第二课以形写神_第1页
第二课以形写神_第2页
第二课以形写神_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二课 以形写神（1）学习目标:了解中国传统人物画"以形写神"的艺术特点,感受祖国文化独特的精神风貌,学习运用水墨人物画的基本技法尝试表现简单人物.学习重点与难点:运用毛笔表现人物形象,掌握基本的表现技法中国传统的人物画具有形神兼备,我们应懂得怎样去欣赏.感受祖国文化独特的精神风貌.课前准备:演示和作业用的国画工具以及欣赏图片或多媒体课件新课一. 导入关于课题”以形写神”的谈话1. 词义理解的讨论(学生)2. 以藏族舞蹈和戏剧人物为例展开讨论，理解形与神的概念。 叶浅予的作品藏族舞蹈运用纯熟的线条，勾画出灵动的舞蹈。中国画表现人物要求一气呵成，所以对人物造型的准确，深刻理解

2、便成为水墨人物画的基础。使学生理解造型基础的重要性，懂得“胸有成竹”在中国画表现中的意义。 韩羽的作品戏剧人物运用泼墨技法，表现舞台上的张飞刚毅、憨厚的艺术形象，造型夸张、气势非凡、墨色浓厚。墨色的变化是中国画的重要特点，注意引导学生在尝试学习中仔细观察水墨在宣纸上的变化，感受和体会墨色的不同层次。小结：“以形写神”是传统人物画重要的审美标准，即通过足以显现人物内在本质的外形的描写，真实地展示不同人物的性格、个性与内心世界，同时也揭示其品格，反映其社会属性，并给予或尝试新的审美判断。二、欣赏分析乐女欣赏要点1、 画面感受：平整的背景、简洁的线条、淡雅的墨色和端庄典雅的人物神态营造了静谧的气氛。2、 诗人的神态：让人仿佛置身于悠扬的琴声之中。3、 了解写意画的特点：感受线条的轻重、疾涩、虚实、强弱以及流畅的运笔、转折顿挫、墨色随着线条的流动产生浓淡干湿的变化呈现的丰富效果。乐女以及局部（分解图）三、临摹体会教师师范，讲解要领，学生选择教材提供的人物画作品进行临摹，体会运用笔墨的感受和人物神态的表现。<古典音乐背景>四、展示评价展示自己的作品，交谈临摹

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论