新《制作艺术字》范文模板（清风）

1、制作艺术字范文模板 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是松鼠给大家带来的制作艺术字，希望能帮助到大家!人教版七年级信息技术下册制作艺术字教案教学目标：1、知识和能力: (1） 进一步理解图层、滤镜、通道和路径的含义。 (2） 能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。 2、过程和方法本节课结合教材，通过多媒体教学演示图片处理的基本知识，采用讲解法、演示法、任务驱动法完成整个教学 3、情感态度价值观 (1) 通过本节课的学习,培养学生的审美意识 (2） 培养学生的动手能力 教学重点:熟悉hotho

2、p中图层、滤镜、通道和路径的含义 教学难点： 能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。 教学方法： 讲解法、演示法、任务驱动法 教学手段: (1)硬件：计算机 教材多媒体教学广播(2)软件:Phohop教学软件 课型:新授课 课时:2课时第一课时：制作彩虹阴影字 课题:综合运用photosop中图层、滤镜、通道和路径制作艺术字中最简单的彩虹阴影字 教学目标：1、知识和能力:()综合掌握图层、滤镜、通道和路径的应用()学会运用图层、滤镜、通道和路径制作阴影字 2、过程和方法本节课运用多媒体教学软件，教师通过示范演示,学生实践的形式,通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学。 3、情感态

3、度价值观 1)培养学生的动手能力2)培养学生的审美情趣及对知识的探究精神 教学重点： 理解图层、滤镜、通道和路径的含义 教学难点：能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字中最简单的阴影字。 教学方法： 讲解法、演示法、任务驱动法 练习法 教学手段: （)硬件：计算机 教材 多媒体教学广播 (2）软件:Potoshop教学软件 课型：新授课 课时:1课时 教学过程:一、新课导入: 通过对上几节课的学习，我们认识了Pooshop中的图层、滤镜、通道和路径等知识,并且了解了这些知识的简单的应用，今天我们将进一步学习图层、滤镜、通道和路径等知识的综合应用。 二、新课讲授 制作彩虹阴影字第一步

4、：新建一幅宽12厘米、高4厘米，背景为白色的空白图像。 第二步：选择工具,再单击选项栏中的“创建蒙板或选区”的按钮，选定这个选项。 第三步：单击“图层”调板中的按钮,新建一个图层。 第四步:在选项栏中设定适当的字体、字号，然后在画面上单击,画面背景变成粉红色（表示进入了蒙版模式)，并出现插入点。 第五步：输入文字“海纳百川”。 第二课时:制作光亮字 教学目标： 1、知识和能力： 综合运用ptosop中图层、滤镜、通道和路径制作光亮字2、过程和方法 本节课运用多媒体教学软件,教师通过示范演示，学生实践的形式,通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学 3、情感态度价值观 (）培养学生乐于动手的能力

5、(2)培养学生对知识的探究精神以及创造性 教学重点: (3)让学生学会应用tosho图层、滤镜、通道和路径制作光亮字。 教学难点： （)学会综合运用hotoshop中图层、滤镜、通道和路径教学方法讲解法、演示法、任务驱动法 教学手段： (1）硬件:计算机 教材多媒体教学广播 (2)软件：Photoshop教学软件 课型:新授课 课时：1课时 教学过程:一、导课: 二、新课： 实践与思考 制作亮光字“花落知多少” 步骤： 第一步：新建一副宽15厘米、高厘米的空白图像用渐变工具填充白色到浅绿色的渐变效果。第二步：打开“通道”调板，单击调板中的按钮，新建名为Ala1的通道。选择工具,在选项栏中适当设

6、置字体和字号，输入文字“花落知多少”。 第三步:选择工具,适当调整文字的位置。再右击“通道”调板中的Aph通道，打开一个快捷菜单，单击其中的“复制通道”命令,把它复制成Aph2通道。 第四步：执行“选择mdash;mash；羽化”命令,把羽化半径设为3mdash;mah;像素。然后执行“选择mdas;mdash;存储选区”，把羽化区域存储到Alpha3通道中。 第五步:选定RGB通道后，选择一种前景色(如黄色),在按住AL键敲两下EEE键，用前景色填充选定的区域。 第六步:取消选定区域，执行“滤镜mdash；mash;模糊mash;mdash；高斯模糊”命令，出现“高斯模糊”对话框时，把模糊半

7、径设为6mdsh;dash;像素,然后单击好按钮,使文字变得模糊些。 第七步:执行“滤镜mdh;mah；扭曲mda；ds;波纹”命令，屏幕上出现“波纹”对话框时，把“数量”输入框中的值设为0%mdas；mdash;40%，然后单击好按钮，添加波纹效果。 第八步:选定RGB通道后,选择一种前景色（如红色)，执行“选择mdash;mdash;载入mdas;mdash;选区”命令，载入Alpha通道中的选定区域，然后按住Alt键敲击Delete键，用前景色填充选定的区域。 第九步:再次执行“选择mdas;msh；载入选区”命令,载入Alh3通道中的选定区域,并用前景色填充选定的区域。 第十步：执行“

8、滤镜mdash；md；渲染mdsh;dash;光照效果”命令，出现“光照效果”对话框时,参照“光照效果类型mdash；dash；点光”，属性中光泽选“杂边mh;dash;9mdas;dah;发光”, 材料选择“塑料效果ash;mdah;93mdash；mdash;金属质感”，曝光度选择“曝光不足mash；mdsh;mdas；mdah;曝光过度”,环境选择“阴片msh;mdsh;2mdsh；sh;正片”。纹理通道为Alpha1。白色部分突出为选择项。高度选择“平滑msh;mdash;100mdash;ash;突起”。 第十一步:取消选定区域后,选择画笔工具，在选择栏中选定笔尖为4，模式为正常,不透明度为100%的参数，把前景色设为白色,在画上单击几下，添加发光效果。 在这个例子中，主要涉及Ala通道(存储文字选区)以及“高斯模糊”“波纹”和“光照效果”三种滤镜的操作。其中，用画笔工具给文字添加发光效果的操作即简单又实用,发光效果也很显著，在图像处理中很常用。 三、课堂巩固性练习: 尝试再次独立操作制作用老师讲过的方法制作光亮字。四、课堂小结：本节课我们综合运用hotoshop中图层、滤镜、通道和路径制作了光亮字。对于poosho中图层、滤镜、通道和路径的综合应用在本节内容中是重点也是难