小学六年级上学期家长会发言稿课件_第1页
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文档简介

1、 一是感谢你们在百忙之中一是感谢你们在百忙之中, ,来到这里来到这里, ,和老师和老师一起探讨孩子的教育问题。一起探讨孩子的教育问题。 二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。持。 进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始!的开始!一方面渴望自己的努力能得到自我价值的肯定一方面渴望自己的努力能得到自我价值的肯定一方面各种压力又使得他们不得不面对各种矛盾。一方面各种压力又使得他们不得不面对各种矛盾。 在众多矛盾面前,有些孩子不会识别主次,分不在众多矛盾面前,有些孩子不会识别主次,分不清轻重缓急,于是就开始手

2、忙脚乱,情绪失控,心态清轻重缓急,于是就开始手忙脚乱,情绪失控,心态极易变得消沉,表现出做事注意力不集中,记忆力下极易变得消沉,表现出做事注意力不集中,记忆力下降,忙却效率低下,这时候家长就要给降,忙却效率低下,这时候家长就要给予予 。关心和鼓励关心和鼓励上课积极发言的学生有:上课积极发言的学生有:杨炳菊、周杨炳菊、周 杭、吴洲昌、叶小龙、郑安宁杭、吴洲昌、叶小龙、郑安宁王清清、熊兵王清清、熊兵作业始终书写认真的学生有:作业始终书写认真的学生有:杨炳菊、刘莉莉、桑丽丽、熊杨炳菊、刘莉莉、桑丽丽、熊 兵、廖洪梅兵、廖洪梅汪汪 丽、石枝雄丽、石枝雄老师得力小助手的有:老师得力小助手的有:桑丽丽、周

3、桑丽丽、周 杭、杨炳菊、王清清、廖洪梅杭、杨炳菊、王清清、廖洪梅进步较大的同学有:进步较大的同学有:郑晓康、周郑晓康、周 杭、熊杭、熊 兵兵 作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了近两年的时光,每一个学生在我的心共同度过了近两年的时光,每一个学生在我的心都留有深刻的印象。学生在学习中取得了许多优异都留有深刻的印象。学生在学习中取得了许多优异的成绩。的成绩。 部分同学对知识的掌握不够扎实;平时部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习。不认真学习,考前没仔细复习。 个别同学学习态度不端正,马马虎虎。个别同学学习态度不端正,马马

4、虎虎。 部分同学偏科严重部分同学偏科严重, ,不能实现全面发展。不能实现全面发展。 有些同学在学习上没有表现出很强烈的有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。存在的一些问题给家长的几点建议: 1 1、给子女多一点关爱、给子女多一点关爱2 2、给子女多一点安宁、给子女多一点安宁3 3、给子女多一点约束、给子女多一点约束4 4、给子女多一点引导、给子女多一点引导5 5、和教师多一点联系、和教师多一点联系 孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和

5、付孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。是没有遗憾的,是没有羞愧的。 小学毕业有毕业考试,中学开学有入学的分班考小学毕业有毕业考试,中学开学有入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩

6、走出小学,步入初中,试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决态度决定一切定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段、的开始。习阶段的结束,也是另一个学习阶段、的开始。 “ “好的开始是成功的一半好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子,所以,我希望孩

7、子们在这仅剩的几个多月里,们在这仅剩的几个多月里,学习习惯,行为习惯学习习惯,行为习惯方面,方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。子的中学生活奠定坚实的基础。我们的目标是一致的,我们的目标是一致的,一切为了我们的孩子。一切为了我们的孩子。 进入六年级以来我们大多数的学生学习态度进入六年级以来我们大多数的学生学习态度端正,上课认真,作业质量高,成绩稳中有升。这也端正,上课认真,作业质量高,成绩稳中有升。这也让我倍感欣慰,非常感谢您的大力支持。我的交流如让我倍感欣慰,非常感谢您的大力支持。我的交流如果有不当之处,欢迎家长们批评指正。果有不当之处,欢迎家长们批评指正。一是感谢你们听我说完这么多。一是感谢你

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