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文档简介
1、感受当下感受当下 共享平和共享平和家长会安排:家长会安排:1.学习方面的一些事。学习方面的一些事。2.我的一些想法。我的一些想法。3.学校的一些事。学校的一些事。1.这次的期中考试的情况说明。这次的期中考试的情况说明。u一名一名100分的分的u30名九十分的名九十分的u20名八十分的名八十分的u8名七十分的名七十分的u2名六十分的名六十分的u分数的意义(其实它只是很有限的一部分)分数的意义(其实它只是很有限的一部分)2.有效的数学学习方法有效的数学学习方法u能理解所学知识(语言、动作、图画、情景、能理解所学知识(语言、动作、图画、情景、符号)符号)u能在生活中运用所学知识能在生活中运用所学知识
2、u能发现自己错处并改正过来。(需要家长引导,能发现自己错处并改正过来。(需要家长引导,并养成习惯,终生受益)并养成习惯,终生受益)u适度的练习(数学作业的形式)适度的练习(数学作业的形式)u图书角的数学童话书。图书角的数学童话书。1.培养孩子的良好阅读习惯培养孩子的良好阅读习惯u成立了班级图书馆。成立了班级图书馆。u为孩子购买一本书日有所诵,每天早晨经为孩子购买一本书日有所诵,每天早晨经典诵读。典诵读。u适当的奖励措施,帮助孩子养成习惯。适当的奖励措施,帮助孩子养成习惯。2.教室的装扮教室的装扮u有家的温馨(照片、家长或孩子自己的作品等)有家的温馨(照片、家长或孩子自己的作品等)3.老师的小助
3、手老师的小助手u雷妍、陈佳依(晨读、纪律、图书馆)雷妍、陈佳依(晨读、纪律、图书馆)u吴泽宗、邓鑫磊(卫生)吴泽宗、邓鑫磊(卫生)u还有很多,老师要谢谢这些同学的协助。只要还有很多,老师要谢谢这些同学的协助。只要你的孩子愿意,你支持,都能成为老师的好小助你的孩子愿意,你支持,都能成为老师的好小助手。手。4.班费使用情况的说明班费使用情况的说明u打印机的使用情况(放在年级里,组长说年级打印机的使用情况(放在年级里,组长说年级用的多,就年级里买下了)用的多,就年级里买下了)u陈佳依妈妈就具体使用作说明。陈佳依妈妈就具体使用作说明。5. 建立个校外辅导员制度建立个校外辅导员制度u以家长为成员,丰富孩
4、子在校的生活(品德、以家长为成员,丰富孩子在校的生活(品德、技能、体能等)技能、体能等)5.建立个作业版的建立个作业版的qq群群u为家长节省点,也为了孩子要学会自己抄作业为家长节省点,也为了孩子要学会自己抄作业要求,自己的事自己做。要求,自己的事自己做。u群号群号302443209父母做好三件事父母做好三件事 孩子会更加优秀孩子会更加优秀第一件事:培养良好的亲子关系,多和孩子沟通。第一件事:培养良好的亲子关系,多和孩子沟通。 1、不当、不当“法官法官”,学做,学做“律师律师”。 2 2、不当、不当“裁判裁判”,学做,学做“拉拉队拉拉队”。 3 3、不当、不当“驯兽师驯兽师”,学做,学做“镜子镜
5、子”。 第二件事:帮助孩子养成良好的思第二件事:帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯维习惯、学习习惯、行为习惯、行为习惯。学习习惯:学习习惯:1 1、专心致志、专心致志 2 2、独立思考、独立思考 3 3、认真细致、认真细致 4 4、培养孩子活跃的思维、培养孩子活跃的思维 5 5、背记词汇和课文、背记词汇和课文 6 6、多识字、多读书、多识字、多读书 品德比知识更重要,习惯比考分更有用!品德比知识更重要,习惯比考分更有用!因为,丢了文化知识可以再学,而丢了人格和因为,丢了文化知识可以再学,而丢了人格和尊严却无法挽回!特别教给孩子做人的道理,尊严却无法挽回!特别教给孩子做人的道理,要引导孩子做一个善于倾听,懂得感恩,有要引导孩子做一个善于倾听,懂得感恩,有爱心、有责任心的人。爱心、有责任心的人。世界级心理学巨匠世界级心理学巨匠 威廉威廉. .詹姆士詹姆士说过说过“播下一播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。运。” 从这
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