期末学生评语

1、1：你是一个讲文明、懂礼貌、善解人意的好学生。遵守学校纪律，这一点你做得不错。老师发现你记笔记很认真，极少分神。课堂上，你大胆发言，畅抒己见。你有一个很不错的地方，那就是认真而按时地完成老师布置的作业。你是班干部，是班主任的得力助手。老师要祝贺你，你本学期的学习成绩很稳定，总是考出了尖子的水平来。你是老师的得意弟子，你以后一定要将更多的捷报传给老师。2：忠实厚道，朴直豁达，这是你的好优点。你严于律已，懂得自觉，老师喜欢你这一点。你能认真上好每一节课，课堂表现不错。你课堂上的表现，真真是不错的。每一科的作业，你总是不用老师牵挂。你是班干部，各方面工作做得不错。老师要恭喜你，你在期末取得了很好的成

2、绩。你很行，你一定要继续前行，更上一层楼。3：你是一个讲文明、懂礼貌、善解人意的好学生。能遵守校纪校规，能执行班纪班规，这一点不错。老师发现你的课堂笔记能认真记录，专心听讲。你有一点不足的地方，那就是上课的举手发言太少了，太过文静。你的作业按时缴交，认真完成，这是老师比较欣赏你的地方。你的学习，潜力很大，不应该满足于现在的成绩。老师希望你记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。4：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。你课堂上很少随便与人说话，这一点做得好。你课堂上的积极表现，不仅老师，同学们也为你高兴。老师基本上不必牵挂你的作业，这一点值得表

3、扬。你目前成绩还有很大的发展潜力。老师希望你记住一句话：“精诚所至，金石为开”。5：你是一个既懂事，又很有爱心的好学生。你是一个遵守纪律，热爱集体的好学生。你课堂上极少搞小动作，课堂表现不错。课堂上老师总是能经常听到你响亮清脆的发言。老师为你的作业能准时、认真感到很高兴。你是老师的好帮手，为班集体做了很多的事情。你的学习成绩还有一定的波动，还不够稳定。令老师欣慰的是，你很听老师的话，而且很理解老师对你的严格要求。6：你很自尊，有时还会来点自信，但偶尔不够自觉。你能遵守纪律，团结同学，关心集体，追求向上。你的课堂表现不错，认真记笔记，专心听老师讲课。老师希望你上课认真思考，积极发言也是一种好习惯

4、。你的作业能及时按时，老师看出了你那一丝不苟的精神。你的成绩为班里争了光，你的成绩在班中属于第一档次的，不错。老师希望你继续勇往直前，夺取更大的胜利。7：老师首先要告诉你，你总是在进步。遵守校纪校规，在遵守纪律的自觉性方面你做得好。你课堂上能够遵守课堂纪律，认真听讲。课堂上你精彩的发言常常给老师留下了很好印象。老师很高兴每一次的作业，你总是能按时认真地完成。老师要告诉你，你很有潜力，千万不要满足于目前这种成绩。衷心希望你能在学海中，尽早找到开启智慧之门的钥匙。8：大多数的时候，你表现出善良、懂事的特点。老师基本不用操心你在守纪方面的表现。老师要表扬你的课堂表现，能够专心听讲。课堂上，在回答老师

5、的问题上，你可能比较“文静”了。你必须迅速改掉作业不认真按时的坏毛病。你的学习成绩差强人意，值得加倍发愤。老师希望你尽快改掉身上的缺点，尽快把成绩搞上来。9：你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。你能遵守学生行为规范，能遵守校、班纪律。课堂上，你认真听课，学习认真。课堂上你精彩的发言常常给老师留下了很好印象。你能按时完成作业，字迹工整。老师要告诉你，你很有潜力，千万不要满足于目前这种成绩。老师希望你记住一句话：“精诚所至，金石为开”。10：诚实礼貌、尊敬师长、关心集体、学习自觉是你最突出的优点。哲学家黑格尔说过，“秩序是自由的第一条件”，在守纪方面，老师要表扬你做得好。你课堂上的表现

6、很好，能够专心听老师的讲课。老师要提醒你一下，乐于回答问题，这是判断上课是否能认真听讲的一个标准。老师记得似乎不曾发现你没有按时完成作业过。你是班干部，能很好地做好班里的工作。老师要祝贺你，你本学期的学习成绩很稳定，总是考出了尖子的水平来。老师希望你，勇往直前，夺取更大的胜利。11：你的自觉给老师留下了极好的印象。老师要表扬你的一个优点，就是在纪律方面上，你的表现没问题。这一学期来，你在课堂上能做到认真听讲。如果你能改掉上课不够积极思考，养成大胆举手发言的习惯，那真就是太好了。你能按时完成作业，字迹工整。你的成绩很稳定，并总是很出色。你是好样的，老师希望你戒骄戒躁，继续取得更大的光荣。12：老

7、师发现你有较强的接受能力，其实你什么都懂。我们班是文明之师，这荣誉有你遵规守纪的一份汗水和心血。你课堂上极少分散精神，听讲时能专心。老师在这里要提醒你，希望能在以后经常看到你大胆地举手发言。每一次按时认真完成作业的学生，老师都很为他高兴，你是其中之一。老师一定要提醒你，你的学习很有后劲，只要你努力，你的成绩不应该停留于目前这种水平。失败一次并没有关系，记住：笑后最后的才是真正的胜利者。13：默默做事，礼貌待人，总体不错。纪律方面你是一个很少令老师操心的学生。老师经常听到不少科任老师在赞扬你的课堂表现。美中不足的是，你上课还不是那么活跃，积极地思考回答问题。老师极少去追讨你的作业，这是你的好品质

8、。老师看到了你的学习成绩还算可以，但似乎还不够稳定。望你记住：吃得苦中苦，方为人上人。14：在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。你课堂上能够认真听讲。课堂好好表现，更积极一点，更活跃一点，也许你会体会到更好的效果来。老师记得不曾追讨过你的作业，你总是能按时完成，按时缴交。你的成绩为班里争了光，你的成绩在班中属于第一档次的，不错。老师祝愿你，再接再厉，再创辉煌。15：首先，不知你有没有意识到，你很调皮。你能遵守学校纪律，能遵守班规班纪。你课堂上能够遵守课堂纪律，认真听讲。不知你信不信，上课积极回答问题，这样知识会掌握得牢固一

9、些。你能准时完成作业，按时缴交作业，这一点很能看出你的勤奋和进取。你的学习成绩很一般，希望你能奋发起来。老师希望你能奋起直追，你应该还有机会的。16：默默做事，礼貌待人，总体不错。纪律上你能严格要求自己，为班争光。你能认真上好每一节课，课堂表现不错。如果你能养成上课积极活跃的习惯来，老师会为你欣赏的。你的作业书写认真，按时完成，这是不错的学习品质。作为班干，你在工作中，干劲很足，是老师的好帮手。你一定要努力一些，因为你其实学习潜力很好，不应该停留于目前这种成绩。老师希望你能行动起来，扬长避短，尽早做到全面发展。17：你在坏习惯上很用功，学习上不够用功，这一点老师说得对不对？在遵守纪律方面，你做

10、得很不错。老师发现你能专心听讲，记好笔记。积极发言才能印象深刻，认真思考、大胆举手才能事半功倍，你说是不是？老师真诚的再次提醒一下，你真得尽快改掉作业不按时认真的坏习惯了。看你的成绩，老师觉得你还得加倍努力一些才行。不要放弃，只要用功，你是非常能行一个学生。18：总体可以，这是老师的第一印象。努力上进，遵规守纪，能自觉执行学生日常行为规范。老师发现你课堂上能认真记好笔记，认真上好每一节课。你课堂上还不是那么活跃，那么积极。老师很高兴你的作业每次都完成得很好。你的学习成绩离学校的要求还有距离，你说怎么办？老师最后要告诉你，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。19：老师要先告诉你，如果你再加把劲，你将

11、是一个非常出色的好学生。遵守纪律，这是你的好优点。老师记得极少看到你在课堂上违反纪律。你要相信，课堂上的积极表现与否会影响到一节课的学习质量。老师基本上不用牵挂你作业的按时和认真。老师发现你其实很聪明，你还没有发挥出来，你目前的成绩还不够，你说是吗？老师最后送你一句话，“得荣誉须诵非淡泊无以明志，遇挫折犹记非宁静无以致远”。20：老师要先告诉你，如果你再加把劲，你将是一个非常出色的好学生。你在纪律方面，基本上从来不曾让老师操心过。你课堂上，总是坐得端端正正的，极少分散精神。老师要提醒你，你课堂上比较文静，总是看不到你积极思考样子，敢于回答问题的声音。老师发现你每一次的作业都完成得不错。你的学习

12、成绩算是可以，但还须继续努力。老师希望你能行动起来，扬长避短，尽早做到全面发展。21：你学习勤奋，积极上进，为人诚恳。循规蹈矩，这个词用在你的身上很合适。这一学期来，你在课堂上能做到认真听讲。你一定要继续发扬课堂积极发言、认真思考的好习惯。你在按时认真完成作业方面做得不错。你在学习上勤勤恳恳，你也取得了很不错的成绩。老师希望你，勇往直前，夺取更大的胜利。22：老师要告诉你，其实你还可以更出色，更优秀一些。看得出，你很遵守纪律，基本没有违纪违规行为发生。你课堂上能够遵守课堂纪律，认真听讲。课堂上老师经常听到你那响亮而准确的回答，老师为你高兴。及时完成作业，准时缴交作业，这一点你做得不错。老师一定

13、要提醒你，你的学习很有后劲，只要你努力，你的成绩不应该停留于目前这种水平。老师要送你一句话：学知不足，业精于勤。23：你是一个聪明、懂事的好学生！你比较懂事，遵规守纪，热爱集体。你课堂上极少分散精神，听讲时能专心。老师要提醒你一下，乐于回答问题，这是判断上课是否能认真听讲的一个标准。你的作业认真完成，准时缴交，书写端正。老师要提醒你，你千万不能满足你现在的成绩档次，因为只是属于中等水平。最后，老师希望你赶快扬长避短，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！24：默默做事，礼貌待人，总体不错。你是一个遵守纪律，热爱集体的好学生。老师发现你的课堂笔记能认真记录，专心听讲。美中不足的是，你上课还不是那么活

14、跃，积极地思考回答问题。你有一点很不错的学习品质，那就是能积极认真而按时地完成作业。你一定要努力，你的成绩不应该只是这样，你身上有很好的优秀的潜质没有发挥出来。愿你在新学期能积极进取，做一个全面发展的出色学生！25：你是一个关心集体，懂事礼貌的好学生。遵守纪律，严格要求，这一点，你做得好。如果老师没有记错的话，你课堂上不总是那么专心。老师非常欣赏你课堂上的活跃表现。每一科的作业，你总是不用老师牵挂。你的成绩算班中中等，但你要相信，你有一流的潜力和水平。老师希望你能尽早扬长避短，勤奋努力，全面发展。26：你平凡、朴实、聪明、大方的样子，深深印在老师的记忆中。你能严格约束自己，努力遵守校纪校规。你

15、课堂上能遵守课堂纪律，极少随便说话。课堂上你精彩的发言常常给老师留下了很好印象。每一次按时认真完成作业的学生，老师都很为他高兴，你是其中之一。你在学习上勤勤恳恳，你也取得了很不错的成绩。老师要等你更大的胜利消息传来！27：你平凡、朴实、聪明、大方的样子，深深印在老师的记忆中。你严以律己，宽以待人，遵守纪律，团结同学。你课堂上很少与人说话，也很少搞小动作。课堂上，你思维积极，表现活跃，表扬！老师基本上不用牵挂你作业的按时和认真。你是班干部，你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好。老师要表扬你的稳定的学习成绩。你是老师的得意弟子，你以后一定要将更多的捷报传给老师。28：你

16、现在比较缺乏的可能是学习上的忧患意识。老师要提醒你一下，任何时候都不能放松对自己的严格。老师要非常遗憾地告诉你，你课堂上表现有时真是差强人意。不知你信不信，上课积极回答问题，这样知识会掌握得牢固一些。这学期，老师为你的作业，少不了操心。老师要提醒你，你千万不能满足你现在的成绩档次，因为只是属于中等水平。希望你能树立信心，不懈努力，老师相信你不会让大家失望的。29：老师想先告诉你一声，这学期，老师少不了为你操心。你可能思想上有所放松了，这学期守纪方面有所退步。如果你能在课堂上坚持持久集中精神学习、听讲，那你就OK了。如果你上课更积极一点，可能你会更为不错。老师很高兴你的作业每次都能按时认真完成。

17、学习成绩上，你还可以再努力些。老师希望你能尽早扬长避短，勤奋努力，全面发展。30：如果再加把劲的话，你可能是一个全校很优秀的好学生。看得出，你很遵守纪律，基本没有违纪违规行为发生。你课堂上能够认真听讲。老师很希望课堂上能看到你积极回答问题的一面。老师布置的作业你每一次总是能认真完成。你的学习成绩还有一定的波动，还不够稳定。老师希望你能行动起来，扬长避短，尽早做到全面发展。31：你的身上逐步体现出一种自觉、懂事的品质。你能遵守学校纪律，能遵守班规班纪。老师发现你能专心听讲，记好笔记。老师真诚地希望能在以后的课堂上看到你积极的举手发言的样子。老师很高兴你的作业每次都能按时认真完成。老师要告诉你，你

18、很有潜力，千万不要满足于目前这种成绩。老师希望你能奋起直追，尽快成长为一名全面发展的好学生。32：老师发现你有些时候很努力，很自觉。老师还要告诉你，你很遵守纪律，这方面，你很不错。老师要表扬你的课堂表现，总是能专心听讲。美中不足的是，你上课回答问题还不是那么积极。你有一个很不错的地方，那就是认真而按时地完成老师布置的作业。你的学习成绩还有一定的波动，还不够稳定。老师希望你今后能继续努力，刻苦奋发进取，争取尽早成为一名出色的学生。33：老师首先想告诉你，你比较少让老师操心。看得出，你懂事，能遵规守纪，热爱集体。每一节课，你都能专心地听讲，极少说话，搞小动作。你是不是尝试一下，课堂积极、踊跃、大胆

19、的表现时，学习效果会不会更好一些？你在按时认真完成作业方面做得不错。老师要告诉你，你很有潜力，千万不要满足于目前这种成绩。失败一次并没有关系，记住：笑后最后的才是真正的胜利者。34：老师想首先告诉你一声，你有一颗进取心，这一点很好。你是一个遵守纪律，力求上进的好学生。你的课堂表现不错，能够专心听讲。你有一点不足之处，那就是上课回答问题方面还不是那么积极。你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真，很按时。你的学习成绩如果努力再花大力气的话，或许很容易就能达到优秀的等次了，你现在还属于中等水平。希望你能树立信心，不懈努力，老师相信你不会让大家失望的。35：老师首先要明确告诉你，你真是还须努力。

20、老师要告诉你，如果你改掉缺乏自制力的坏毛病，你可能非常出色。老师希望你能迅速改掉课室上不能专心听讲的坏习惯。美中不足的是，你上课还不是那么活跃，积极地思考回答问题。这学期，老师经常向你追讨作业。老师多么希望你能发愤起来，迅速提高你的学习成绩。不要停步不前，只要你急起直追，你成绩很容易就能赶上来的。36：你的身上逐步体现出一种自觉、懂事的品质。尊师守纪，团结同学，你这一点做得很好。老师发现你能专心听讲，记好笔记。你课堂上还不是那么活跃，那么积极。看你的作业认真按时，老师很为你高兴。你的学习成绩还得加倍努力，否则距离老师的期望真有点远了。老师要告诉你，现在马上改正缺正，发愤努力，还来得及。37：你

21、有一些不够好的行为举止，让老师为你操心。老师经常发现你的玩皮的行为，你可能得改正了。你总是经常出现发呆现象，不能持久地进入专心的学习状态。如果你能在课堂上积极表现，老师会更为你高兴的。你有时会忘记老师布置的作业，希望你能在以后迅速改正过来。老师希望你能迅速提高你的学习成绩，毕竟成绩有点差强人意。老师要告诉你，你必须马上急起直追，你还有机会的。38：你有时候真是太调皮了，这一点让老师少不了牵挂。你在遵守纪律方面，真是需要进一步的努力。老师希望你从现在开始迅速改变课堂上不认真的坏毛病。课堂上的表现，正常情况下是非常影响到一节课的学习效果的，这一点老师认为应该提醒你一下。老师真诚地提醒你，你一定要尽速改掉作业上的坏毛病，那就是不按时认真地完成。老是希望你能加倍努力，不要让成绩总是拖全班的后腿。老师希望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。39：默默做事，礼貌待人，总体不错。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。你课堂上能专心，用心。积极思考问题，积极回答问题，这是学习的好方法，你认为呢？老师经常夸奖你的作业，能够认真完成，准时上缴。你千万不能满足于现在的成绩，你还得向“优秀”发起进攻。衷心希望你能在学海中，尽