小学四年级语文上册基础练习题

1、word文档下载后（可任意编辑） 小学四年级语文上册基础练习题 语文是各门学科的基础，学习其它学科，如果不掌握语文这门工具，就难以养成有条有理、严密的思维习惯。下面是为大家整理的小学四年级语文上册基础练习题，欢迎参考 小学四年级语文上册基础练习题 一、字词基础 (一)听写词语 笼罩 沸腾 规律 照耀 隐蔽 痕迹 推荐 倾斜郑重模范 搜索 凝视 愉快 允许 选择 智慧 灿烂 住址幻想敏捷 随遇而安 气魄雄伟 耀武扬威 欣喜若狂 出乎意料 金碧辉煌 隐隐约约 扬长而去 理所当然 风和日丽 (二)给词语中划线的字选择正确的解释 1.举世闻名 抬起，往上托 动作，行为 推选 全 2.持之以恒 拿着 互

2、不相让 守住不变 掌管 3.供养不周 绕一圈 周围 普遍 周到 4.形态各异 特别 不相同 奇怪 分开 5.固执已见 看到，看见 指明出处 对于事物的看法 会见 6.不胜其烦 胜利 优美的 能够承担或承受 超过另一个 7.风言风语 空气流通的现象 景象 习俗 没有根据的 8.屏息凝视 呼吸时进出的气 消息 停止 利息 9.星罗棋布 捕鸟雀的网 一种丝织品 排列，分布 张网捕捉 10.鲜花盛开 繁盛 隆重 普遍 深厚 二、语言积累(诗文填空) 1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 _，_。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 _，_。 2.那条白线很快地向我们移来，_，_，_。再近些，只见白浪翻滚

3、，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，_，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像_。 三、阅读理解及习作(阅读短文，完成短文后面的题目) 短文一： 鹰背上的小鸟 当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。 我( )喜欢这个故事，( )它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很

4、大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。 1.文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。 2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为_。 3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。 不但而且之所以是因为虽然但是 4.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是_。 习作：读了这篇短文，你马上想到的是谁?给他(她)写一封信，把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。 短文二： “先生，您认错人了” 有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件很苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇故知一样，这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届，你不记得了吗?” 应聘的中国年轻人心里一震：“他认错人了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。 没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试” 1.说“先生，您认错人了”这句话的人是。 2.当第一位应聘者走进房间时，主