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文档简介
数的开方复习总第且课时设计者: 学校:教学目标:通过复习让学生对本章的知识有一个系统的了解和掌握。教学重点与难点:经历本章知识结构图的认识过程,体会数学知识的前后连贯性,体验综合应用学过的知识解决问题的方法。教学过程:一、自学提纲:1、 看书本14页本章知识结构图,并完成下列填空。2、 若x2 =a则-是-的平方根,a的平方根记作-,a的算术平方根记作-3、 正数有-个平方根,它们的关系是 ,负数有平方根吗?若没有说明原因。0的平方根为。 叫开平方,它与 互为逆运算。4、 若x3=a则是的立方根,记作o正数的立方根是数负数的立方根是数0的立方根是数5、 叫开立方,开立方与 互为逆运算。6、是无理数。和-统称为实数,实数与数轴上的点是 关系。二、知识应用:1、 填空:(1) 4的平方根是,v181的算术平方根是 25(2) 的平方等于9,- 8的立方根是1627(3) 平方根等于本身的数立方根等于本身的数算术平方根等于本身的数(4)若| x | = 72 ,贝U x= -近的相反数是-近的绝对值是2、将下列各数按从小到大的顺序排列3、 J3,-J211-J31 ,1+V2(保留三个有效数字)4、 一个立方体的体积为285cm3,求这个立方体的表面积。三、小结:四、作业:课本25页1、2题补充题,已知(2x) 2 =16, y是(-5)2的正的
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