“螃蟹与青蛙”材料作文讲评（课堂PPT）

1、.1.2常见的一些立意：常见的一些立意：反省自己，不怨别人反省自己，不怨别人注意语言概念的模糊性注意语言概念的模糊性走自己的路，不要听取别人的意见走自己的路，不要听取别人的意见要听取别人的意见要听取别人的意见改变自己，做只向前爬的螃蟹改变自己，做只向前爬的螃蟹.36. 选择正确的方向选择正确的方向 好心的青蛙为森林里迷路的螃蟹指路，好心的青蛙为森林里迷路的螃蟹指路，到后来反被螃蟹抱怨，而螃蟹之所以走不到后来反被螃蟹抱怨，而螃蟹之所以走不到河边，并不是青蛙指的方向错误，而是到河边，并不是青蛙指的方向错误，而是螃蟹走错了方向。所以说，找准了方向再螃蟹走错了方向。所以说，找准了方向再走，是多么重要。

2、走，是多么重要。 找准正确方向，为道路指航找准正确方向，为道路指航 螃蟹在树林中迷失方向，青蛙指明向前螃蟹在树林中迷失方向，青蛙指明向前走，而螃蟹却横着爬，到不了河边是情理中走，而螃蟹却横着爬，到不了河边是情理中的事。在生活中，找准方向尤其重要。的事。在生活中，找准方向尤其重要。 找准方向才能到达成功的彼岸找准方向才能到达成功的彼岸.47. 找到正确的方法找到正确的方法 同样是到达河边，青蛙向前就到达同样是到达河边，青蛙向前就到达目的地，而螃蟹向前走却越走越远。原目的地，而螃蟹向前走却越走越远。原因在于螃蟹天生是横着走的，因在于螃蟹天生是横着走的，向前走这向前走这个方法个方法当然不适合它。从中

3、我们可以明当然不适合它。从中我们可以明白，找准方法是达到目标的第一步。白，找准方法是达到目标的第一步。 找准方法，达到目标找准方法，达到目标.5审题不当：没有正确理解材料审题不当：没有正确理解材料反省自己，不怨别人反省自己，不怨别人注意语言概念的模糊性注意语言概念的模糊性走自己的路，不要听取别人的意见走自己的路，不要听取别人的意见要听取别人的意见要听取别人的意见改变自己，做只向前爬的螃蟹改变自己，做只向前爬的螃蟹6. 6. 选择正确的方向选择正确的方向7. 7. 找到正确的方法找到正确的方法.6重温题目：重温题目： 阅读下面的文字，根据要求作文。（阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）分）

4、螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着青蛙指着前面说：前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河你一直往前走，一会儿就会到达河边。边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。却横着爬，当然到不了河边。” 上面这则

5、上面这则寓言寓言引发了你怎样的思考？请结合自己引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自自选角度，自拟标题，自定文体。拟标题，自定文体。不少于不少于800字。字。不得套作，不得套作，不得抄袭。不得抄袭。.7分析寓意：分析寓意： （关键句）（关键句） “我没有骗你！叫你一直往我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。前走，你却横着爬，当然到不了河边。”螃蟹之所以问路失败，是因为它对青蛙螃蟹之所以问路失败，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，没有考虑自己横着爬的意见生搬硬套，没有考虑自己横着爬的特点。的特点。 青蛙之所以指路失

6、败，是因为它没有站在青蛙之所以指路失败，是因为它没有站在螃蟹的角度考虑，忘记了它的行走方式和螃蟹的角度考虑，忘记了它的行走方式和自己不一样。自己不一样。 .88. 认清自己认清自己 认识自己，是一种能力。也是另一种人生认识自己，是一种能力。也是另一种人生方式。认识自己，能使我们走上成功之路。方式。认识自己，能使我们走上成功之路。 认识自己认识自己 我们应该时刻把握自己的特质，在借鉴他我们应该时刻把握自己的特质，在借鉴他人经验的时候不能照抄照搬，要懂得与自身的人经验的时候不能照抄照搬，要懂得与自身的实际情况相结合，这样才能达到理想效果。实际情况相结合，这样才能达到理想效果。 把握自己的特质把握自

7、己的特质.9定准范围：定准范围：问路和指路问路和指路关于什么的事关于什么的事向别人请教和给别人指导向别人请教和给别人指导.109. 要思考要思考 螃蟹达不到目标，是因为它不努力么？不是，是螃蟹达不到目标，是因为它不努力么？不是，是因为它没有思考。努力是好事，可是不思考而一味地蛮因为它没有思考。努力是好事，可是不思考而一味地蛮干便是愚蠢。干便是愚蠢。可见，人是离不开思考的。人生之路，可见，人是离不开思考的。人生之路，我们必须且思且行。我们必须且思且行。 且思且行且思且行 螃蟹到不了河边，是因为螃蟹是横着走的，听完青螃蟹到不了河边，是因为螃蟹是横着走的，听完青蛙的指引后并没有结合自身情况去思考。蛙

8、的指引后并没有结合自身情况去思考。 像螃蟹一样，许多人听从他人教导后没有进行思考像螃蟹一样，许多人听从他人教导后没有进行思考总结，就一味照搬，结果仍然没法取得成功。总结，就一味照搬，结果仍然没法取得成功。应该应该听完指导后结合自身情况进行思考，然后再前进，这才听完指导后结合自身情况进行思考，然后再前进，这才是成功的真理。是成功的真理。 带着思考前进带着思考前进.1110. 要懂得变通（学会转弯）要懂得变通（学会转弯） 无论是个人的成长道路，还是集体、无论是个人的成长道路，还是集体、国家的发展历程，乃至整个世界的运行国家的发展历程，乃至整个世界的运行轨迹，从来都不是一成不变的。因循守轨迹，从来都

9、不是一成不变的。因循守旧，只会使我们无所作为，落后于时代旧，只会使我们无所作为，落后于时代的步伐，而懂得变通，则有利于我们前的步伐，而懂得变通，则有利于我们前行。行。变通，助你前行变通，助你前行.1211. 要结合实际要结合实际 螃蟹问路，蛙曰直走，蟹却横爬，螃蟹问路，蛙曰直走，蟹却横爬，不从实际出发，安能抵达岸边？由此观不从实际出发，安能抵达岸边？由此观之，想要达到目的，须从实际出发。之，想要达到目的，须从实际出发。 从实际出发从实际出发.13精准立意：定准范围，精炼观点精准立意：定准范围，精炼观点螃蟹的角度：螃蟹的角度： 接受别人的意见（思想）时要接受别人的意见（思想）时要结合自身结合自身

10、的实际情的实际情况进行变通。况进行变通。青蛙的角度：青蛙的角度： 指导（帮助）别人时要考虑指导（帮助）别人时要考虑对方对方的实际情况，要的实际情况，要懂得懂得换位换位思考。要懂得思考。要懂得因材因材施教。施教。整体的角度：整体的角度： 一个有效意见（正确的思想）应该从一个有效意见（正确的思想）应该从提出和接受提出和接受两个方面来检验。两个方面来检验。.14新颖立意：独特表述，不落俗套新颖立意：独特表述，不落俗套 “换汤不换药换汤不换药”常作为贬义词出现，常作为贬义词出现，但在学习他人方法这一实践中，却有可但在学习他人方法这一实践中，却有可取之处。取之处。“药药”是一个既定的模式，而是一个既定的

11、模式，而“汤汤”则是这个模式在不同条件下的具则是这个模式在不同条件下的具体体现。如果我们能做到保留别人的药，体体现。如果我们能做到保留别人的药，换上适合自己的汤，那么我们离成功将换上适合自己的汤，那么我们离成功将更近一步。更近一步。 别人的别人的“药药”，自，自己的己的“汤汤”.15 然而问来的路，却不必着急去走。不妨然而问来的路，却不必着急去走。不妨先看清自己，看清前方。螃蟹的错误恰在于先看清自己，看清前方。螃蟹的错误恰在于盲目听从，没弄清楚青蛙与自己方向不同，盲目听从，没弄清楚青蛙与自己方向不同，从而一步错，步步错。从而一步错，步步错。 当我们走出重重迷雾，终有一天也会为当我们走出重重迷雾

12、，终有一天也会为后来人指点迷津。这时便得吸取青蛙的教训后来人指点迷津。这时便得吸取青蛙的教训了了没错，它也是造成螃蟹悲剧的罪魁祸没错，它也是造成螃蟹悲剧的罪魁祸首。它忽略了螃蟹与它的差异，并未做出全首。它忽略了螃蟹与它的差异，并未做出全面的提醒与忠告。因此，在给他人以建议时，面的提醒与忠告。因此，在给他人以建议时，我们也应认识差异，结合实际，才不至于被我们也应认识差异，结合实际，才不至于被“指责指责”。用一颗虔诚的心去问津，用智慧。用一颗虔诚的心去问津，用智慧的眼去判断，用勇敢的双足脚踏实地去走，的眼去判断，用勇敢的双足脚踏实地去走，终有一天，你会走出属于自己的人生大终有一天，你会走出属于自己

13、的人生大道。道。 问津启示录问津启示录新颖立意：独特表述，不落俗套新颖立意：独特表述，不落俗套.16帮人的智慧帮人的智慧 （52分）分） 认真思考，估计他人的处境，结合认真思考，估计他人的处境，结合他人的自身，帮助他人，我们会让他人他人的自身，帮助他人，我们会让他人体验到雪中送炭的温暖。倘若只凭主观体验到雪中送炭的温暖。倘若只凭主观臆想，不结合他人的情况而帮助他人，臆想，不结合他人的情况而帮助他人，那结果可能是火上浇油。那结果可能是火上浇油。 或许从我们有意识起，父母就时刻或许从我们有意识起，父母就时刻叮嘱我们要乐于助人。其实，叮嘱我们要乐于助人。其实，帮人也是帮人也是有智慧的有智慧的，你的付

14、出可以恰好满足他人，你的付出可以恰好满足他人的需要，也可以帮倒忙。的需要，也可以帮倒忙。学生范文学生范文.17 从螃蟹和青蛙的故事中，我们可以看到从螃蟹和青蛙的故事中，我们可以看到青蛙没有考虑螃蟹青蛙没有考虑螃蟹“横行而走横行而走”的癖好，虽有的癖好，虽有热情助人之心，却忽视了螃蟹的特殊情境，最热情助人之心，却忽视了螃蟹的特殊情境，最后反而让可怜的螃蟹跋涉而无所适。后反而让可怜的螃蟹跋涉而无所适。帮助他人，帮助他人，必须结合他人的实际，并经过思考，给人以适必须结合他人的实际，并经过思考，给人以适当的解决方法。当的解决方法。 昔者魏国举兵伐赵，赵国受困，情势严峻。昔者魏国举兵伐赵，赵国受困，情势

15、严峻。赵国立马遣使求助于齐。齐国答应后，经深思赵国立马遣使求助于齐。齐国答应后，经深思熟虑，最后决定举兵进攻空虚的魏国境内。这熟虑，最后决定举兵进攻空虚的魏国境内。这么一着，魏国后阵危机，只能前阵退兵以保疆么一着，魏国后阵危机，只能前阵退兵以保疆土，赵国的困局也迎刃而解。或许你会疑惑，土，赵国的困局也迎刃而解。或许你会疑惑，为什么齐国不直接兵援赵国，反而征兵讨魏。为什么齐国不直接兵援赵国，反而征兵讨魏。其实，齐国正是出于谋划计策才这么做的。因其实，齐国正是出于谋划计策才这么做的。因为以当时局势来看，赵国的目的是要解困，况为以当时局势来看，赵国的目的是要解困，况且赵国已无力再战，如果齐国直击赵国

16、的魏军，且赵国已无力再战，如果齐国直击赵国的魏军，那必将扩大战争，使赵国更加疲惫不堪。齐国那必将扩大战争，使赵国更加疲惫不堪。齐国正是从赵国的国情出发，制定计划，顺利帮赵正是从赵国的国情出发，制定计划，顺利帮赵国解围。国解围。.18 俗话说要对症下药，帮人也要深切考虑他俗话说要对症下药，帮人也要深切考虑他人实际，明确他人所需，才能更好完成任务。人实际，明确他人所需，才能更好完成任务。 当然，帮助他人的时候，亦要从大局出发，当然，帮助他人的时候，亦要从大局出发，切莫因帮助这人而伤害那人。切莫因帮助这人而伤害那人。自然之道自然之道一一文中，作者因怜爱弱小者帮助护送刚破壳的海文中，作者因怜爱弱小者帮

17、助护送刚破壳的海龟顺利到达大海，让一边觊觎的海鸥一无所得，龟顺利到达大海，让一边觊觎的海鸥一无所得，最后因饥饿而怒冲云霄。后来作者也意识到了最后因饥饿而怒冲云霄。后来作者也意识到了海鸥捕食幼龟，这本来就是自然之道，如果因海鸥捕食幼龟，这本来就是自然之道，如果因恻隐之心而干涉他们，就会导致帮这方伤那方恻隐之心而干涉他们，就会导致帮这方伤那方的结果，甚至乎可能会破坏这其间的平衡。的结果，甚至乎可能会破坏这其间的平衡。”乐于帮助弱小固然好，但是行动前必须权衡利乐于帮助弱小固然好，但是行动前必须权衡利弊，想想自己的行动是否符合规律。弊，想想自己的行动是否符合规律。 热心助人，乐于助人，友善助人，真诚助

18、热心助人，乐于助人，友善助人，真诚助人，这些做法固然值得称赞，值得弘扬。人亦人，这些做法固然值得称赞，值得弘扬。人亦不可不可“遗世而独立遗世而独立”，我们需要他人的帮助，我们需要他人的帮助，也需要帮助他人。在帮助他人中，我们除了要也需要帮助他人。在帮助他人中，我们除了要真诚，还要善于结合他人的实际，权衡利弊，真诚，还要善于结合他人的实际，权衡利弊，三思而行，这便是三思而行，这便是帮人的智慧帮人的智慧。.19 问津启示录问津启示录 （52分）分） 迷路的螃蟹问津于青蛙，得到迷路的螃蟹问津于青蛙，得到“向前走向前走”的答案，最终却南辕北辙。看似荒诞的故事，的答案，最终却南辕北辙。看似荒诞的故事，却

19、给人以莫大的启发。却给人以莫大的启发。 在漫漫人生路上，身为芸芸众生的我们难在漫漫人生路上，身为芸芸众生的我们难免会走投无路，问津于人。而问路之后，绝非免会走投无路，问津于人。而问路之后，绝非一片坦途，这之后的路，更要用智慧与勇气去一片坦途，这之后的路，更要用智慧与勇气去走。走。 螃蟹懂得问路，这是值得肯定的。只有善螃蟹懂得问路，这是值得肯定的。只有善于吸取意见，才能有所方向，不坠入迷茫，小于吸取意见，才能有所方向，不坠入迷茫，小到个人，大到民族，唯有知道精神之路在何方，到个人，大到民族，唯有知道精神之路在何方，才能逃脱毁灭与虚无。玄奘法师问道于天竺，才能逃脱毁灭与虚无。玄奘法师问道于天竺，给

20、中原苍生带来光明与指引，便是最好佐证。给中原苍生带来光明与指引，便是最好佐证。学生范文学生范文.20 然而问来的路，却不必着急去走。不妨然而问来的路，却不必着急去走。不妨先看清自己，看清前方。螃蟹的错误恰在于盲先看清自己，看清前方。螃蟹的错误恰在于盲目听从，没弄清楚青蛙与自己方向不同，从而目听从，没弄清楚青蛙与自己方向不同，从而一步错，步步错。中华民族也走出过这方面的一步错，步步错。中华民族也走出过这方面的歧途。晚清时期，朝中维新派照搬西方君主立歧途。晚清时期，朝中维新派照搬西方君主立宪制，却忽略了中西方民众基础与思想传统的宪制，却忽略了中西方民众基础与思想传统的差异，忽略了民众宪法精神的缺失，最终改革差异，忽略了民众宪法精神的缺失，最终改革被扼杀在摇篮之中。只有对自身剖析，对即将被扼杀在摇篮之中。只有对自身剖析，对即将踏上的道路做理性的判断，才能走得轻巧，平踏上的道路做理性的判断，才能走得轻巧，平步青云。正如邓小平结合社会主义与西方市场步青云。正如邓小平结合社会主义与西方市场经济，开拓了改革开放的新道路。如今三十年经济，开拓了改革开放的新道路。如今三十年已过，中国也走上了复兴之路。已过，中国也走上了复兴之路。.