班级领导国旗下讲话稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！班级领导国旗下讲话稿 国旗下的讲话训练形式是在创设一种特别的训练情景,这种特别情景的构建有利于同学在特别的环境中承受思想政治训练。下面就是我给大家整理的班指导国旗下讲话稿，仅供参考。 班级指导国旗下讲话稿(一)： 敬重的教师、友爱的同学： 大家好。今日我国旗下讲话的题目是成长从转变自己开头。 先给大家讲一件就发生在我们身边的小事。 有两个同学常常闹冲突，搅得四邻担心，四周的同学都无法安心学习。可是后来，他们竟然成了一块玩耍、学习的好伴侣。 同学们，知道为什么会这样吗?因为他们认识到了自己的缺乏，悄悄地转变了自己，又因为这样的转变成了好伴侣，班里从今多了

2、一对伴侣少了一对“冤家，四周的同学也越来越和谐相处。在宁静的学习环境里，同学们仔细学习，团结友爱，共同进步，受到了教师和家长的赞扬。 转变自己很难，但向上、向善、向美的转变却是我们成长过程中的必定假如你的学习成果不太好，就从自己身上找找缘由，试着转变一下学习方式，或许你的成果很快就会好起来;假如你是一个爱打架的同学，就应反思一下自己的行为方式，试着转变和别人沟通的方式和看法，或许你很快就会找到知心伴侣;假如你是一个喜爱花草树木的同学，就应当多领会花的芳香、大自然的漂亮，而不是鲁莽地摘下盛开着的花朵，这样我们身边就会有更多的芳香、更多的绿色;假如你是一个喜爱顺手乱扔的同学，不妨试着和同学们一起去

3、为校内保洁，你会感受到劳动的艰辛，从今不再乱扔垃圾? 假如你还觉得生活中有什么不尽人意的地方，那就请你从转变自己开头，只要勇于成认自己的缺乏，勇于转变自己，一切都会变得美妙起来。 为了让世界因你的存在更加漂亮，请行动起来，成长从转变自己开头! 班级指导国旗下讲话稿(二)： 几年前，一个在乡镇企业当厂长的伴侣，出游了一次新(加坡)、马(来西亚)、泰(国)回来，在和我聊起出游见闻时不无感慨地说：我们中国人，有一半的都该死! 我很不客气地回敬他：才当了几天洋人?你也是中国人呢，你在不在这该死的一半之列? 他见我不理解他的意思，给我说起了一件事： 他们一行人，此次在泰国逗留了七天，七天时间，正值泰国大

4、选。候选人的巨幅宣扬画像，在泰国各大中小城市的街道上，处处可见。为了扩大宣扬效应，这些制作精致的宣扬画像，干脆挺直一排排放在街道、公园、景点、商场、广场等行人和游客集中通过的道路两旁，放置的位置都很低，行人触手可及。七天过去了，这些宣扬画像如第一天放在那里一样：没有谁用手去撕毁，没有谁用脚去乱踢，没有人在画像的脸上给他蹬上一个大足印，或者用墨笔给画像添上一幅眼镜，然后再涂上满嘴的胡子，或给他打一个大花脸，更没有人拿几块回家去垫桌子挡窗户什么的。 伴侣说：要是在我们中国，不要说放在那里七天，就是放两天，你想会变成什么样子? 我虽然觉得他的话太偏激，但认真想想也很有些道理。在我们四周，确实有这样为

5、数不少的一些人，特地做一些损人不利己的事情，虽然并不是罪大恶极，但往往就是这些小事情，让人气愤，只好说一句：素养低! 前几年，在我们生活的小县城里，在各个街道，每隔不远处，就安装了一个投币或插卡的公用电话。原来是政府为便利市民打电话所设，安装者也考虑到有些人素养低，所以安装的全是牢固耐用的铁电话，连拔号的机座都是铁的。可是，没过上两个月，这些电话多数成了废铁。那么牢固铁电话绳都能被人扯断，那么牢实的铁电话机座都会被人砸瘪。我不知道这些人是对谁有气，为什么拿公用电话来出气。其实这些人不是对谁有气，是一种破坏欲，一种损人不利已的可耻可悲可恨行为。 县城的小广场，是人们休闲的场所。政府投资在广场上做

6、了水池、喷泉，有几块绿地，里面种了草皮，花木，四周用美丽的不锈钢栅栏围了，很是好看。可是没有好看多久，水池里全漂移着各色塑料口袋，还有馒头，半截子油条，甘蔗皮等，甚至还有人的大便!这样的臭水还能喷吗?绿地里的花草早已被践踏得不成样子，四周的美丽的不锈钢栅栏几乎已经被人砸烂完，听说许多都被取走当废铁卖到烂货铺子里了。 我过去所在的学校，隔河对面就是刚修起来的长长河堤。河堤整齐、宽大、沿河几百米，很是壮观。城建部门在河堤上每隔几米栽植了一棵形似垂柳的珍贵风景树，我不知道那树的名字，只听说要两百元钱一棵。刚栽好那阵，我们每次从那里经过，都不由得驻足观赏这小县城的又一道亮丽的风景线。可是没过一个月，陆

7、续有十几棵树被拦腰折断，还有几棵已经不知去向，我想也许是哪家人拿回去作柴烧了吧。虽然那树不是我家的，但我心里当时的气，真盼望警察能把这些损人不利己、专搞破坏的人抓起来，千刀万剐才解心头之恨。 今日中午查寝室午眠纪律，观察男生二楼厕所里，不知道是哪些不讲道德的同学，把脸盆、扫帚、还有一大塑料袋垃圾，塞在粪坑里。这些东西塞下去，把厕所堵塞了，粪便排不出去，一楼的同学们又要遭殃了。我们的厕所常常堵塞，就是这个缘由。我心里那个气和急，真可以说是咬牙切齿! 起眼一看，我们的校内里：修得好好的教室门，为什么不到一年就千疮百孔?粉刷得白白的墙壁，为什么过不了多久，处处是感觉刺眼、让人心烦的大脚印，大手印?教

8、室里为什么烂桌凳那么多?窗子上为什么烂玻璃比比皆是?寝室门锁为什么老是换都换不赢?校内里乱丢乱扔，浣洗间乱倒饭菜为什么屡禁不止?连寝室里牢固的铁床也经不住一些同学的暴力摧残。你们把门弄坏了，把环境弄脏了，把厕所堵塞了，把墙壁弄花了，把铁床整烂了，对你们有什么好处?倒底有什么好处?这纯粹是损人，不利己的丑恶行为啊! 我们今日搞素养训练，首要任务就是要进步同学们的思想道德行为素养。训练的任务，就是要通过进步青少年一代的素养，从而最终到达进步全民族的素养。同学们，莫非，我们这一代，长大了，还是要成为那样令人可悲可恨、素养低下的一代吗?做一个高素养的公民，必需从同学时代开头做起。 班级指导国旗下讲话稿

9、(三)： 教师们、同学们： 上午好!今日国旗下讲话的题目是进步个人素养 爱惜校内环境。 当我们跨入校内大门，步入教室时，你是否感觉走进了自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个大家庭里的一名成员。 本学期，我们学校进展了修理，塑胶跑道正在建立，室内室外墙壁都粉刷一新，篮球场地也安装了新的篮球架子。我们的校内环境越来越好，环境是保证我们学习的必要条件。校内环境卫生的好坏挺直影响教师和我们每一个同学的学习和生活。同时，校内环境也是一个学校文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校同学整体素养的一个反映。但我们的校内环境卫生是不是

10、一如既往的好呢，其实不然! 1、教学楼上仍旧有少数同学喜爱往下丢杂物，甚至有的同学把水纸屑、食品袋往楼下下扔。 2、有些同学倒脏水，顺着窗户往外倒，另地上的泥土溅到了墙壁上。 3、倒垃圾的时候，明明观察从垃圾桶中掉出了垃圾，却视而不见，不准时处理。 4、边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。 5、小商店、食堂门前路上，丢食品袋现象比拟严峻。 6、寝室备有垃圾桶，却随便将垃圾丢在地上，一片狼藉。 这些现象请同学们对号入座，这些现象只是我们大佳河学校少数同学所为，我信任这绝不是有意行为，也不是偶尔，而是个人的习惯。作为一名同学，我们应当将这些不好的习惯订正，努力进步个人素养和修养。

11、随便一丢，不仅玷污了校内环境卫生，更表现出低素养和不文明行为，败坏了个人形象。假如你弯腰一捡，不仅美化了校内环境，更进步了个人素养。 曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过这时那两个外国人来了，他们却很“特殊，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简洁的动作你们感受到了什么呢? 作为同学的我们应当怎样做?应当学习谁呢?我们该不该这样随便的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在干净的墙上留下手印、脚印?我们的同学的答复确定是：不应当!那么，我们又该不该去爱惜、爱护我们自己所生活的校内环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻挡那些我们所厌恶的没有道德的行