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文档简介
“”走进游乐场教学目标：一、通过活动，认识生活中几种力。二、通过交流，使学生明白生活中无处不存在着力。三、教育学生用科学的眼光去观察周围的事物，培养他们的探究能力。“”重点：认识重力、弹力、磨擦力等难点：让学生在活动中搜索出各种不同的力，并能用口语表达出来。“”请同学们走进游乐场看看“”在我们的生活中有很多种力，如重力、弹力、摩擦力等等 。 我们能从游乐场中找出它们吗？“”都有哪些力？“”生活中的力牙刷受到猩猩手掌给的摩擦力；猩猩的手掌受到牙刷给的摩擦力。篮球受到人手掌给的支持力；人的手掌受到篮球给的压力。篮球受到地球给的重力；地球受到篮球的吸引力。“”树叶受到空气给的浮力；空气受到树叶给的压力。风筝受到空气给的浮力；空气受到风筝给的压力。
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