《优化探究》2016届高考化学总复习配套课件：9-1甲烷 乙烯 苯 煤、石油、天然气的综合利用

1、第九章有机化合物第九章有机化合物研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业第一节甲烷乙烯苯煤、石油、天然气第一节甲烷乙烯苯煤、石油、天然气的综合利用的综合利用考纲要求考纲要求1.了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象。的同分异构现象。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3.了解煤、石油、天然气的综合利用。了解煤、石油、天然气的综合利用。 研典题研典题考考

2、 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1三种烃结构与性质的比较三种烃结构与性质的比较考点一甲烷、乙烯、苯的结构与性质考点一甲烷、乙烯、苯的结构与性质研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作

3、业业2.三种烃发生反应类型的比较三种烃发生反应类型的比较(1)取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他_所替代的反应。所替代的反应。完成完成CH4与与Cl2反应的化学方程式：反应的化学方程式：原子或原子团原子或原子团研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业完成苯发生如下取代反应化学方程式：完成苯发生如下取代反应化学方程式：研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限

4、公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(2)加成反应：有机物分子中的加成反应：有机物分子中的 碳原子与其他原子或原碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。子团直接结合生成新的化合物的反应。完成乙烯发生如下加成反应的化学方程式：完成乙烯发生如下加成反应的化学方程式：不饱和不饱和完成乙烯发生加聚反应的化学方程式：完成乙烯发生加聚反应的化学方程式： 。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1怎样证明甲烷是由碳、氢两种元

5、素组成的？怎样证明甲烷是由碳、氢两种元素组成的？2乙烯使溴水、酸性乙烯使溴水、酸性KMnO4溶液褪色的原理是否相同？能否用溶液褪色的原理是否相同？能否用酸性酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙烷？能否用酸性溶液鉴别乙烯和乙烷？能否用酸性KMnO4溶液除去乙烷溶液除去乙烷中的乙烯？中的乙烯？3制取纯净的氯乙烷，应采用乙烯和制取纯净的氯乙烷，应采用乙烯和HCl的加成反应，还是乙烷的加成反应，还是乙烷和和Cl2的取代反应？的取代反应？4结合苯的物理性质探究如何用简单实验来证明分液漏斗内苯结合苯的物理性质探究如何用简单实验来证明分液漏斗内苯与水的混合物中哪一层为苯层？与水的混合物中哪一层为苯层？研典题研典题

6、考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业提示：提示：1在空气中点燃甲烷，在火焰的上方罩一个干燥、洁净的烧杯，在空气中点燃甲烷，在火焰的上方罩一个干燥、洁净的烧杯，发现烧杯内壁有水珠凝结，证明甲烷中有氢元素，然后迅速将烧杯倒发现烧杯内壁有水珠凝结，证明甲烷中有氢元素，然后迅速将烧杯倒转过来，向烧杯中滴入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明甲烷中转过来，向烧杯中滴入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明甲烷中含有碳元素。含有碳元素。2褪色原理不相同，前者是发生了加成反应，后者是被酸性高褪

7、色原理不相同，前者是发生了加成反应，后者是被酸性高锰酸钾溶液氧化。由于锰酸钾溶液氧化。由于CH4与酸性与酸性KMnO4溶液不发生反应，而溶液不发生反应，而CH2CH2能使酸性能使酸性KMnO4溶液褪色，因此可以用酸性溶液褪色，因此可以用酸性KMnO4溶液鉴别溶液鉴别二者。要除去乙烷中的乙烯时，只能选用溴水，因为酸性高锰酸钾能二者。要除去乙烷中的乙烯时，只能选用溴水，因为酸性高锰酸钾能将乙烯氧化成将乙烯氧化成CO2。3应该采用乙烯与应该采用乙烯与HCl的加成反应。的加成反应。4取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中，然后向小试管中取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中，然后向小试管中加入少量水，若液

8、体不分层，证明分液漏斗内下层液体为水，上层液加入少量水，若液体不分层，证明分液漏斗内下层液体为水，上层液体为苯；若液体分层，则分液漏斗内下层液体为苯。体为苯；若液体分层，则分液漏斗内下层液体为苯。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1下列说法正确的是下列说法正确的是()A丙烷分子中的三个碳原子在同一直线上丙烷分子中的三个碳原子在同一直线上B甲烷和乙烯都可以与氯气反应甲烷和乙烯都可以与氯气反应C酸性高锰酸钾溶液可以氧化苯和甲烷酸性高锰酸钾溶液可以氧化苯和甲烷D乙烯

9、可以与氢气发生加成反应，苯不能与氢气加成乙烯可以与氢气发生加成反应，苯不能与氢气加成解析：解析：甲烷与氯气在光照条件下可发生取代反应，乙烯可与氯气甲烷与氯气在光照条件下可发生取代反应，乙烯可与氯气发生加成反应，故发生加成反应，故B项正确。项正确。答案：答案：B甲烷、乙烯、苯的结构与性质甲烷、乙烯、苯的结构与性质研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别B乙烯

10、和苯都能使溴水褪色，可用溴水鉴别乙烯和苯蒸气乙烯和苯都能使溴水褪色，可用溴水鉴别乙烯和苯蒸气C苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，可以用溴的四氯化碳溶液苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，可以用溴的四氯化碳溶液鉴别乙烯和苯蒸气鉴别乙烯和苯蒸气D乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色原因相同乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色原因相同解析：解析：B项中乙烯使溴水完全褪色，苯蒸气使溴水中下面水层褪项中乙烯使溴水完全褪色，苯蒸气使溴水中下面水层褪色，上面苯层呈橙红色，可鉴别；色，上面苯层呈橙红色，可鉴别；D项乙烯使溴水褪色是发生了加成项乙烯使溴水褪色是发生了加成反应，苯使溴水褪色是萃取。反应，苯使溴水褪色是萃取。答案：答案：D研

11、典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业3关于苯乙烯关于苯乙烯(结构如图结构如图)的下列叙述：的下列叙述：能使酸性能使酸性KMnO4溶液溶液褪色；褪色；可发生加聚反应；可发生加聚反应；可溶于水；可溶于水；可溶于苯；可溶于苯；能与浓硝酸能与浓硝酸发生取代反应；发生取代反应；所有的原子可能共平面。其中，正确的是所有的原子可能共平面。其中，正确的是()A仅仅B仅仅C仅仅 D全部正确全部正确解析：解析：苯乙烯具有苯环、碳碳双键，能使酸性苯乙烯具有苯环、碳碳双键，能使酸性KMn

12、O4溶液褪色，溶液褪色，可发生加聚反应、硝化反应，易溶于有机溶剂，苯、乙烯均为平面结可发生加聚反应、硝化反应，易溶于有机溶剂，苯、乙烯均为平面结构，苯乙烯中所有的原子可能共平面。构，苯乙烯中所有的原子可能共平面。答案：答案：C研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业4下列叙述中，错误的是下列叙述中，错误的是()A烷烃的取代反应和烯烃的加成反应均能生成卤代烃烷烃的取代反应和烯烃的加成反应均能生成卤代烃B苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷苯乙烯在合适条件下催化加

13、氢可生成乙基环己烷C乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2二溴乙烷二溴乙烷D苯分子的六个碳碳键完全相同，六个碳氢键不相同，能发生苯分子的六个碳碳键完全相同，六个碳氢键不相同，能发生加成反应和取代反应加成反应和取代反应烃的反应类型烃的反应类型研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案：答案：D研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化

14、学课课 时时作作 业业5有机化学中的反应类型较多，将下列反应归类。有机化学中的反应类型较多，将下列反应归类。由乙烯制氯乙烷由乙烯制氯乙烷乙烷在氧气中燃烧乙烷在氧气中燃烧乙烯使溴的四氯化乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色碳溶液褪色乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色由乙烯制聚乙烯由乙烯制聚乙烯甲烷与氯气在光照的条件下反应甲烷与氯气在光照的条件下反应其中属于取代反应的是其中属于取代反应的是_；属于氧化反应的是属于氧化反应的是_；属于加成反应的是属于加成反应的是_；属于聚合反应的是属于聚合反应的是_。解析：解析：是乙烯与氯化氢的加成反应；是乙烯与氯化氢的加成反应；是烷烃与氧气的氧化反是烷烃与

15、氧气的氧化反应应(燃烧燃烧)；是乙烯与溴的加成反应；是乙烯与溴的加成反应；是乙烯与酸性高锰酸钾的氧是乙烯与酸性高锰酸钾的氧化反应；化反应；是乙烯的加成聚合反应；是乙烯的加成聚合反应；是烷烃与卤素的光照取代反应。是烷烃与卤素的光照取代反应。答案：答案：研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业解析：解析

16、：能使溴的能使溴的CCl4溶液褪色的物质应与溴发生反应，溶液褪色的物质应与溴发生反应，CH2CH2可与溴发生加成反应而使溴的可与溴发生加成反应而使溴的CCl4溶液褪色；聚乙烯为高分子化合物；溶液褪色；聚乙烯为高分子化合物；因为聚乙烯分子式不确定所以没有固定的相对分子质量；乙烯和苯的因为聚乙烯分子式不确定所以没有固定的相对分子质量；乙烯和苯的所有原子共平面；苯既能加成又能取代。所有原子共平面；苯既能加成又能取代。答案：答案：(1)(2)(3)(4)(5)研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化

17、学化学课课 时时作作 业业轻松突破取代反应、加成反应轻松突破取代反应、加成反应(1)加成反应的特点是：加成反应的特点是：“断一，加二，都进来。断一，加二，都进来。”“”“断一断一”是指是指双键中的一个不稳定键断裂；双键中的一个不稳定键断裂；“加二加二”是指加两个其他原子或原子团，是指加两个其他原子或原子团，一定分别加在两个不饱和碳原子上，此反应类似于无机反应中的化合一定分别加在两个不饱和碳原子上，此反应类似于无机反应中的化合反应，理论上原子利用率为反应，理论上原子利用率为100%。(2)取代反应的特点是取代反应的特点是“上一下一，有进有出上一下一，有进有出”，类似无机反应中，类似无机反应中的置

18、换反应或复分解反应，注意在书写化学方程式时，防止漏写次要的置换反应或复分解反应，注意在书写化学方程式时，防止漏写次要产物。产物。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1有机物中碳原子的成键特征有机物中碳原子的成键特征(1)碳原子的最外层有碳原子的最外层有 个电子，可与其他原子形成个电子，可与其他原子形成4个个 键，键，而且碳碳原子之间也能相互形成而且碳碳原子之间也能相互形成 键。键。(2)碳原子不仅可以形成碳原子不仅可以形成 键，还可以形成键，还可以形成 键或键或

19、 键。键。(3)多个碳原子可以相互结合形成碳链，也可以形成碳多个碳原子可以相互结合形成碳链，也可以形成碳 ，碳，碳_或碳环上还可以连有或碳环上还可以连有 。考点二同系物与同分异构体考点二同系物与同分异构体4共价共价共价共价单单双双三三环环链链支链支链研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2同系物同系物(1)同系物：结构同系物：结构 ，分子组成上相差，分子组成上相差_原子团的物质的互称。原子团的物质的互称。(2)烷烃同系物：分子式都符合烷烃同系物：分子式都符合 ，如

20、，如CH4、CH3CH3、CH3CH2CH3等互称为同系物。等互称为同系物。3同分异构现象和同分异构体同分异构现象和同分异构体(1)同分异构现象：化合物具有相同同分异构现象：化合物具有相同 ，不同，不同 的现象的现象称为同分异构现象。称为同分异构现象。相似相似一个或若干个一个或若干个“CH2”CnH2n2分子式分子式结构结构研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1已知甲烷是正四面体形结构，根据烷烃的碳原子连接情况分已知甲烷是正四面体形结构，根据烷烃的碳原子连接情况

21、分析，碳原子是否处于同一条直线上？析，碳原子是否处于同一条直线上？提示提示CH4分子中的分子中的CH键夹角为键夹角为10928，而不是，而不是180，因此，因此，当碳原子数当碳原子数3时，碳原子并不在一条直线上，而是呈锯齿状。时，碳原子并不在一条直线上，而是呈锯齿状。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作

22、作 业业利用化学用语考查有机物中碳原子的成键特征利用化学用语考查有机物中碳原子的成键特征研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案：答案：D研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时

23、时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业3下列化合物的分子中，所有原子都处于同一平面的有下列化合物的分子中，所有原子都处于同一平面的有()A乙烷乙烷 B甲苯甲苯C氯乙苯氯乙苯 D四氯乙烯四氯乙烯答案：答案：D4氟利昂会破坏大气臭氧层，关于氟利昂会破坏大气臭氧层，关于CF2Cl2(商品名为氟利昂商品名为氟利昂12)的的叙述正确的是叙述正确的是()A有两种同分异构体有两种同分异构体 B只有一种结构只有一种结构C是平面型分子是平面型分子 D是正四面体型的分子是

24、正四面体型的分子解析：解析：CH4分子中的分子中的4个氢原子分别被个氢原子分别被2个氟原子和个氟原子和2个氯原子取代个氯原子取代后得后得CF2Cl2，CF2Cl2分子呈四面体结构，但不是正四面体结构，该分分子呈四面体结构，但不是正四面体结构，该分子不存在同分异构体。子不存在同分异构体。答案：答案：B简单有机物的空间结构简单有机物的空间结构研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业

25、有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(3)清楚三种分子中清楚三种分子中H原子被其他原子如原子被其他原子如C、O、Cl等原子取代后，等原子取代后，分子的空间构型不变。分子的空间构型不变。(4)注意题中注意题中“关键关键”词，如最多、最少、至少、可能、一定、所词，如最多、最少、至少、可能、一定、所有原子、所有碳原子等限制条件。有原子、所有碳原子等限制条件。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业解析：解析：四联苯上下对称，左右

26、对称，分子中含有四联苯上下对称，左右对称，分子中含有5种氢原子，即种氢原子，即有有5种一氯代物。种一氯代物。答案：答案：C同分异构体同分异构体研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业6某烷烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，则该烃的某烷烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，则该烃的分子式不可能的是分子式不可能的是()AC2H6 BC4H10CC5H12 DC8H18研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公

27、司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案：答案：B研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业7(2014年高考新课标全国卷年高考新课标全国卷)下列化合物中同分异构体数目最下列化合物中同分异构体数目最少的是少的是()A戊烷戊烷 B戊醇戊醇C戊烯戊烯 D乙酸乙酯乙酸乙酯研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业

28、业B选项，属于醇的同分异构体在选项，属于醇的同分异构体在A选项的基础上加上选项的基础上加上OH，分别有，分别有3、4、1种，共种，共8种，还有属于醚的同分异构体，戊醇的同分异构体大于种，还有属于醚的同分异构体，戊醇的同分异构体大于8种；种；C选项，属于烯的同分异构体在选项，属于烯的同分异构体在A选项的基础上加上碳碳双键，分选项的基础上加上碳碳双键，分别有别有2、3、0种，共种，共5种，还有属于环烷烃的同分异构体，戊烯的同分种，还有属于环烷烃的同分异构体，戊烯的同分异构体大于异构体大于5种；种；D选项，选项，HCOOC3H7有有2种、乙酸乙酯有种、乙酸乙酯有1种，种，C2H5COOCH3有有1种

29、，种，C3H7COOH有有2种，还有其他种类，属于乙酸乙种，还有其他种类，属于乙酸乙酯的同分异构体大于酯的同分异构体大于6种。种。答案：答案：A研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业同分异构体的书写及数目巧确定同分异构体的书写及数目巧确定1确定同分异构体数目的方法确定同分异构体数目的方法(1)等效氢法：等效氢法：判断有机物发生取代反应后，能形成几种同分异构体的规律，可判断有机物发生取代反应后，能形成几种同分异构体的规律，可通过分析有几种等效氢原子来得出结论，又称为

30、对称法。通过分析有几种等效氢原子来得出结论，又称为对称法。同一碳原子上的氢原子是等效的。同一碳原子上的氢原子是等效的。同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。(相当于平面镜成像时，相当于平面镜成像时，物与像的关系物与像的关系)(2)换元法：换元法：一种烃如果有一种烃如果有m个氢原子可被取代，那么它的个氢原子可被取代，那么它的n元取代物与元取代物与(mn)元取代物种类相等。元取代物种类相等。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公

31、司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1煤的综合利用煤的综合利用(1)煤的组成煤的组成考点三煤、石油、天然气的综合利用考点三煤、石油、天然气的综合利用研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(2)煤的加工：煤的加工：研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思

32、维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2石油的综合利用石油的综合利用(1)石油的组成：多种碳氢化合物组成的石油的组成：多种碳氢化合物组成的 。(2)石油的加工：石油的加工：混合物混合物研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业3.天然气的综合利用天然气的综合利用(1)主要成分：主要成分： 。(2)用途：用途：清洁能源。清洁能源。化工原料，用于合成氨、甲醇等。化工原料，用于合成氨、甲醇等

33、。CH4研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业4三大合成材料三大合成材料(1)三大合成材料是指三大合成材料是指。(2)聚合反应：聚合反应：合成聚乙烯的化学方程式：合成聚乙烯的化学方程式： 。单体为单体为，链节为，链节为 ，聚合度为，聚合度为 。塑料、合成橡胶和合成纤维塑料、合成橡胶和合成纤维CH2CH2CH2 CH2 n研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学

34、化学课课 时时作作 业业1请将下列物质的转化或分离方法的序号填在横线上请将下列物质的转化或分离方法的序号填在横线上(每一项只每一项只填写一种方法填写一种方法)，并指出属于化学变化还是物理变化。，并指出属于化学变化还是物理变化。溶解溶解裂解裂解分馏分馏裂化裂化干馏干馏蒸馏蒸馏电解电解过滤过滤萃取萃取(1)把煤转化为焦炉气、煤焦油和焦炭等把煤转化为焦炉气、煤焦油和焦炭等_。(2)从原油中分离出汽油、煤油、柴油等从原油中分离出汽油、煤油、柴油等_。(3)将重油转化为汽油将重油转化为汽油_。2为什么不能用裂化汽油萃取溴水中的溴？为什么不能用裂化汽油萃取溴水中的溴？提示：提示：1.(1)、化学变化、化学

35、变化(2)、物理变化、物理变化(3)、化学变化、化学变化2由于裂化汽油中含有不饱和的烯烃，能与溴水中的溴发生加由于裂化汽油中含有不饱和的烯烃，能与溴水中的溴发生加成反应，所以不能用于萃取溴水中的溴。成反应，所以不能用于萃取溴水中的溴。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1下列说法中，错误的是下列说法中，错误的是()A石油中含有石油中含有C5C11的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油B含含C18以上的重油经催化裂化可以得到汽油以上的

36、重油经催化裂化可以得到汽油C天然气的主要成分是甲烷，开采天然气应做到安全规范的操天然气的主要成分是甲烷，开采天然气应做到安全规范的操作作D煤中含有苯和甲苯，可用分馏的方法把它们分离出来煤中含有苯和甲苯，可用分馏的方法把它们分离出来答案：答案：D化石燃料的综合利用化石燃料的综合利用研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是()A石油裂解得到的汽油是纯净物石油裂解得到的汽油是纯净物B

37、石油产品都可用于聚合反应石油产品都可用于聚合反应C天然气是一种清洁的化石燃料天然气是一种清洁的化石燃料D水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料答案：答案：C研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业3以乙烯、丙烯为代表的低碳烯烃是石油化工产业的重要基础以乙烯、丙烯为代表的低碳烯烃是石油化工产业的重要基础原料，如图是一种新型合成低碳烯烃的工艺流程。有关说法正确的是原料，如图是一种新型合成低碳烯烃的工艺流程。有关说法正确的是()A低碳烯烃属于

38、低碳烯烃属于“新能源新能源”BCH4转化为转化为CH3Cl的过程发生了加成反应的过程发生了加成反应C低碳烯烃也可在石油蒸馏过程中获取低碳烯烃也可在石油蒸馏过程中获取D上述工艺流程体现了上述工艺流程体现了“绿色化学绿色化学”的理念的理念答案：答案：D研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业4食品保鲜膜按材质分为聚乙烯食品保鲜膜按材质分为聚乙烯(PE)、聚氯乙烯、聚氯乙烯(PVC)等种类。等种类。PE保鲜膜可直接接触食品，保鲜膜可直接接触食品，PVC保鲜膜则不能直接接触

39、食品，它对人保鲜膜则不能直接接触食品，它对人体有潜在危害。下列有关叙述不正确的是体有潜在危害。下列有关叙述不正确的是()APE、PVC都属于链状高分子化合物，受热易熔化都属于链状高分子化合物，受热易熔化BPE、PVC的单体都是不饱和烃，能使溴水褪色的单体都是不饱和烃，能使溴水褪色C焚烧焚烧PVC保鲜膜会放出有毒气体如保鲜膜会放出有毒气体如HClD废弃的废弃的PE和和PVC均可回收利用以减少白色污染均可回收利用以减少白色污染答案：答案：B合成有机高分子合成有机高分子研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高

40、考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案：答案：C研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业教材实验的创新考查教材实验的创新考查溴苯的制备溴苯的制备苯与溴的取代反应，是苯的化学性质的重点内容，是高考考纲中苯与溴的取代反应，是苯的化学性质的重点内容，是高考考纲中明确要求的考点。溴苯的制取中涉及的有机物有苯和溴苯，无机物有明确要求的考点。溴苯的制取中涉及的有机物有苯和溴苯，无机物有溴和溴化氢。该反应是放热反应，且苯、溴苯、溴化氢均易挥发，为溴和溴化氢。该反应是放热反应，

41、且苯、溴苯、溴化氢均易挥发，为了提高苯与溴的转化率，往往应用冷凝回流装置；该反应的无机产物了提高苯与溴的转化率，往往应用冷凝回流装置；该反应的无机产物为为HBr，应用，应用AgNO3溶液来检验；反应完成后溴苯的提纯又涉及了洗溶液来检验；反应完成后溴苯的提纯又涉及了洗涤、蒸馏等实验操作。因此该实验很好地把无机实验和有机实验结合涤、蒸馏等实验操作。因此该实验很好地把无机实验和有机实验结合在一起，既可以考查苯与溴的反应原理，又可以考查实验设计、方案在一起，既可以考查苯与溴的反应原理，又可以考查实验设计、方案的评价等。的评价等。相关实验知识归纳：相关实验知识归纳：研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单

42、拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1为减少苯和液溴的挥发，常采用长导管或冷凝管进行冷凝回为减少苯和液溴的挥发，常采用长导管或冷凝管进行冷凝回流。流。2铁粉和溴易发生反应生成铁粉和溴易发生反应生成FeBr3，加入的铁粉并不是催化剂，加入的铁粉并不是催化剂，起催化作用的是起催化作用的是FeBr3。3反应完成后，溴苯和残留的苯、溴混溶在一起，常用反应完成后，溴苯和残留的苯、溴混溶在一起，常用NaOH溶溶液洗涤除去溴，常采用蒸馏的方法除去苯。液洗涤除去溴，常采用蒸馏的方法除去苯。4HBr极易溶于水，在吸收

43、极易溶于水，在吸收HBr时要注意防止倒吸。时要注意防止倒吸。5检验检验HBr的生成常利用的生成常利用AgNO3溶液，现象是有淡黄色沉淀产生。溶液，现象是有淡黄色沉淀产生。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业典例溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有典例溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：关数据如下：研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复

44、习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业按下列合成步骤回答问题：按下列合成步骤回答问题：(1)在在a中加入中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在无水苯和少量铁屑。在b中小心加入中小心加入4.0 mL液液态溴。向态溴。向a中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了_气气体。继续滴加至液溴滴完。装置体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是的作用是_。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：液

45、溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：向向a中加入中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；水，然后过滤除去未反应的铁屑；滤液依次用滤液依次用10 mL水、水、8 mL 10%的的NaOH溶液、溶液、10 mL水洗涤。水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是溶液洗涤的作用是_；向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是氯化钙的目的是_。(3)经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为_，要进一步提纯，下列操作中必需的是要进一步提纯，下列操作中必需的是_(填入正确选项前的字填入正确

46、选项前的字母母)。A重结晶重结晶B过滤过滤C蒸馏蒸馏 D萃取萃取(4)在该实验中，在该实验中，a的容积最适合的是的容积最适合的是_(填入正确选项前的填入正确选项前的字母字母)。A25 mL B50 mLC250 mL D500 mL研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案答案(1)HBr吸收吸收HBr和和Br2(2)除去除去HBr和未反应的和未反应的Br2干燥干燥(3)苯苯C(4)B研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东

47、金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业即时训练即时训练1已知苯与液溴的反应是放热反应，某校学生为探究苯与溴发已知苯与液溴的反应是放热反应，某校学生为探究苯与溴发生反应的原理，用如图装置进行实验。生反应的原理，用如图装置进行实验。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学

48、课课 时时作作 业业根据相关知识回答下列问题：根据相关知识回答下列问题：(1)实验开始时，关闭实验开始时，关闭K2，开启，开启K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始。过一会儿，在的混合液，反应开始。过一会儿，在()中可能观察的现象是中可能观察的现象是_。(2)整套实验装置中能防止倒吸的装置有整套实验装置中能防止倒吸的装置有_。(3)反应结束后要使装置反应结束后要使装置中的水倒吸入装置中的水倒吸入装置中。这样操作的目中。这样操作的目的是的是_，简述这一操作方法简述这一操作方法_。(4)你认为通过该实验后，有关苯跟溴反应的原理方面能得出的结你认为通过该实验后

49、，有关苯跟溴反应的原理方面能得出的结论是论是_。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业解析：解析：苯和液溴在苯和液溴在FeBr3(铁和溴反应生成铁和溴反应生成FeBr3)作催化剂的条件作催化剂的条件下发生取代反应，生成溴苯和溴化氢，由于该反应是放热反应，苯、下发生取代反应，生成溴苯和溴化氢，由于该反应是放热反应，苯、液溴易挥发，用冷凝的方法可减少挥发。装置液溴易挥发，用冷凝的方法可减少挥发。装置的目的是防止的目的是防止HBr易易溶于水而引起的倒吸。通过检验溶于水而

50、引起的倒吸。通过检验Br的存在证明这是取代反应。的存在证明这是取代反应。答案：答案：(1)小试管中有气泡，液体变棕黄色；有白雾出现；广口瓶小试管中有气泡，液体变棕黄色；有白雾出现；广口瓶内溶液中有浅黄色沉淀生成内溶液中有浅黄色沉淀生成(2)和和(3)反应结束后装置反应结束后装置中存在大量的溴化氢，使中存在大量的溴化氢，使的水倒吸入的水倒吸入中中可以除去溴化氢气体，以免其逸出污染空气开启可以除去溴化氢气体，以免其逸出污染空气开启K2，关闭，关闭K1和分液和分液漏斗活塞漏斗活塞(4)苯跟溴能发生取代反应苯跟溴能发生取代反应研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2用用A、B、C三种装