职业生涯规划书

1、职业生涯规划书梦想起源于规划，让目标带你走向远方学校：湖南理工学院系别：信息与通信工程学院班级：电信15-3BF姓名：陈世交学号录1、 对职业规划生涯认识.3 简介我对职业的理解以及我的求职目标2、 自我探索.6MBTI职业性格测试霍兰德职业性格测试凯尔西气质测试WVI职业价值观测试职场情商测试3、 环境分析.15 自我成长环境 大学生就业形势分析4、 职业生涯的准备阶段.17 小目标 小实践5、 反思与总结.20 自我反思 职规总结第一章、对职业生涯规划的认识 在灯影幢幢的路灯下，看不见远方会有什么惊喜或意外。从高三紧张的学习气氛走出来，我的高考成绩并不十分理想，当

2、周围的人看着我的眼神中流露出不经意的失望的时，当自己面对着尘埃落定的高考成绩无法选择自己心仪的学校时，当高三的班主任劝我选择自己不喜欢的师范学校时，我很失落，关于未来的一切有着无限的迷茫，当填报志愿的时候，凭着在网络上对专业指导有限的资料、凭着对专业就业方向朦胧的理解、凭着一腔孤勇我毅然选择了这个电子信息工程这个专业。从选择专业的那一刻开始，我便对职业有了初步认识。 职业是劳动者能够稳定从事的有酬工作，是劳动者通过稳定地从事某项有酬的工作而获得的劳动角色。职业对个人和社会的意义有以下几点： 第一，维持生存，即通过劳动取得收入及生活来源。 第二，发展个性，或者说发挥个人才能，即在职业岗位上发挥才

3、能，并使一个人的特长得到发展。 第三，参与社会劳动，承担社会义务，即通过职业劳动，创造社会财富的功能，承担社会义务，为他人提供服务。 第四，职业对社会来说，具有实现社会控制、维持社会运转、创造财富的功能。 职业生涯是指一个人的终生的职业经历，是追求自我价值实现的重要人生阶段。与职业不同的事，职业生涯是一个发展的概念，是一个动态过程。它不仅包含一个人的过去、现在和未来可以实际观察到的、连续从事的职业发展过程，还包括个人对职业生涯发展的见解和期望。具体的讲，职业生涯是以人的各种潜能开发为基础，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。而规划是对自己未来暂定的设想，或者说计划，人生的十字路口太多，

4、当你徘徊在路口犹豫不决的时候，不妨参考自己曾经的职业规划，因为职业生涯规划定时根据自己的实际情况来指定的，综合多方面的因素，对自己未来对职业选择有很多指导作用。 我并非是在大城市里长大孩子，由于地域和经济等多方面的限制因素，我与电子产品的接触并不多，但这并不阻碍我对信息科技技术的喜爱，我也正是因为对这电子信息这方面的知识感兴趣才选择这个专业，对电子信息产品有着充分的好奇，我把这份好奇转化为自己的学习动力。我相信人的主观能动性，我相信有所付出就会有所收获，我对自己的未来就业有许多的计划，由于信息时代的飞速发展，社会对信息方面的高素质人才有大量需求，结合自己的兴趣以及考虑到自己所在的专业，我的规划

5、是毕业后做一名计算机程序员。我对大学生活日后的走向，有两个选择：选择一是考研，我选择的考研方向还是本专业，电子信息科学。具体计划如下：大一大二认真学习多方面的知识，提高自己的综合素质，大三要有选择性的学习，同时开始为考研做准备，考研是为了更好的就业，通过读研跟导师做项目，加深和提高自己的专业技能。选择二是就业，大一大二在满足自己学识要求的前提下多多参加社会实践，利用寒暑假去实习岗位实习，通过实习提升自己的动手能力，为自己日后顺利就业做准备。其实我更偏向于选择二，并非是我没有对知识没有更高更深的追求，而是如庄子所言“吾生也有涯，而知也无涯。”，我始终相信一个人的学习是不会随着自己毕业而终止的，若

6、大学毕业后能顺利就业，我同样也会继续学习，我相信只要自己有心，在岗位上也是可以不断提升自己的学识的。我们在大学中掌握的自学能力，足以上我们通过自学实现自我价值的提升。 第二章、自我探索 MBTI职业性格测试 我的结果 : ISTJ 性格特点： 沉静内敛，传统、谨小甚微，天生不喜欢显露，即使是面临危机和成功之时，也显得很平静。但是在你冷静的外表之下，内心也许正经历着有强烈的反应。 可靠而值得信赖，有责任感，是严肃的、有责任心并且是通情达理的人。你总是显得责无旁贷、坚定不变、一旦着手自己的行动时，就很难转变会一直坚持下去。 讲求实际，注重事实。喜欢陈述和聆听确实、清晰的事物，对

7、于细节有很强的记忆和判断。在做决定的时候，重视和利用符合逻辑、客观的分析，倾向于参照准确的事实和自己过去的经历。 能够合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。不论在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有条理为乐。你很重视传统惯例或者一些原则，对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。适合的职业： 审计师、会计、财务经理 办公室行政管理、后勤和供应管理、中层经理 公务（法律、税务）执行人员、银行信贷员、预算分析师、保险精算师、证券经纪人 机械、电气工程师、程序员 计算机程序员、数据库管理员 地质、法律研究者、外科医生、药剂师、实验室技术人员、医学研究员 霍兰德职业

8、性格测试 我的性格特征： 我这一类人情绪稳定、忍耐力强、诚实、温和、节俭的特点，喜欢用实际行动代替言语表达，重视现在胜于重视未来，对于操作机械、修理仪器等需要技术、体力的活动表现出浓厚的兴趣。同时也喜欢与人交往、善言谈、热情友善。 我的兴趣特长： 我这一类人能够享受具体明确、需要动手操作的工作环境，纯粹与事物打交道的工作内容，喜欢操作机械、修理仪器等需要技术、体力的活动。另一方面你们也会喜欢与人接触的工作，希望工作氛围融洽、和谐、互助，喜欢教师、辅导、护理等与帮助人有关的工作，喜欢团队合作胜于相互竞争。由于你的职业偏好具有两面性的特点，在选择职业时可能会遇到一些内心冲突和犹豫，应尝试调解。 我

9、要注意的地方： 我这一类人应注意在职业选择中，尽可能多的进行尝试和探索，综合考虑两方面的职业兴趣特征，选择工作环境和工作内容较为灵活多变的岗位，既能发挥自己的动手能力，同时又有与人接触的工作内容，尽量避免单纯的办公室工作或技术工作。 根据凯尔西气质测试 我的测试结果是： 组织者：6 促进者：3 解放者：2 创新者：2 描述: 组织者 组织者人格画像 “先劳后逸”是组织者类型的座右铭。组织者拥有强烈的责任感。在与人相处时，他们会通过提出清晰、实际的建议，帮助事情达成。人如其名，组织者具有出色的组织能力，常常享受解决眼前的问题，并希望知道底线结果。他们注重细节，总是准时赴约，做事遵循计划。组织者需

10、要感到公司对他所作贡献的欣赏。与那些不做好份內工作的人共事会让组织者感到懊丧。他们重视把方案落地，重视可靠性、准时性和忠诚度。 组织者诚实守信、井井有条、坚定可靠、总是做好准备。他们需要条理和结构。当手头的问题或任务已得到清晰的定义，有规则和指令可循，目标也很明确时，组织者就会表现出自己最好的水平。他们认为，一个项目必须先得有个平实细致的称述，然后才开始谈抽象的理念和概念。他们认为所有人应该共同承担责任。无序、不公、欺骗，以及对于家庭、财务或人际关系中的不稳固，都会使组织者感到紧张。 组织者做事情喜欢有条不紊、实事求是。他们会把信息填入脑子里的逻辑框架，然后用一步步把他们呈现出来。他们倾向谈论

11、已证明有效的方法，支持听上去比较经济或逻辑的观点。组织者喜欢与坦率、直接的人交流。他们希望交流是准确而简洁的，对于离题或者谈不到重点的讨论感到沮丧。这时他们往往会跳出来，试图把谈话扳回正轨，或者纠正发言者。这个行为可能会破坏一场流畅的交流，所以组织者也许需要在职场中减少这样的行为。 根据WVI职业价值观测试 我的测试结果是： 人际关系：19 经济报酬：18 独立性：18 安全感：17 管理：17 智力刺激：17 成就感：17 舒适：17 利他主义：16 社会交际：15 社会声望：14 美感：13 追求新意：13 总分：211 描述: 人际关系 人际关系在你的职业价值观中的得分较高。这表明你希望

12、一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。 重视人际关系的你应该重点考虑一些成员平均年龄与你的年龄相近的公司，在这样的组织中，同事跟你年龄相仿，更容易相处。你比较不适合一般的国企和事业单位，因为这些组织中人际关系相对复杂，并不是你所喜欢的。从行业方面看，从事教育、公益等行业的人相对容易相处，但也并非绝对的。 值得注意的是，人际关系是绝大多数人都会看重的职业价值观，并且人际关系与职位和行业的关系较小，因此在选择职业时仅适合作为参考因素。处理人际关系是一项技能，需要在工作中不断练习，当你具备处理人际关系的能力的时候，在哪工作都不是问题了

13、。 经济报酬 经济报酬在你的职业价值观中的得分较高。这表明在工作中你非常重视报酬，期望工作使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。 重视经济报酬的你比较适合从事回报较高的职业，如销售、讲师和互联网技术人员等，这些职业可以在较短时间内获得较高的回报。从行业类型上看，你适合进入正在快速上升的行业，互联网、金融、教育培训、医疗等行业是可以重点考虑的。 经济报酬是伴随着工作能力的增强而提高的，在现有岗位和行业上坚持提升自己的能力比频繁地更换工作会获得更大的经济报酬。此外你还可以了解如何计算职业的隐形报酬。 独立性 独立性在你的职业价值观中的得分较高。这表明你很看重在工作中能充分发挥

14、自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做事，不受他人的干扰。 重视独立性的你比较适合的职业类型有培训师、销售、设计、技术等可以独立工作，发挥自己专长的职业，通常可以向专家型角色发展。你比较适合组织结构较扁平的公司，如互联网公司、小型创业公司等。上下级分明的组织，如大型国企、事业单位等并不适合你，因为在其中你需要更多照顾到领导的想法，而不能完全按照自己的方式做事。 职场情商测试 你的测试结果是： 社会认知：16 同理心：17 自律：18 自我激励：19 自知：19 总分：89 描述: 自知：计分反应了你认知自己当下的情绪的能力。运用这项能力可以指导决策，现实地评估自己的能力，促进你对于

15、自信的感知能力。 自律：计分反应你处理情感的能力，促进它们而不是妨碍手头的任务，以及如何让自己从情绪困扰中解除。 自我激励：计分反应你如何运用情感做自我推动，引导自己走向目标，以及在挫折和坎坷面前如何积极、努力地改善和坚持前进。 同理心：计分反应你对于他人情绪的感知力，你是否善于从他人角度看问题，和如何与不同人群融洽相处、合作的能力。 社会认知：计分反应你是否能有效地处理人际关系中的情绪，对待他人是否和善，能否准确读取社交情景并加以说服、引导、沟通以及解决纠纷。第三章、环境分析一、自我成长环境 我是在乡村长大的孩子，山水给了我淳朴的性格，在土地上茁壮成长的绿色生命，依稀中，我看到了扎实的力量。

16、就现在的性格来讲，我把自己归类于实干家。我喜欢做一些眼睛看的见，双手触碰得到的事情。我来自乡村，但是由于信息化时代的来临，教育资源逐渐趋于平均分配，在学校，我接触电子产品的机会并不比城里的孩子们少，也许梦想就是从那时萌芽的吧。 家庭教育分析，我的父母受过的教育并不高，但他们明白教育的重要性，所以父母从小对我学习上的要求较高，从学前教育开始，我慢慢知道了，有一种把人的考试分数按高到低排下来的分数排名，有准备的人，总会面带微笑从容地面对考试，而我深刻记得有一次考试没考好，妈妈把我的书包丢出门外，让我去找老师去认错，让我不得不去面对那个玩心过重的自己。正是因为父母的严厉，成就了现在做事踏实的自己。

17、学校教育分析，我所就读的学校，学风都是较好的，老师敬业，关心班上每位同学的思想导向，我记得我曾经在周记上写过一些烦恼，被老师找去谈心过多次。学校领导尽职尽责，把学校周边的环境维持的很好，学校的每位学生都积极的参与竞争，参加各式各样的活动，让每位学生都有着积极向上的精神面貌。从小到大，自己的成绩在学校里一直都处于中上水平，由于学校的各种竞选活动，在初中的时候我担任过三年的纪律委员，在高中阶段担任过三年的班内团支书，那时候对团组织的认识可以说并不十分深刻，直到当我担任了大学的班团支书才知道，原来团组织的活动竟有如此之丰富，但各类策划案，活动开展，活动总结的书写在占用个人时间的同时也加深了我对团、党

18、组织的认识，并提高了我做Word文档的技能。二、大学生就业形势分析1、“十二五”期间的就业形势 人社部部长尹蔚民依然用了“严峻”二字。“一方面，就业总量压力依然很大，劳动力供大于求的格局并未改变。”尹蔚民分析说，“今后五年，城镇劳动力的供求缺口每年将达到1300多万，比十一五期间压力更大。另一方面，就业的结构性矛盾将进一步加剧，其现实表现是部分企业招工难与部分劳动者就业难问题并存，且有常态化趋势，而随着经济结构战略性调整的推进，就业结构性矛盾将会更加复杂。不论是产业转型升级，还是节能减排、淘汰落后产能等，都将对就业结构产生深刻影响，技能人才短缺问题势必更加凸显，结构性失业问题也会进一步加剧。与

19、此同时，复杂多变的世界经济也使就业形势增加了更多变数。”人社部预计，“十二五”期间应届毕业生年平均规模将达到超过700万人。2、近两年我国大学生的就业状况 2013年人社部和教育部组织开展了高校毕业生就业工作大调研。调研显示，近两年绝大多数高校毕业生是在中小企业就业，去中西部就业的毕业生比重逐步提高。从学历上看，研究生初次就业率最高，本科初次就业率略低，高职高专初次就业率最低。从专业看，工科毕业生就业率较高，理科和文史哲类毕业生就业率较低。从毕业院校看，重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低。值得关注的是，已就业者中，部分毕业生流动性较高。3、当前大学生就业的心理 一些高校毕业生宁可

20、成为大城市中的“漂族”和“蚁族”，也不愿意到二三线城市和基层就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业，希望在经济发达地区和大中城市生活和就业，到中西部地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。4、大学生扎堆大城市的原因 一是我国区域之间经济社会发展不平衡，且短时间之内难以改变。经济越发达的地方就业机会也越多，发展空间越大，导致高校毕业生倾向于在城市、在东部地区、在高收入行业求职就业。二是制度上存在障碍。现行高校毕业生就业制度、户籍制度、干部人事制度与市场就业机制还不完全适应。以干部身份和户籍为基础的管理方式与社会劳动力资源的统筹管理不协调，导致就业机会不均等，就业政策不平衡，毕

21、业生在地区之间、企业与机关事业之间流动仍然存在障碍，毕业生身份转换困难，就业渠道不畅通，进一步加剧了结构性矛盾。三是中小企业和非公有制企业需要大量毕业生，但工资待遇相对较低、发展空间较小，部分企业用工不规范，对毕业生吸引力有限;基层教育、医疗、农技等部门急需人才，但由于编制限制等原因，吸纳毕业生能力有限。5、大学生就业难的原因一、我国中小企业太少，就业容量不大从国际上看，一个国家99.5%的企业属于中小企业，劳动者65% 80%在其中就业(包括社区与中介)。但我国中小企业太少。日本1.25亿人中小企业 660万个 中国13亿人 中小企业 1100万个数据显示，2010年末，全国工商登记中小企业

22、超过1100万家，个体工商企业超过3400万个。中国长三角、珠三角为什么就业容易?鼓励人人创业，中小企业多，就业相对容易。二、专门人才素质未达标，造成岗位难得其人我国高等院校近年来毕业生大增，但是专门人才的素质不能适应需要。据2000年洛桑报告称，在我国“合格工程师可获程度”以及“合格信息技术人员可获得程度”两项指标，在30多个国家中均属倒数第一位。这从一个方面反映了高等教育中“重分数轻能力”、“重书本轻实践”的弊端。世界著名咨询公司麦肯锡称：尽管中国每年有600多万大学毕业生，真正适合到跨国公司工作的估计在16万人左右。大多数毕业生缺少项目实践，或英语的语言表达能力。三、人才供求信息不畅，造

23、成职位浪费据统计，目前因为信息不畅，导致20%的人“人不知其位，位不得其人”，就业机会丧失152.6万个。这从一个方面反映出人才中介机构和媒体在市场经济和社会发展中不可短缺的重要作用。特别需要强调高校、人事、劳动部门与企业的信息沟通与共享。4、 结构失衡是就业难的主要因素 A.时间结构 在时间结构上.大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长，劳动力市场还需要时间逐步调整。近年来，经济结构的升级速度加快，加快提升国民素质的需要,也极大地推动了高等教育的迅速发展。问题是，大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长B区域结构 在区域结构上，大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实

24、际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变。 第四章、职业生涯的准备阶段1、 小目标大一目标：学好C语言程序设计 自学C语言数据结构抓紧时间为四级考试做准备大二目标：跟着导师学做数学建模自学C+参加英语四级等级考试参加计算机等级考试大三目标：自学Java复习各类功课为考研做准备大四目标：参加考研考试去实习岗位实习2、 小实践 大一利用寒暑假时间去不同的工作岗位实习，体验各种生活 大二利用寒暑假时间有针对的去与我所学的专业知识有关的工作岗位实习，巩固自己的专业知识技能，拓展自己对本专业的认识。 大三利用寒暑假时间去自己喜欢的工作岗位上实习，对职业有所偏向的进行选择。 大四参加考研，若学校理想的话，专心复习自己的专业知识，为进一步学习做准备，同时也参加各种社会实践。 我相信有计划，有目标的人就不会太过于迷茫。具体安排：大一按时早晚自习，早自习读英语，晚自习对各种学科科学分配时间进行预习和复习。大二没有早