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文档简介

1、集 体 备 课备注_、课 题:数豆子练习课二、学习目标：1.会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。2.能对100以内的数进行估计，发展估计意识。3.能运用数进行表达和交流，在活动中逐步发展数感。4.在活动中，经历与他人合作学习的过程。三、教材分析：会数、会读100以内数的基本上进行学习的。同时，学生在生活中，自身也积累了许多100以内数的知识，此时学生对认读100以内的数具有了一定的经验和能力。因此，教材在编排上，结合学生巳有的知识和经验，让学生进一步体会100以内的数的意义，更为重要的是，体现了在认数的过程中发展学生的数感，让学生在多样的活动中，能对100以内的数进行估计，发

2、展学生的估计意识。四、教学过程：【温故知新】一、复习。1、数数：从20数到100, 一个一个地数2、从20数到100,两个两个地数3、从20数到100,五个五个地数4、从20数到100,十个十个地数【导学释疑】一、填空。（1） 10个一是（），20里面有（）个十，（）个十是100o（2）3个一和6个十合起来是（），98是由（）个十和（）个一组成的。（3） 69的前一个数是（）,后面一个数是（）。（4） 99在（）和（）之间。（5）数字27中十位上的2表示（）个十，个位上的7表示（） 个（）。（6）一个数从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）7127426754560个位是7的填进去77247984三、排一排。你能把这些卡片上的数按从小到大的顺序排列吗?h h 0 成 节排一排:【检测反馈】一、画一画.写一写。位，第三位是（）位。 【拓展延伸】一、填一填。h£对立是4的填进去十位是7的填进去o 口0口0口0口。十位个位十位个位()37百位 十位 个位()二、想一想。从顷质 n 三张卡片中选

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