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文档简介

1、高二文科地理月考试卷分析一、试卷分析（一）试卷的基本特点1、 反映教材内容的全面性。这次考试考察的内容比较全面，世界地理每节内容都有涉及。2、 重视地理知识的实际应用。这次考试共31题，选择题28道。地理高考尤其关注地理事物的 区域性和区域特征。区域地理试题突显地理学科特点，利用区域地图 作为载体可以考查考生的空间定位能力、 提取有效信息能力、逻辑推 理能力、综合分析能力和文字表述能力等3、 突出地理学科特点，重视图表的应用。综合题考试共3题，每道题都有图，需要学生认真分析地图和统 计图表才能找到答案，同时问题也涉及课本上的简单概念和语句考 查。二、阅卷报告（一）成绩分析班级10班11班12班

2、13班14班学年平均分43.1341.1434.9332.536.5137.9考试人数54人36人40人42人39人211人（二）主要失分问题1 .基础知识不扎实。表现在一是知识的全面把握不够，二是对 知识的理解不够，特别是课本上的知识的失分。说明考生对基础知识 掌握不够。2 .运用知识能力不强。学生由于基础知识不扎实，特别是对一 些区域图有效信息的提取较差，说明运用能力相对来说比较弱。3 .答题不规范。地理术语运用上不够精确，书写不认真。5 .基础知识落实不到位。表现在选择题其他题目和综合题的简 单问答上。试卷上很多平时多次强调的重点知识点， 有部分学生没有 记忆落实，更不用说理解和迁移。6 .学生对区域地图的判认以及定位，仍然是难点。地图的掌握和应用能力欠缺，表现在综合题读图识图、地理事物空间定位上，模 糊不清或者空白。（二）改进教学建议1 .重视基础。对学生应以基础知识和基础能力为主， 狠抓课堂内 容的落实，新课、习题课同等对待，重要知识点要求学生背诵。定期 把学生的学道和练习册收起来检查， 看看落实情况。并定期抽查学生 的背书情况，检查学生对基础知识的掌握情况。2 .注重能力训练。学生的应试能力是后天练习得来的，因此要今 后剩下时间的复习中加强对练习的训练， 特别是图表题的练习，尽可 能提高学生

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