暑假幼小衔接拼音教学计划

1、幼小衔接拼音课程设置第 1 、2 节： aoe2 课时第 3、4 节：Iuü ywyi wu yu2 课时第 5 、6 节： b p m f2 课时第 7 、8 节： d t n l2 课时第 9 节： 汉语拼音：复习 一1 课时第 10 、11 节： g k h j q x2 课时第 12 、13节： z c s zi ci si2 课时第 14 、15节： zh ch sh r zhi chi shi ri2 课时第 16 节：汉语拼音：复习 二1 课时第 17 、18节： ai ei ui2 课时第 19 、20节： ao ou iu2 课时第 21 、22节： ie 

2、2;e er ye yue2 课时第 23 节：汉语拼音：复习 三1课时第 24 、25节： an en in unün yuan yin yun2 课时第 26 、27节： ang eng ing ong ying2课时第 28 节：汉语拼音：复习 四1课时第 29 、30节 拼读练习2课时共计 30 课时教学目标第一单元： aoe第一课时课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母 a ，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。第二课时课时目标：学会o e 两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的回家作业：打乱顺序读a o e 的四声。3 个单韵母。第二单元： Iuüywyiwu

3、yu第一课时课时目标：1 、学会 i uü三个单韵母，能认清字形，读准音。2 、学会正确认读i uü的带调韵母。知道 i 上标声调时，上面的小圆点不写。3 、学会声母 yw ，读准音，记清形，会照样子抄写。4 、学会拼音方法，会拼读声母yw 与单韵母的拼音。拼读音节： yy （鸭子）w w （乌龟）w w （青蛙） 第 二 课时课时目标：1、巩固声母 y w 和音节 yawa 。2、学习整体认读音节 yiwuyu ，读准音，记清形，会照样子抄写。3、能正确读出 yi wuyu 的四声。4 、能看图说话和拼读音节。第三单元： bpmf第一课时课时目标：。1 、初步学会 b p

4、 m f两个声母，能认清形，读准音。2 、初步学会 b p m f与单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。3 、初步使学生掌握直呼法。4 、能够根据插图，用“这是”的句式说一句意思完整的话。第二课时课时目标：1 、巩固 b p m f四个声母，继续练习拼读音节。2 、学会拼读 5 个音节词，初步学会轻声。3 、学会“爸、妈、我” 3 个生字，并能在一定的语境中进行运用。第四单元： dtnl第一课时课时目标：1 、学会 dt n l两个声母，能读准音，记清形。2 、学习 dt n l与单韵母的拼音。3 、能够看图说一句完整的话。第二课时课时目标：1 、巩固学过的声母，使学生能牢固掌握。2 、继续练

5、习拼音读音节。3 、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。4 、认识“大、米、土、地、马” 5 个生字，并能在一定的语境中使用。复 习 一第一课时课时目标：1 、掌握所学的 6 个单韵母和 10 个声母。2 、比较并抄写形近的声韵母。3 、能够看图说话，拼读音节。4 、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5 、能认读本单元所学的生字和词语。第五单元： gkhjqx第一课时课时目标：1 、学会 gkh 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2 、读准 gkh 与单韵母相拼的音节。3 、能够说一句完整的话。4 、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连读的拼音方法。5 、能够自己拼

6、读儿歌，基本做到词语连读。6 、认识“花、哥、弟、个、画” 5 个生字，并能在一定的语境中使用。第二课时课时目标：1 、学会 jqx 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2 、学习 jqx 与单韵母 i 的拼音。 3、学习 jqx 与ü的拼音，知道 jqx 与ü相拼时，ü上两点省写。3 、学习 jqx 与介母 i 的三拼音。4 、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5 、认识“下、洗、衣、服、鸡” 5 个生字，并能在一定的语境中使用。6 、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木第六单元： zcszicisi第一课时课时目标：1 、学会 zcs 三个声母，读准音，记

7、清形，正确书写。2 、学会 zicisi 三个整体认读音节，会读它们的四声。3 、能看图说一句完整的话。第二课时课时目标：1、巩固声母 zc s 和整体认读音节 zi ci si 。2、学会 z cs 与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3 、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4 、认识“做、过、了、不、乐” 5 个生字，并能在一定的语境中使用。5 、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡第七单元： zhchshrzhichishiri第一课时课时目标：1 、学会 zhchshr 四个声母，读准音，记清形，正确书写。2 、学会 zhichishiri 四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。

8、3 、能够看图说一句意思完整的话。第二课时课时目标：1 、巩固四个声母和四个整体认读音节。2 、能准确拼读 zhchshr 和带调韵母拼成的音节。3 、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4 、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7 个生字，并能在一定的语境中使用。5 、会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读书汉语拼音教案：复习 二第一课时课时目标：1 、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2 、运用事物摆字母的字形。3 、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。4 、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。5 、拼读音节，并将同一类的事物连起来。6

9、、能够认读所学的生字，并能给生字组词。第八单元： aieiui第一课时课时目标：1 、学会复韵母 aieiui ，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。2 、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。第二课时课时目标：1 、复习巩固复韵母aieiui 及它们的四声。2 、学习声母与 aieiui 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3 、能够看图说话，根据音节拼读句子。4 、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5 、认识“你、他、水、白、皮、子、在” 7 个生字，并能在一定的语境中使用。第九单元： aoouiu第一课时课时目标：1 、学会复韵母 aoouiu 及其四声，读准音，记清形，正确书写。2

10、、能够看图说一句话。第二课时课时目标：1 、巩固复习 aoouiu 及其四声。2 、学会声母与 aoouiu 构成的音节，包括三拼音音节。3 、能够看图说话，根据音节拼读句子。4 、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5 、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8 个生字，并能在一定的语境中使用。第十单元： ie üeeryeyue第一课时课时目标：1 、学会复韵母 ie üe 和整体认读音节 ye yue ，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2 、学会拼读带有复韵母ieüe 的拼音。第二课时课时目标：1 、复习巩固复韵母ieüe，学习特殊韵母 e

11、r 。2 、能掌握ü上两点的省略规则。3 、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4 、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5 、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校” 8 个生字，并能在一定的语境中使用。复习三第一课时课时目标：1 、复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。2 、能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。3 、复习所学的词语，并能选词造句。4 、拼读儿歌拼一拼 ，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。第十二单元： aneninun ün yuanyin yun第一课时课时目标：1、学会前鼻韵母 anenin和整体认读音节 yuanyi

12、n ，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与 anenin 组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省略的书写规则。第二课时课时目标：1、继续学习前鼻韵母 unün 及整体认读音节 yun ，准确拼读音节。2、通过 j q x 与ün 的拼音练习，进一步掌握ü上两点的省略规则。3 、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4 、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5 、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8 个生字，并能在一定的语境中使用。第十三单元： angeng ingong ying第一课时课时目标：1、学会后鼻韵母 angengingong 和整体认读

13、音节 ying ，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与 angengingong 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。第二课时课时目标：1、复习巩固后鼻韵母 angengingong 及整体认读音节 ying 。2、会拼读带有 angengingong 的三拼音。3 、能够根据音节拼读句子。4 、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5 、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥” 9 个生字，并能在一定的语境中使用。复习四第一课时课时目标：1 、复习复韵母和鼻韵母，练习书写。2 、能够正确拼读音节，连接相对应的图片。3 、正确拼读音节，了解秋游该带些什么，并能用简笔画将这些东西画下来。4

14、 、能够根据音节看清图意，看图说几句话，明白互相谦让的道理。5 、能够正确认读词语，并会恰当使用。6 、能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。7 、声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。拼读练习拼读练习（一）f ù m m ùm b ù p d ìdip l ùd à fóm ó t èk l èh é m gged à h éd qìtu án ji ém jj qìsè sù拼读练习

15、（二）sh ù mi áoxi nhu d ì qi úhu b ànzh n zh ér gxi n h è w éi j nt áng gu ài h ùm i lì sh én m ìxi é zico yu ánh é li úsh n l ínw án shu li áo ku ògu n ch á sh én q í y zh 

16、2;uf ng sh èngh ào h àngo x ìng要求：读准三拼音节拼读练习（三）l ún chu ány ính é píng gu hu à ju ànr èn zh n qín fènf xi ànw idà yng y qng xi ùlíng lóngyu àn w àngqí gu àixì xnh r ánbi o ynj

17、i w ti áo p ícng m íngsh èng b ài q ng c àif m íngy n j ngzo go老师的话：每天都练习，你才能读熟呦！拼读练习（四）l m àoyè w nk àn d àok è w énm íng yu è xn k gng j y án s èb íziy óu x ìch n ti njú ziy u qùh óu

18、ziqi n x ci qi áosh ù yèti n k ngt ài y ángx qu èh ú di éqi ti nqi k ih i un i ni ú老师的话：每天练一练，读准轻声拼读练习（五）p á sh nb zitùb ázih éd à b àn h áil bam ù t yfup ù b ùd à m m fànggek ù zih shu b o

19、h ùhu du shu hu àgàn hu ógng j j q ìx gu xhu nsk ocìweizh y ch fànl o sh r ìl ìq ù w ánqìch yzis gu 老师的话：读准、读熟、读仔细。拼读练习（六）k gu d à hu g zih é hu d à xi q ém jjú hu z m xi zìzá jìc b lich r ùch &#

20、250; sh r ì ch d ú sh sh ù y èch y úsh ùxu éxi oni úsìsh ìs ì,sh í sh ì sh í,sh ís ìsh ìsh ís ì, s ìsh ísh ìsìsh í,y àoxi ngshu du ì sh í h é s ì,du du li

21、ànx í sì h é sh í.老师的话：让我们说一说绕口令，练一练自己的口才拼读练习（七）d ng x n án b n án n lo shiàoqi án h òu zu y òud à xi o du sh om ma n k àn w n éng p á sh ù le,w n éng ti ào gu ò h éle,w h ái n éng d àn

22、g qi qi n le .d ngti nsh ì gèm ó sh ù sh m nti npi oq lexu hu y í hu ì erdàdì ji ù bi ànbái老师的话：这个练习中要练习成语，加油呀！拼读练习（八）n er q ù lech n ji jie de hu lán n er q ù le?xi à g ge del yè er zhzh ùle.xi àg gedel y 

23、2;er n er q ù le?qi g gu ji è qù zu ò d ì t nle.qi g gu de d ìt n n er q ù le?d ngyé ye de bái bèizi gài zhù le.d ngyé ye de bái bèizi n er q ù le .zhu ng j ìn ch n ji de hu lán l le.老师的话：把儿歌读熟，读准“儿”的音节拼读练习（九）h

24、 áo b ù yóu y ùci m ó gub i j íx ngx n l íng shsh àozhuw n sh ùnu qi on àiàngb ù n l ìhu x nàt íl o d à t ú sh ng biqíx n xié lìqín f èn hào xuézànyángm íng lià

25、ngp p íngji oàoji ng l ì老师的话：这个练习中有成语，有一句话，试着读读!拼读练习（十）zocoxi ol ù zh ,q dezogn l áign q ùzàil yè sh àngzu ò coxi oni oér, q dezoti àol áiti àoq ùzàish ùzh sh àngzu òcoxi oxu ésh ng ,q dezop ol á

26、ip oq ùzàiy ánggu ngxi à zu ò co老师的话：读准、读熟、读仔细。拼读练习（十一）hu m ínggzh ng yu èy íng ch n ch k i f àng ，èr yu èl ánhu p énl zhu ng ,snyu è t áohu h óng sh í l ,sìyu è m d ngu ó sèxi ng ,w yu è sh

27、 í liuh óngsì hu ,li ù yu è h é hu l ch ít áng ,q yu è m ò l ì hu r úxu ,b yu è gu ìhu m nsh ù hu áng.ji yu è j ú hu zb i t ài,sh íyu è fú r óng zh ng sh àng zhu ng,sh íy 

28、7;yu è shu xi n ji é rú yù,sh íèr yu è m éi hu àoxu shu ng老师的话：熟读并背诵12 个月里的花名拼读练习（十二）ni o l èi: y ng w b ái h èk ngqu èsh òu l èi: sh zil o h d à xi àngshu gu lèi: y l í b lu ó p íng gu m y b n jia . m ma n á b .sh shu k i ch .xi óng m o w án qi ú.l ìlìn á b. ni ú niu p i qi úli ng ji àn b or én y u li ng ji àn b o,shu ng sh u h éd à n o,shu ng sh u hu ìzu ò gng,d à n ohu