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文档简介
教学目标教学目标 1. 1.能按给定的标准或选择某个标准对物体能按给定的标准或选择某个标准对物体或图形进行比较、排列和分类或图形进行比较、排列和分类. .2.2.在比较、排列、分类活动中，体会活动结在比较、排列、分类活动中，体会活动结果在同一标准下的一致性。果在同一标准下的一致性。 1.分一分：把形状相同、大小相同的图分一分：把形状相同、大小相同的图形放在一起。形放在一起。2.2.把既能飞又有羽毛的圈起来把既能飞又有羽毛的圈起来。3.议一议：可以怎样分？议一议：可以怎样分？黑色的大羊黑色的大羊白色的大羊白色的大羊黑色的小羊黑色的小羊白色的小羊白色的小羊可以怎样分？可以怎样分？
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