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文档简介
1、山东省泰安市肥城市第三中学高考数学一轮复习 二次函数幂函数教案学习内容学习指导、即时感悟学习目标:理解二次函数的概念,熟练掌握二次函数的图像和性质.能结合二次函数的图像,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系。通过具体实例了解幂函数的图象和性质,并能进行简单的应用学习重点:二次函数的性质和应用 ,二次函数根的分布和恒成立等问题学习难点:二次函数的性质和应用 ,二次函数根的分布和恒成立等问题回顾预习1、二次函数的三种表示方法:(1)一般式(2)顶点式(3)两根式2、二次函数y=ax2+bx+c(a0)有如下性质:二次函数(a>0)图像 >0=0<
2、0与x轴的交点对称轴顶点坐标单调区间二次函数(a0)图像 >0=0<0与x轴的交点对称轴顶点坐标单调区间 3、二次函数在区间上的最值问题。设,则二次函数在闭区间上的最大、最小值有二次函数的图像与性质(1)若,则,;(2)若,则,另外,当二次函数开口向上时,自变量的取值离开对称轴越远,则对应的函数值越大;反过来,当二次函数开口向下时,自变量的取值离开对称轴轴越远,则对应的函数值越小4、一元二次方程根的非零分布k分布设一元二次方程ax2bxc0(a0)的两实根为x1,x2,且x1x2。k为常数。则一元二次方程根的k分布(即x1、x2相对于k的位置)有以下若干结论。(1)kx1x2
3、243; (2)x1x2k ó 。特殊地x10x2 ó ac0。x11x2 ó a(abc)0。5、幂函数:定义域、值域、单调性、定点在第象限单调 在第象限单调 在第象限单调 在第象限单调 在第象限单调 ( , )( , )( , )( , )( , )基础自测1、函数f(x)=x2-2x+2的单调增区间是( )(A)1,+), (B)(-,-1) (C)-1,+), (D)以上都不对 2、 函数的定义域为,那么其值域为 ( )A B C D3、已知一个二次函数的顶点的坐标为(0,4),且过点(1,5),这个二次函数的解析式为 4、利用函数的性质 ,判断下列两个值
4、的大小(1) (2) (3)自主合作探究例1:求在区间上的最大值和最小值解:f(x)=x2-2ax-1=(x-a)2-a2-1对称轴是x=a当a0时,最大值为f(2)=3-4a;最小值为f(0)=-1当0a1时,最大值为f(2)=3-4a;最小值为f(a)=-a2-1当1a2时,最大值为f(0)=-1;最小值为f(a)=-a2-1当a2时,最大值为f(0)=-1;最小值为f(0)=-a2-1结合图像对称轴与区间的关系,对称轴在区间左侧、右侧、在区间内例3、关于的方程有两个实根,(1)若一个大于1,一个小于1,求的取值范围;(2)若都大于1,求的取值范围;(3)若在(0,1)内,求的取值范围;(
5、4)若一个大于0,一个小于0求的取值范围;有两个实数根,则有:=4(m+3)2-4(2m+14)=4m2+24m+36-8m-56=4m2+16m-20>=0m2+4m-5>=0(m+5)(m-1)>=0m>=1或者m<=-5一根比4大,另一根比4小,则有:f(4)<0即:42+2(m+3)*4+2m+14<016+8m+24+2m+14<010m<-54m<-5.4综上所述,m<-5.4例3、已知幂函数是偶函数,且在区间上是减函数.(1)求函数的解析式;(2)讨论的奇偶性.当在区间内时看距离与端点的远近解析:(1)为偶函数,则
6、m²-2m-3为偶数,在区间(0,正无穷)上是单调减函数,则有m²-2m-3<0,即-1<m<3,mZ,m=0或1或2只有当m=1时,m²-2m-3=-4为偶数,此时f(x)=x(-4)(2)由题意F(x)=ax(-4)(1/2)-b/x*x(-4)=ax(-2)+bx3,a=0且b0时F(x)=bx3,为奇函数b=0且a0时F(x)=ax(-2),为偶函数当a*b不等于0时,F(x)既不是奇函数又不是偶函数当堂达标1、已知函数f(x)x2bxc的图象的对称轴为直线x1,则(B)Af(1)<f(1)<f(2) Bf(1)<f(2)<f(1)Cf(2)<f(1)<f(1) Df(1)<f(1)<f(2)2、函数yx210x11在区间1,2上的最小值是_-13_3、已知方程x2+2px+1=0有一个根大于1,有一个根小于1,则P的取值为p-1。4、幂函数y= 在区间 上是减函数,求m的值。m=-1反思提升拓展延伸1、已知函数f(x)x22x2的定义域和值域均为1,b,则b_1或2_2、 知实数满足等式,下列五个关系式: 其中不可能成立的关系式有 ( B )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、
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