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文档简介
1、课题:充要条件教学目标:掌握充分必要条件的意义,能够判定给定的两个命题的充要关系教学重点:充要条件关系的判定(一)主要知识:1.充要条件的概念及关系的判定;2. 充要条件关系的证明(二)主要方法:1.判断充要关系的关键是分清条件和结论;2. 判断“ p 是 q 的什么条件”的本质是判断命题“若p ,则 q ”及“若 q ,则 p ”的真假;3. 判断充要条件关系的四种方法:定义法:若pq ,则 p 是 q 的充分条件,q 是 p 的必要条件;若 pq ,则 p 是 q 的充要条件。利用原命题和逆否命题的等价性来确定。pq 等价于qp利用集合的包含关系:对于集合问题,记条件p 、 q 对应的集合
2、分别为A 、 B若 AB ,则 p 是 q 的充分条件,q 是 p 的必要条件;若 A ü B ,则 p 是 q 的充分不必要条件,q 是 p 的必要不充分条件;若 AB,则 A是 B的充要条件;若 A à B 且 B à A ,则 p 是 q 的既不充分也不必要条件利用“”传递性4. “否命题”与“命题的否定”的区别:否命题是对原命题“若p 则 q ”的条件 p 和结论都否定,即“若p 则q ”;而原命题的否定是: “若 p 则q ”,即只是否定原命题的结论。5. 探索充要条件: 在探索一个结论成立的充要条件时,一般先探索必要条件, 再确定充分条件;也可以一些基
3、本的等价关系来探索。(三)典例分析:问题 1 指出下列各组命题中, p 是 q 的什么条件(在“充分不必要” 、“必要不充分” 、“充要”、“既不充分也不必要”中选一种作答)1 在 ABC 中, p : AB , q : sin Asin B2 对于实数 x, y , p : xy8 , q : x2 或 y63 在 ABC 中, p : sin Asin B , q : tan Atan B4 已知 x 、 yR , p : (x1)2( y2)20 , q : ( x1)( y2)0问题 2( 07 浙江)“ x 1 ”是“ x2x ”的()A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
4、C.充分必要条件D. 既不充分也不必要条件用心爱心专心29问题 3( 04 重庆)已知p 是 r 的充分不必要条件,s 是 r 的必要条件,q 是 s 的必要条件那么p 是 q 成立的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件问题 4 1 (全国高考)若 A 是 B 的必要不充分条件,则A是 B的2已知条件 p : xy2 ,条件 q : x 、 y 不都是1,则 p 是 q ( )A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充要条件D.既不充分也不必要条件3( 04 湖北)若条件p : x 1 4 ,条件 q : x25x6 ,则 p 是 q 的
5、 ( )A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充要条件D.既不充分也不必要条件问题 5 1 是否存在实数 m ,使得 2xm0 是 x22x30 的充分条件?2 是否存在实数 m ,使得 2xm0 是 x22x30 的必要条件?问题 6设 x 、 yR ,求证: | xy | | x | y | 成立的充要条件是xy 0 用心爱心专心30(四)巩固练习:1.( 07 福建文)“ x2 ”是“ x2x60 ”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.若不等式 x1a 成立的充分条件为0x4 ,则实数 a 的取值范围为()A. 3,)B.
6、1,)C.( ,3D.(, 13.若非空集合 MN ,则“ a M 或 aN ”是“ aMN ”的条件4. 0 x 5是 | x2 |3 的条件5. 直线 a,b 和平面,, a / b 的一个充分条件是()A. a /,b /B. a /,b /,/C. a, b, /D. a,b,6. 已知 p 和 q 是两个命题,如果p 是 q 的充分但不必要条件,那么p 是q 的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7. 设命题 p : 4x3 1;命题 q : x2(2a1)xa(a1) 0 .若非 p 是非 q 的必要而不充分条件,则实数a 的取值范
7、围是(五)课后作业:1.如果 p 是 q 的充分条件,r 是 q 的必要条件,那么()A.prB.prC.prD.pr用心爱心专心312. “ a2 且 b2 ”是“ ab4 且 ab4 ”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3. 求证:关于 x 的方程 x2mx10 有两个负实根的充要条件是m 24. 已知 p : 1x1 2 , q : x2 2x 1 m2 0 m 0 ,若 p 是 q 的必要不充分3条件,求实数m 的取值范围 .(六)走向高考1.( 07 全国)f ( x) 、 g( x) 是定义在 R 上的函数,h( x)f ( x
8、)g( x) ,则“f ( x) ,g ( x) 均为偶函数”是“h( x) 为偶函数”的()A. 充要条件 B. 充分而不必要的条件C. 必要而不充分的条件D. 既不充分也不必要的条件2.07湖北文) 已知p是r的充分条件而不是必要条件,q是r的充分条件, s 是r的必(要条件, q 是 s 的必要条件,现有下列命题: s是 q 的充要条件;p 是 q 的充分条件而不是必要条件;r 是 q 的必要条件而不是充分条件; p 是s的必要条件而不是充分条件; r 是 s 的充分条件而不是必要条件则正确命题的序号是() A. B. C. D.用心爱心专心323. 07pf ( x) x32x2mx
9、1(, )q4,江西文) 设:在内单调递增,: m (则 p 是 q 的(3)A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件4. ( 06 北京理)若 a 与 bc 都是非零向量,则“a ba c ”是“ abc ”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件25. ( 06 山东 ) 设 p : x2x200q : 1x0 , 则 p 是 q 的x 2A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件 C.充要条件D. 既不充分也不必要条件(四川)设 a 、 、c 分别为 ABC的三内角、所对的边, 则 a2b(b c)6.
10、06bA BC是A 2B的A. 充要条件B.充分不必要条件C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件7. 已知两个简单命题p 和 q ,“ p 且 q 为真命题”是“p 或 q 为真命题”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C.充要条件D. 既不充分也不必要条件8.( 07 山东)下列各小题中,p 是 q 的充要条件的是()p : m2 或 m6 ; q : yx2mx m 3 有两个不同的零点 p : f ( x)1; q : yf ( x) 是偶函数f ( x) p : coscos; q : tantan p : A BA ; q : CU B CU AA. B. C.D.用心爱心专心339. ( 07 湖南)设 M , N 是两个集合,则“MN”是“ MN”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件10.( 07 安徽)设 l,m,n 均为直线,其中m, n 在平面内,则“ l ”是“ l m且 l n ”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件11.( 06 天津文)设、(,) ,那么 "" 是 "ta
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