吉林省农安县九年级语文上册 第24课 诗词五首 约客优质课件 语文版

1、1约客约客2约客约客 南宋赵师秀南宋赵师秀黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。闲敲棋子落灯花。 3诗歌注释诗歌注释 约客：约请客人来相会。约客：约请客人来相会。 黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，所以称熟了，大都是阴雨连连的时候，所以称“黄梅时节黄梅时节”为江南雨季。为江南雨季。 家家雨：家家户户都赶上下雨。形容雨水多，家家雨：家家户户都赶上下雨。形容雨水多，到处都有。到处都有。 处处蛙：到处是蛙跳蛙鸣。处处蛙：到处是蛙跳蛙鸣。 有约：即邀

2、约友人。有约：即邀约友人。 落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。来时好像一朵闪亮的小花。4作者简介作者简介赵师秀赵师秀(11701219) 南宋诗人。字紫芝，号灵秀，又号天乐。永嘉（今浙江温南宋诗人。字紫芝，号灵秀，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。光宗绍熙元年州）人。光宗绍熙元年(1190)进士进士,与徐照（字灵晖）、徐玑（字灵渊）、翁卷与徐照（字灵晖）、徐玑（字灵渊）、翁卷（字灵舒）并称称（字灵舒）并称称“永嘉四灵永嘉四灵”，开创了，开创了“江湖派江湖派”一代诗风。宁宗庆元元年一代诗风。宁宗庆元元年(1195)任上元主簿，后为筠

3、州推官。晚年宦游，逝于临安。有任上元主簿，后为筠州推官。晚年宦游，逝于临安。有赵师秀集赵师秀集2卷，卷，别本别本天乐堂集天乐堂集1卷，已佚。其卷，已佚。其清苑斋集清苑斋集1卷，有卷，有南宋群贤小集南宋群贤小集本本,永嘉诗人祠堂丛刻永嘉诗人祠堂丛刻本。本。 赵师秀是赵师秀是永嘉四灵永嘉四灵中较出色的作家。诗学姚合、贾岛，尊姚、贾为中较出色的作家。诗学姚合、贾岛，尊姚、贾为二妙二妙。所编。所编二妙集二妙集选姚诗选姚诗121首、贾诗首、贾诗 81首。绝大部分是五言诗。又编首。绝大部分是五言诗。又编众妙众妙集集，从沈，从沈期起期起,共共76家家,排除杜甫，而选刘长卿诗却多达排除杜甫，而选刘长卿诗却多达

4、23首首,编选宗旨与编选宗旨与二妙集二妙集相似相似,大约是对大约是对二妙集二妙集的补充。作诗尚白描，反对江西派的的补充。作诗尚白描，反对江西派的资书资书以为诗以为诗。然而他自己在写诗实践中，对姚、贾诗及与姚、贾风格近似的诗，往。然而他自己在写诗实践中，对姚、贾诗及与姚、贾风格近似的诗，往往或袭其命意、或套用其句法。如姚合往或袭其命意、或套用其句法。如姚合送宗慎言送宗慎言驿路多连水，州城半在云。驿路多连水，州城半在云。赵诗赵诗薛氏瓜庐薛氏瓜庐则有则有野水多于地野水多于地,春山半是云。春山半是云。即是一例即是一例(诗人玉屑诗人玉屑卷卷十九引黄十九引黄语语)。他比较擅长五律。他比较擅长五律,中间两联

5、描写景物，偶有警句，如中间两联描写景物，偶有警句，如桐柏观桐柏观中的中的瀑近春风湿，松多晓日青瀑近春风湿，松多晓日青之类。然而通体完整者不多。自称之类。然而通体完整者不多。自称一篇幸止有一篇幸止有四十字四十字,更增一字更增一字,吾末如之何矣吾末如之何矣!(刘克庄刘克庄野谷集序野谷集序引引)可见枯窘之状。七绝可见枯窘之状。七绝约客约客写道写道:黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，有约不来过夜半，闲敲棋黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。子落灯花。明净自然，被不少选本选录。明净自然，被不少选本选录。 5古诗今译古诗今译梅子黄时，家家户户都笼梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中

6、；罩在烟雨之中； 远远近近远远近近那长满青草的河畔，传出那长满青草的河畔，传出蛙声阵阵。蛙声阵阵。 已约请好的客已约请好的客人说来却还没有来，时间人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜；我手拿一晃就过了午夜；我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到烛芯隔等着客人，只看到烛芯隔一会儿就落下一截一会儿就落下一截 6诗文赏析诗文赏析前二句交待了当时的环境和时令。前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅黄梅”、“雨雨”、“池塘池塘”、“蛙声蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身

7、边飘，蛙声就在身边叫。这看读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。这看似表现得很似表现得很“热闹热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静寂静”。 后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着，后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，没事可干，“闲敲闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。第三句棋子，静静地看着闪闪的灯花。第三句“有约不有约不来过夜半来过夜半”，用，用“有约有约”点出了诗人曾点出了诗人曾“约客约客”来访，来访，“过夜半过夜半”说说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一明了等待时间之

8、久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。第四句阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。第四句“闲闲敲棋子敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。 全诗通过对撩人思绪的环境及全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子闲敲棋子”

9、这一细节动作的渲染，这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。 7创新研读创新研读约客约客这首诗究竟营造了一个什么样的意境这首诗究竟营造了一个什么样的意境?且看且看江江南的夏夜，梅雨纷飞，蛙声齐鸣，诗人约了友人来下棋，南的夏夜，梅雨纷飞，蛙声齐鸣，诗人约了友人来下棋，然而，时过夜半，约客未至，诗人闲敲棋子，静静等然而，时过夜半，约客未至，诗人闲敲棋子，静静等候候此时，诗人的心

10、情如何呢？我看主要不是或根本就此时，诗人的心情如何呢？我看主要不是或根本就没有什么焦躁和烦闷的情绪，而更可能是一种闲逸、散淡没有什么焦躁和烦闷的情绪，而更可能是一种闲逸、散淡和恬然自适的心境。也许曾有那么一会儿焦躁过（这种焦和恬然自适的心境。也许曾有那么一会儿焦躁过（这种焦躁情绪怎么会持续到躁情绪怎么会持续到“过夜半过夜半”呢？），但现在，诗人被呢？），但现在，诗人被眼前江南夏夜之情之景感染了：多情的梅雨，欢快的哇鸣，眼前江南夏夜之情之景感染了：多情的梅雨，欢快的哇鸣，闪烁的灯火，清脆的棋子敲击声闪烁的灯火，清脆的棋子敲击声这是一幅既热闹又冷这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸的画面。也许诗人已

11、经忘了他是在等友清、既凝重又飘逸的画面。也许诗人已经忘了他是在等友人，而完全沉浸到内心的激荡和静谧中。应该感谢友人的人，而完全沉浸到内心的激荡和静谧中。应该感谢友人的失约，让诗人享受到了这样一个独处的美妙的不眠之夜。失约，让诗人享受到了这样一个独处的美妙的不眠之夜。 8经典试题经典试题1、对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是、对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是 A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。访时的感受。 B.第三句点题，以第三句点题，以“夜半夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听说明诗人在

12、久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。到阵阵的雨声、蛙声。 C.第四句描写了第四句描写了“闲敲棋子闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。淡的心情。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。含蓄而有韵味。 1、C（提示：前两句是诗人听到的（提示：前两句是诗人听到的“景景”，诗人盼望朋友到来，诗人盼望朋友到来，侧耳细听，没能听到朋友的脚步，只听到雨声和蛙声；这两句也侧耳细听，没能听到朋友的脚步，只听到雨声和蛙声；这两句也暗中点明朋友暗中点明朋友“不来不来”的原因。明乎此，最后一句的的原因。明乎此，最后一句的“闲敲棋子闲敲棋子”的的“闲闲”就不能理解为就不能理解为“悠闲悠闲”“”“闲适闲适”，而是闲得无聊。），而是闲得无聊。） 92、诗中主人公当时是什么心情、诗中主人公当时是什么心情 是通过什么表是通过什么表现出来的出来的？现出来的出来的？ 诗人当时候客不至，心情烦躁不安。通过诗人当时候客不至，心情烦躁不安。通过一个细节描写一个细节描写“闲敲棋子闲敲棋子”表现出