高中音乐教学工作总结(精选3篇)

1、i高中音乐教学工作总结（精选 3篇）【第1篇】高中音乐教学工作总结时间飞逝，转眼一学期的工作已接近尾声，回想一学期的工作， 有很多感触，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学 的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学期的教育教学工作总结 如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及 情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的 爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、 看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创

2、造音乐。二、课堂管理为了让学生主动参与表现，上课尽量让学生学的轻松、愉快， 多用鼓励的言语来激励学生，使学生表现出良好的品质。努力做到好 的教学设计，抓住学生的注意力。对于课堂上出现的个别不遵守纪律 的学生，给予批评教育，以讲道理的形式批评，使他改之。三、教学中取得的成绩与经验在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象 艺术形象的感染来完成思想教育。 在唱歌教学中，一方面引导学生演 唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确发音，清晰的咬字，吐词，另一 方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱，通过在教学过程中，本着让

3、学生从“要我学-我想学-我要学”这一 过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据高中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的 取舍，安排了本学期的教学计划，配合学校强势推进教学改革。在具 体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问， 启发、引导学生积极思考；另一方面通过生活方面的东西相结合，吸 引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣， 从而达到课 堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方 式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创

4、设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的 求知火焰。四、努力方向1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做 到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方 面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课 堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创 造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注 意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。以上是对本学期思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我 要继续努力，

5、扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断 增强，各项工作更加出色。【第2篇】高中音乐教学工作总结（高一）转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了， 回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期 我担任的是高一的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以 便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、工作态度及职业道德：响应学校号召，积极参加学校组织 的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞 好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作， 抓住每一个学习的 机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从 学校安排，人际关系融洽

6、。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子 们的好朋友。二、完成教育教学工作情况：为了提高自己的教学认识水平， 适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动， 认真 记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本 年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活 动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大 量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课唱 脸谱，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。三、参与教学研究与自我学习状况：为提高自己的教学认知本 水平，适应新形势下

7、的教育工作，我认真地参加学校组织的各项活动， 认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。 本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作， 认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐 教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。 以适应当前教育的形式。四、个人发展目标达成情况：通过同事们的帮助和自身不断的 努力，我在教育教学方面有了很大进步，在把握教材方面好结合学生 实际运用在休学生的教学有很大的进步， 在新入学教师汇报课上把自 己的所学都展现出来，达到了一个新教师成长的标准。五、事务性工作及活动：1、由于工作需要，本学期我继

8、续担任 团委干事，负责后勤的一些日常事务。2、本人负责校合唱队的训练 工作，并参加学校艺术节的表演，获得学校领导好评。 3、带领校合 唱队参加市里的歌咏比赛并获得好成绩。六、身体状况与心态：本人热爱教育工作，工作积极，每天都 保持健康的心态面对学生，并且不断的调整自己的心态，使自己保持 健康的心态。本人还非常注意锻炼身体，每天保持一个小时的运动量，使自己保持健康的身体。七、存在的问题：没能实现在初一组建管乐队的计划。学习器 乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的初中生来说， 学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。八、今后努力方向：1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生

9、的思想品德， 安全，学习和生活、深入了解和引导学生。2、为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认 真完成学校临时交给的任务。3、深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性， 注意 启发和诱导学生的参与性参与性。4、参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓 励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育， 不断培养和提高学 生的思想道德素质和文化素质，时期在的德、智、体美等全面发展。6、积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动， 并进行记录 与总结。7、在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有 关领导的意见和见议。九、参

10、加各类公开课、各类评比、各类培训情况：本学期聆听了深圳援疆教师的教学讲座和教学公开课，收获不小，自己也在学校上了一节公开课音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象 的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一 种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情 怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的 烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂 得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生 的美好情操，使他们身心得到健康的发展。【第3篇】高中音乐教学工作总结（高二）本人在以学校工作计划为指导方针，制定

11、高二级歌唱模块学科 的教学计划。按计划开展一系列的音乐教学与实践活动， 使学生在学 校的课余音乐活动丰富多彩。现就教学工作总结如下：一、认真开展高二级音乐特长生的视唱练耳、声乐的教学。高二音乐特长生共8人，组成一个音乐专业辅导学习小组，开 展系统的音乐理论学习，由三位音乐老师负责音乐辅导工作。其中， 我任视唱、声乐的教学。1、认真地进行视唱练耳、听记单音、双音等；用节奏的击拍法， 把音乐的不同节奏击打出了，在2/4、4/4各种不同的拍子进行训练， 也结合朗读节奏的方法先把节奏朗读出来， 手在台面上击拍，从易到 难，逐步把练习的节奏曲拍好。2、视唱的学习学生容易走音。老师先在学生已有的基础上，训

12、 练学生唱准每一个基本音级的音高， 结合视唱曲子多练习，只要多唱 多练，才能真正的掌握每一首视唱曲。教师在钢琴上把每一首乐曲弹 出来，学生跟钢琴一起演唱，为了防止学生太过于依赖钢琴，我在教 学生学习的时候，给出梅一题视唱曲的第一个音，然后让学生把整条 旋律唱下去。刚开始学生没有钢琴的音高概念，容易走音，但在大家 的努力下，逐步地形成了没有钢琴也唱得比较准了， 这都需要练习的 过程。二、鼓励学生刻苦学习，勤练艺术表演基本功。1、声乐是声音的艺术，人的发声器官看不见，摸不着，在声乐 老师的指导性通过不断地练习，才能获得优美的歌声。在音乐艺术中 声乐这一门特殊的艺术，它的演唱技巧是通过学生每天坚持科

13、学的练 声、练气，对歌曲的每一个乐句都反复不断地练习，做到合理的根据 乐句进行呼吸，才能更好地把音乐的艺术形象表现出来， 对高难度的 演唱技巧才能逐步地得到提高。建议学生多自主学习，坚持每天早练。 例如：在歌曲花非花中，要求学生用慢的速度演唱，其目的有利 于初学的学生歌唱气息的锻炼；在高音的位置上，强调嘴的形状偏向 “O”型，使喉咙打开，用上气息；“U”母音较多，便于喉头的稳定。 不断演唱一些音乐作品，加强舞台表演的能力，客服舞台心理不稳定 的因素，积累经验。在指导黄文豪、莫丽蓉学习声乐时采用一对一的 方法进行教学，因材施教，多示范，多讲解，让学生在舞台上多锻炼， 才能积累表演经验，也让学生在

14、音乐活动中不断提高演出的能力。 期 末音乐特长生观摩黄文豪演出愿你有颗水晶心、莫丽蓉大海啊， 故乡，在观摩中锻炼胆量。三、鼓励学生积极参加学校团委组织的音乐活动，使学生在音乐活动中得到进一步的锻炼，不断提高表演水平与能力。1、学校团委、学生会主办的“校园十大歌手”大赛，组织高一、 高二级同学积极参加。通过初赛、复赛、决赛的环节，评选出新兴一 中20x x年校园十大歌手。其中，通过紧张激烈的竞争，音乐特长 生黄文豪、苏敏雯等同学成为校园十大歌手。2、学期开始，作为音乐老师就按学期计划要求高二级学生为 20 x x年元旦文艺晚会做准备。要求各班同学认真组织学生，选好 题材与形式，积极排练。同学们利

15、用课余时间进行训练，积极创编， 为搞好晚会的节目质量而努力。通过老师、同学们的努力下，庆祝 20 x x年元旦文艺晚会演出完满成功。晚会节目丰富精彩，形式多 样，晚会气氛高涨。其中，高二（18）班舞蹈竹林仙踪获得冠 军奖；高二（23）班舞蹈咏春、高二（16）班舞蹈FLASHMOB 快闪族、高二（22）班舞蹈江南雨、高二（21 ）班歌舞草原 夜色美获二等奖；其他班级分别获三等奖。学生用健康、自信的中 学生形象塑造一个个生动、形象的艺术音乐形象，充分展现学生们的 艺术表演能力和表演水平。3、提高学生音乐兴趣，展现音乐学科优势。开展歌唱模块的教 学，认真指导学生正确的歌唱姿势，开展科学的发声、呼吸方

16、法训练, 通过多声部音乐作品的演唱不断提高学生演唱能力。使学生学会用统 一、协和的音色、丰富的感情进行歌唱。20 x x年12月组织学生参 加“薪火传承百年校庆”筹备启动仪式暨校友演出音乐会，指导高二学生二部合唱牵手，我演唱歌曲今夜无眠伴舞高二（25）班 同学。四、积极参加我市、县级音乐文化文娱活动。x x市音乐家协会20 x x年春节音乐会。我校彭璐老师高歌一 曲节日欢歌为晚会增色不少；王震老师指挥的合唱团演唱多声部 作品，充分体现我市音乐艺术工作者对音乐艺术的热情追求和我市的 音乐氛围。积极参加社会音乐活动，不断提高自我的音乐专业综合能力。温氏集团是我县乃至全国的农业龙头企业， 为了使温氏人人都学会演 唱温氏之歌，提升温氏人的内在修养与集团凝聚力，充分体现温 氏人精诚合作，共创美好明天的宏图。20 x x年12月温氏集团开展 了以演唱温氏之歌为主的歌咏比赛。其中，筠城控股组织合唱团