2019年中考物理实验专题复习——测量物体运动的速度

1、2019年中考物理实验专题复习一一测量物体运动的速度典题欣赏:A处由静止开始滑到B1. （ 2018益阳）如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端V= （用题中字母来表示）（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏2. （ 2018齐齐哈尔）简单机械为我们解决问题带来很多方便，下面我们就利用它探究我 们学习中的疑惑。（1）小华小组测小车的平均速度如图甲所示； 请根据图中所给的信息回答：SAB=Cm , tBC=So 让小车从A点自由滑下，经 B点到C点，贝U VABVAC （选填“ =”或”>”）。（2）课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的

2、影响，做了三次实验。通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度减小得快慢不同，分析出如果物体受到的阻力为零，速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经过 （A.实验 B.实验加推理概括）得出的定律。（3）林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球，又利用装置丙探究影响动能大小的因素，在此实验中是通过观察 判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑，她的实验 （选填 能”或不能”成功。（4）上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是 ;举出一个日常生活中利用此机械的实例：。甲乙内3. （2018?江西）2018年，江西省将全面实现义乌教育

3、均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。【实验目的】测量小车的平均速度【实验原理】 【实验器材】小车、 、斜面、金属挡板、长方体木块【实验装置】如图所示【实验数据】如表所示测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101时间t/s3.02.85.8平均速度 v/ （cm?S2）17.4【实验分析】（1） 小车全程是做 运动。（选填“匀速”或“变速”）（2） 实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）4. （2018?内江）如图所示，是某同学设计的测量小

4、车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A, B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：第1页（共4页）(1) 由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为 mm O(2) 该实验原理是 o(3) 在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当 (选填大”或小”)一些。(4) 由图可知：小车在 A, B两点间运动的平均速度为 m/s o5. (2017?日照)王红阳同学到实验室做 测量物体运动的平均速度”的实验。请你从长木板、 小车、弹簧测力计、刻度尺、温度计、薄木块、金属片、秒表、细线”中选出合适的实验器材，设计一个实验，测量小车通过

5、斜面全程的平均速度v和通过斜面上半段路程的平均速度V2.要求：(1) 写出所选实验器材。(2) 画出实验装置图，并简要说明测量方法。6. ( 2017?潍坊)某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系”如图甲所示在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺， 刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置.打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像.通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置.(1) 视频显示，小车从 0刻度处运动到0.20m刻度处，用时1s,该过程小车的平均速度是 m/s.(2) 通过视频查找出小车 5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程S和对应时间t 如下表所示，表中第三行数据作为对应时间的平方.s/m00.050.200.450.80t/s00.501.001.502.00t2s200.251.002.254.00根据表中数据,在坐标纸上做出小车运动的S- t2图象.经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程S与时间的平方t2的关系式是7. （2017?柳州）在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。（1） 小龙和小柳用 （填一种测量工具）在室外测出 40m的路程。（2） 小柳担任计时员，他用 （填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在处（选填“起