课时作业34生态系统的能量流动生态系统的物质循环

1、课时作业34生态系统的能量流动生态系统的物质循环时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1下列除哪项外，均为对生态系统内能量流动特征的描述()A食物链和食物网是能量流动的渠道B食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越多C单向流动，逐级递减D食物链越短，可供养的消费者越多解析：能量流动的特点是单向流动逐级递减，选项B、C、D都是围绕这一特点展开的，而A项不是。答案：A2在如右图食物网中，a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为()Ay90xa10x By20xa5xCy20xa5x Dy100xa10x解析：根据能量

2、传递效率为10%20%，如果能量传递效率为20%，则ymin为：xa/20%/20%x(1a)/20%20xa5x；如果能量传递效率为10%，则ymax为：xa/10%/10%x(1a)/10%90xa10x；所以20xa5xy90xa10x。答案：C3在一般情况下，下列生态系统中物质循环的主要渠道，正确的图解是()解析：生态系统中的物质循环是由生产者和分解者接通了生物群落与无机环境的通道，生产者通过光合作用或化能合成作用，利用光能或氧化无机物释放的能量，将无机物合成为有机物，这样无机环境中物质进入生物群落，经各级消费者利用，最后经分解者的分解作用又将有机物转化成无机物归还于无机环境中去。答案

3、：A4如下图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是()注：生产者呼吸释放量，分解者呼吸释放量，消费者呼吸释放量，生产者光合作用消耗量A流经该生态系统的总能量可用表示B. 的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多C该生态系统中消费者同化量的多少可用表示D该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等解析：表示生产者光合作用消耗的CO2量，可表示流经该生态系统的总能量；生态系统施用的有机肥料越多，分解者呼吸越旺盛，释放的CO2量越多；生态系统中消费者同化量大于表示的呼吸量，生态系统一年中CO2的释放量小于消耗量，这是因为还有一部分能量储存在生物体内。答案：A5如右图为生态系统中

4、碳循环的模式图。相关叙述正确的是()A代表生产者，5可以代表化能合成作用B碳元素在、间以含碳有机物的形式传递C在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是D、中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环解析：生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、分解者、消费者。首先需要确定这四种成分，箭头指向、可以确定是生产者，因为生物群落总能量流动的起点是生产者。由于生产者联系了无机环境和生物群落，所以确定为无机环境。然后根据生产者和消费者都有箭头指向分解者，确定为分解者。5代表生产者的呼吸作用产生二氧化碳。碳元素在和间是以二氧化碳形式传递的。、之间是以有机碳的形式传递的。是生产者，所含

5、有的有机物最多。是消费者并不参与碳元素在生物群落和无机环境之间的循环。生产者联系无机环境和生物群落，分解者联系生物群落和无机环境，它们促进碳元素在生物群落和无机环境之间的循环。答案：C6某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链abc，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是()A图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B大肠杆菌可以参与丁过程C当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值D图中d的能量不全部来自b生物解析：当生态系统处于相对稳定状态时，b种群数量一般处于K值；b摄入量为其同化量和粪便量之和，其同

6、化量一部分用于呼吸消耗、一部分用于自身的生长、发育和繁殖；大肠杆菌在生态系统中的地位是分解者，d表示分解者，丁过程表示分解者分解释放能量的过程，大肠杆菌可参与此过程；d的能量可来自b的粪便，而此部分属于上一营养级a的能量。答案：C7下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析不正确的是()A影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度等B对于所有生态系统的植物来说，水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素C通过取食，流入下一营养级的能量只有总生产量的10%20%D图中的营养是指落叶和枯枝中被分解者分解后植物再利用的无机营养解析：植物通过光合作用固定太阳能，水和CO2是其原料

7、，光是其能量来源，矿质营养是构成叶绿体、各种酶等必需的，而光合作用酶的活性受温度影响；水是光合作用必需的，所以水是所有陆生植物固定太阳能的重要限制因素，但对水生植物而言，由于它们生活在水环境中，所以对它们而言，水不是其限制因素；总生产量是指包括呼吸消耗在内的全部生产量。由于呼吸消耗、总有一部分流入分解者等原因，故前一营养级的总生产量只有很少部分流入下一营养级，其能量的传递效率为10%20%。图中的营养是指绿色植物吸收的矿质营养，而物质是可以循环的，故主要是指落叶和枯枝中被分解者分解后植物再利用的无机营养。答案：B8某自然生态系统中有一条食物链：甲乙丙丁，测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、

8、b、c、d(单位：kg/年)。下列叙述中正确的是()A丙种群个体所含有机物的平均值一定大于丁种群B甲从无机环境中获得的能量等于a所含的量C若能量在相邻的两个营养级间的传递效率是20%，则bcd0.2aD甲的同化作用类型为自养型解析：本题难度中等，主要考查生态系统中能量的有关知识。在食物网中个体含的能量或有机物是不确定的，生产者固定太阳能的总量是流经生态系统的总能量，生产者含有的能量是总能量减去呼吸作用和传给下一营养级后的能量。答案：D9下图是某生态系统有关功能的示意图。相关叙述正确的是()AX1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜的细胞器BX1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、及Z过程释放

9、的CO2总量相等C当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%D图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向解析：由图可知X1过程为光合作用，X2、X3分别为能量流入第二营养级和第三营养级，Y1、Y2、Y3为呼吸作用，Z1、Z2、Z3为生产者和消费者通过分解者的分解作用将遗体残骸中的有机物转变为无机物重新返回到外界环境中。光合作用的完成不一定需要叶绿体，如蓝藻等；流经生态系统的总能量来自生产者固定的太阳能，除了图中的Y1、Y2、Y3、及Z过程外还包括储存于生产者和消费者个体中的一部分能量，B错误；流经某一营养级的能量不可能全部输入下一营养级，能量传递效率为10%2

10、0%，因此X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%；能量流动是单向的，信息传递是双向的。答案：C10(2015·温州八校联考)如图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是()A能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1 250 kJB从乙到丙的能量传递效率为15%C将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率D食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性解析：能量流动从生产者固定的太阳能开始，流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能1752008751 250(kJ)，A正确；从乙到丙的能量传递效率为30÷200×1

11、00%15%，B正确；将乙和丙的粪便作为有机肥还田，为作物提供了无机盐，但不能提高能量传递效率，C错误；食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性。答案：C11(2015·滨州调研)如图为一个生态系统中碳循环的模式图，则()A碳通过光合作用和化能合成作用进入甲B乙只表示初级消费者C丙处于最高营养级D丁主要是微生物解析：分析题图可知：甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，丁为大气中的CO2，B、C、D错误；生产者中包括能够进行光合作用的生物和能够进行化能合成作用的生物(如硝化细菌)，A正确。答案：A12.某兴趣小组对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物链关系

12、的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量如表所示。下列说法中正确的一项是()生物种群甲乙丙丁同化能量(kJ)9.5×1082.8×1091.2×1079.1×108A从种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链B除甲种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型C按照生物富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的D因捕食引起的竞争关系，可能涉及甲、丁两个种群解析：根据表中食物链中的能量数据分析，乙为生产者，甲、丁两生物种群同化能量相近，不是捕食关系，而是竞争关系，它们都是初级消费者，丙是次级消费者，所以，它们之间能形成两条食物链；除乙种群外，其他3个

13、种群的同化作用类型都属于异养型；根据生物富集原理，营养级越高的生物，其体内的农药残留量越多，如题中的丙种群。答案：D二、非选择题(共40分)13(14分)下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的，单位为百万千焦。请回答：(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内。这部分能量是_通过同化作用所固定的太阳能。(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化率为_%，从第二营养级到第三营养级的转化率为_%。(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是_。(4)由图可知，下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：各营养级

14、生物体内的大量能量被_ _；上一营养级的部分能量_ _；还有少量能量被_利用。解析：(1)从图中可以看出流经该生态系统的总能量为A固定的太阳能：3.015.041.551.5111(百万千焦)。(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率应为：×100%×100%13.5%；从第二到第三营养级的传递效率应为×100%20%。(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化能量的百分比应为×100%60%。(4)下一营养级之所以无法得到上一营养级的全部能量，主要是由于能量在流经每一营养级时，各营养级生物都会因自身生命活动的需求而呼吸消耗，各营养级的生物因残枝

15、、败叶、残落物等被分解者分解而消耗，且每一营养级的生物总有一部分未被下一营养级利用。因而能量在流动中逐级损耗。答案：(1)111生态系统内全部生产者(2)13.520(3)60%(4)呼吸作用消耗未被下一营养级利用分解者14(12分)如下图是生态系统中碳循环示意图。图中“”表示碳的流动方向。请回答：(1)写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)(2)在物质循环的过程中，同时伴随着_。若生产者有5 000 kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重_kg。(3)据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2，而在光照充足的条件下；每小时释放出32 mg的O2，则生产者每小

16、时实际产生的O2量为_mg。解析：本题综合性较强，需利用生态系统的成分理解题意，用到光合作用、细胞呼吸的有关知识。(1)根据图示可知：A为生产者，B为分解者，C为无机环境，D为初级消费者，E为次级消费者，所以食物链为ADE。(2)在物质循环的同时伴随着能量流动，生产者5 000 kg，按最大传递效率20%计算，第三营养级可增重5 000×20%×20%200 (kg)。(3)生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2，根据细胞呼吸的方程式：C6H12O66O26H2O6CO212H2O能量，可知生产者每小时细胞呼吸消耗O2 32 mg；净光合速率每小时释放O2 32 mg

17、；所以实际光合速率呼吸速率净光合速率。所以生产者实际每小时产生的O2量为323264 mg。答案：(1)ADE(2)能量流动200(3)6415(14分)6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。(1)图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的_能力较差，其_稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_才能保证其物质循环的正常进行。(2)如果图中草能提供10 000 kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%20%，那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别

18、是_kJ和_kJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_。若外来生物入侵该区，则会导致该草原的_锐减或丧失。(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是_和竞争。若某年兔种群的K值为1 000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为_只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果_(填“偏高”或“偏低”)。(4)草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压_，引起_渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起_对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡。解析：(1)食物网简单，生态系统的自我调节能力差，抵抗力稳定性弱。物质循环的正常进行需要生产者、消费者、分解者共同参与。(2)能量传递效率为10%时，鹰得到的能量最少，能量传递效率为20%时，鹰得到的能量最多。营养级越少，最高营养级获得能量越多。所以鹰位于第三营养级时，获得最高能量为10 000×20%×20%400 kJ。鹰位于第四营养级时，获得最低能量为10 000×0.1×0.1×0.110 kJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则能量流动过程中能量损耗会减少，鹰的环境