答下列有关关节的问题 (2) 统称为 。(3)关节包
4、括三大部分: 、 、 。脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【 】 从【 】 中脱落出来的现象。当我们做运动时,运动中能减少两骨之间摩擦的是【 】 和【 】 内的滑液,把两块骨牢固地联系在一起的是【 】 和韧带。【 】 中的液体能减少两骨之间的摩擦,【 】 可缓冲两骨之间的撞击力。 、 和 共同沟成了人类的运动系统。骨的运动要靠_ _的牵拉;当_受到 传来的 时,就会牵动_绕_活动,于是躯体就会产生运动。某人下肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩的原因可能是 。在体育运动中,容易受伤的关节主要是 、 (写出两个)。七、小明喜欢用哑铃
5、锻炼上肢。请据下图分析回答问题。(1) 图A表示_动作,图B表示 动作。(2) 表示_,在图A中处于_状态;表示_则同时处于_状态;图B中和的状态分别是_和_。(3) 刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是【 】_,处于舒张状态的是【 】 ,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是【 】 ,处于舒张状态的是【 】 。当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为均处于 状态。八、下图是肌肉协作完成一个动作的示意图,请据图回答:(1) A图表示的是 动作B图表示的是 动作(2) 图中1是指 ,图中2是指 (3) 在A图和B图所示的动作中,1的状态分别是 和
6、2的状态分别是 和 (4) A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,它说明,一个动作的完成至少需要以 组上的肌群相互配合。(5) 1、2能相互配合,共同完成的动作是在 系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,因此还需要 系统、 系统和 系 统等的配合。十二、下列各种食品是利用哪种生物制成的,请用线连起来。A酸奶 B豆酱 乳酸菌 C白醋 酵母菌D泡菜 霉菌E葡萄酒 醋酸杆菌F. 面包十三、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请把相应序号代表的物质或名称填写在横线上。 从上图可看出,细菌和真菌能把动植物的遗体分解成 、水和 ,对自然界中 等物质的循环起着重要作用。图中
7、的绿色植物包括 、 、 、 。空气中的二氧化碳依靠植物 的形成 ,被固定在植物体内。落叶以及枯枝被微生物主要分解成 、 和无机盐,再被植物利用。图中微生物包括 和 。这些微生物营 生活。植物体中的有机物通过 作用,释放出 ,排放到大气中。十四、分析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称。A B C 十五、(2008福州)右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
8、 进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是 (3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论? (4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法十六、右图为细菌结构的示意图,据图回答问题。1.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称:A B C D E F F使细菌能够 ,字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。与植物细胞相比,相同点: 。不同点:
9、。该细菌的结构中没有成形的 ,也不具有能进行光合作用的场所 ,营养方式为 。有些细菌在生长发育后期, 缩小, 增厚,形成 。芽孢是细菌的 ,对不良环境有较强的 能力,在适当的环境又能萌发成 。细菌以 方式繁殖后代。十七、右图中的左侧是 霉;右侧是 霉。它们的直立菌丝的顶端长有成串的 ,都是靠
10、0; 进行繁殖的。2、真菌的特征是:既有个体微小的种类,如 也有个体较大的种类,如 ,细胞内有成形的细胞核,细胞内没有 ,能产生孢子, ,能发育为新个体。十八. 右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图 思考有关的问题: (1)蘑菇的身体都是由 构成的。 它的每个细胞都具有 、细胞膜、细胞质和 (按从外到内的顺序)。所以蘑菇属于
11、0; 核生物。(2)是从 中散落开来的 , 它的 功能是 。 (3)的作用是 , 所以蘑菇的营养方式是 。十九、被称为“微生物之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”。请据图回答:(1)被称为“微生物之父”的法国科学家是 。(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是 。(3)根据“鹅颈瓶实验”原理,如
12、果家里没有冰箱或冰柜,夏天可以用 方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。(4) 在生态系统中,细菌和真菌作为 参与了物质循环。二十二、下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(每空1分,共10分)(1)A是一种会飞的动物,它的身体可分为 、 、 三部分,胸部有 对足;(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是 ,控制前进方向的是 。 (3)C是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,属于 动物。(4)D是一种
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