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文档简介

1、思维(swi)体操实验室如何获得较简单的运动？如何设计(shj)实验？需要哪些器材？第1页/共13页第一页，共13页。一 实验设计第2页/共13页第二页，共13页。二实验(shyn)步骤 木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路(dinl) 穿纸带；挂钩码。 先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 换纸带，加钩码，再做一次.第3页/共13页第三页，共13页。三实验(shyn)注意点1固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2滑轮不能过高,细绳应与木板平行.3小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击(zhungj)长木板末端前应让小车停止运

2、动,防止小车从板上掉下来。4先接通电源，后让纸带运动。5打点结束后立即关闭电源。第4页/共13页第四页，共13页。回忆(huy)纸带能给我们提供哪些信息？通过(tnggu)测量或计算还能得到哪些信息？第5页/共13页第五页，共13页。四、纸带(zh di)分析 怎样分析和选取纸带上的点开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始,每隔五个间隔取一个计数点，(每两个计数点之间的时间间隔是0.1s）；取六个点，标号 0，1，2，3，4，5 如何计算所取点的速度？ 平均速度 瞬时速度（如何测x） 如何设计表格记录( jl)数据？第6页/共13页第六页，共13页。纸带测量(cling)及计算第7页/共13页第

3、七页，共13页。例：计算(j sun)过程smscmvv/354025. 25 .202202. 045. 655.142/005.1904. 0263. 1025. 2smttvvasmscmvv/1322625. 125.126202. 040. 145. 6例：瞬时速度(shn sh s d)及加速度的求法第8页/共13页第八页，共13页。五数据处理1、列表(li bio)法。第9页/共13页第九页，共13页。五数据处理1、列表法。2、图象法（v - t 图象）： 根据所得数据，选择合适(hsh)的标度建系（图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积） 根据所得数据确定点的位置,观察和思考点的分布规律。 “拟合”图象：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，画出一条直线，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，去掉偏差太大的点第10页/共13页第十页，共13页。描点作图t/sv/(ms-1)0t/sv/(ms-1)0第11页/共13页第十一页，共13页。思考(sko) 为什么画出的是一条直线？ 若某个点明显偏离直线，可能是什么原因及怎样处理？ 从图上可以看出小车(xioch)的速度随时间怎样变化？ 实验册

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