六年级语文下册期中检测题

1、word文档下载后（可任意编辑） 六年级语文下册期中检测题 一、看拼音，写词语。(8分) chui c chu ti zh zhu chng ( ) ( ) ( ) ( ) ku w zhu do ch l dio k ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(8分) 础( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( ) 拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( ) bin ( ) zhun( ) chui( ) 便 转 揣 pin ( ) zhun( ) chui( ) 三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分) 坐井( )天 无穷无( ) 耀( )扬威 不(

2、)其数 成千( )百 刻( )求剑 南辕北( ) 守株( )兔 兴高( )烈 昂( )阔步 1.用故事说明道理的： 。 2.可用来描写人的外貌、神态的： 。 3.说明数量、范围的： 。 四、根据意思写词语。(4分) 1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。 ( ) 2.表现于外的才能。 ( ) 3.突然发生。 ( ) 4.自己做的错事，自己承担不良的后果。 ( ) 五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分) 寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 朔风 狂风 微风 1.( )吹，林涛吼，峡谷震荡。 2.( )知劲草，路遥知马力。 3.天高云淡，( )送爽，大雁排着队往南方飞去。 4.

3、一阵( )刮来，飞沙走石，人们难以行走。 5.雨住了，天边出现了一道彩虹，( )习习，人们感到舒服极了。 六、在横线处填入恰当的语句。(4分) 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久早的土地上的甘霖 一片冬日的阳光 七、按要求写句子。(10分) 1.海浪拍击着海岸。 改为拟人句： 2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢! 改为否定句： 3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改 为陈述句

4、) 4.在原句上用修改符号修改病句。 (1)火药是我国四大发现之一。 (2)红楼梦的是曹雪芹写的。 八、按课文内容填空。(13分) 1.送元二使安西是 代诗人 所作。诗中的"元二'是 。本诗中出现的景物有 。本 诗表达了诗人 的感情。 2.童年的发现告诉我们 的道理。 3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家 又 ，颂扬狄仁杰的 。 4.两小儿辩日这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个 认为太阳在早晨离人 ，原因是 ;一个 认为太阳在中午离人 ，原因是 。其实， 早晨和中午的太阳距离地球的远近是 。 九、阅读课文片段，回答问题。(8

5、分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想："他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!' 1.这段话选自 一课，是俄国作家 。(2分) 2.文中的"这样做'指的是什么?(2分) 3.用" '画出桑娜的心理活动。(2分) 4."嗯，揍我一顿

6、也好!说明了什么?(2分) 十、阅读短文，完成练习。(15分) 新 叶 一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。"新叶!'我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。"啊!你好，新叶!' 大自然里的花五彩缤纷，而"绿色的花'却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条

7、上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。 新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的它的德行和情操。 新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生

8、活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。 也许是因为"绿肥红瘦'的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红

9、，还需绿叶的扶持;没有绿叶的"无穷碧' ，又哪来花朵的"别样红' ?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。 新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。 朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。 1.第自然段描写内心感觉的一句是： ，这 句话表达了 的心情。(2分) 2.请用一句话概况第自然段的内容： 。(2分) 3.第自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从"仰头望去'"老远看来' "密处'"稀处'四个角度安排的，各个角度的喻体分别是" ' " '" '" '。(2分) 4.第自然段在文章结构上起的作用是： 。(1分) 5.古人写文章讲究"起，承，转，合'。这篇文章从第 自然段开始"转'， 第 自然段和第 自然段属于"合'。(2分) 6.画出地自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分) 7.请写出与第自然段中"无穷碧'和"别样红'相关的诗句。(2分) 8.绿叶对人生