沪教版语文三年级第二学期第一单元课课练

1、1、春的消息一、看拼音写词语：cn zhung shn gng qin yn huàn xng ( ) ( ) ( ) ( )so yng miàn jiá zhào yào què yuè( ) ( ) ( ) ( ) 二、填表查带点的字音序部首剩几画选择正确的解释沉睡往下落 （程度）深 分量轻爱怜怜悯 爱三、在括号里填上合适的词语：一（ ）蝴蝶 一（ ）雏菊 一（ ）小草一（ ）小溪 一（ ）羽毛 一（ ）枝条四、多音字组词：漂 pio( ) 禁 jn ( ) 吐 t ( )piào( ) jìn (

2、 ) tù ( )五、照样子写词：例：圆（圆溜溜）白（ ） 水（ ） 甜（ ）亮（ ） 笑（ ） 冷（ ）六、课内阅读：风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。（ ）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。 飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（ ）。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地（ ）。小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，

3、身边又钻出嫩绿的小草。1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。 2、照样子写词语例：（嫩绿的 ）小草 （ ）的冬天 （ ）的太阳（ ）的田野 （ ）的面颊3、在文中的括号里填上合适的词语。4、选词填空。盼望 希望 愿望 失望（1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）。（2）老师和家长都（ ）我们能健康成长，我们可不能让他们（ ）。（3）我们（ ）着能够快点长大。5、写出你所知道的描写春天的词语。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_，这句话写出了“我”对蝴蝶的_ _。7、“我”捉住蝴蝶，是因为_；“我”又把蝴蝶放掉，是因为_。8、第4、

4、第5小节诗句中把_ _、 _ _当作人来写。9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词：_ _ 、 _ _ 。 2、啊，汤圆一、读拼音，写词语：yáng yì q pàn fèi téng jí xiáng rú yì( ) ( ) ( ) ( ) wn xn yú yuè qì fn pò bù jí dài( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词：园（ ） 沸（ ） 愉（ ）馅（）圆（ ） 佛（ ）偷（ ）焰（）三、

5、从文中找出下列词语的近义词：责怪（ ） 急忙（ ）愉快（ ）希望（ ） 包含（ ）回想（ ）四、用合适的关联词填空：1、铁锅里的一只只汤圆（ ）香甜，（ ）可口。2、大年初一早上，我（ ）起床（ ）往厨房跑，急着想吃汤圆。3、汤圆（ ）好吃，香甜可口，（ ）吃汤圆时的气氛温馨极了。五、给下面的多音字组词：殷 yn （ ） 殷 yn （ ）六、课内阅读：当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活是多么的美好。汤圆不仅好吃：糯米粉的皮子，猪油、白糖、黑芝麻糅（róu）合的馅儿，那么香甜，那么可口；而且吃汤圆时气氛温馨：每人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对我们子女殷殷期望的语言，外婆回

6、忆她小时候关于汤圆的故事，还有我和弟妹之间相视的微笑这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。1、 搭配词语：温馨的 阳光 美好的 诗句温暖的 性格 美丽的 生活温和的 气氛 美妙的 食品温柔的 语气 美味的 景色2、“殷殷期望”的殷念_ _（yn yn yn）“殷殷”在这里 ( 形容殷切 形容忧伤)3、填空：（1） 春节吃汤圆，含有_的意思。（2） _ 节吃_，含有_的意思。（3） _ 节吃_ ，含有_的意思。4、用“那么那么”写一句句子（ ），那么（ ），那么（ ）。5、用文中带点的词语造句：不仅 而且_6、“父母对我们

7、子女说哪些“殷殷期望”的语言；”想象一下，父母会说些什么？ 7、从文中找出一句描写汤圆的句子： 这个句子从形状，颜色，用料方面介绍了汤圆的样子和味道，请你仿写一种你喜欢的食物的样子和味道。 3、春天的小雨嘀嘀嘀一、给多音字选择正确的读音：播种（zhng zhòng ） 撒 （s s）在大地上 飘散（sàn sn） 教 （jio jiào）他发芽二、看拼音写词语。x lì hu xù yè mài pn cháng ( ) ( ) ( ) ( ) r zh yáng tí liángss

8、 yn yuè tng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上合适的词语：一（ ）小路 一（ ）小鼓 一（ ）春雨 一（ ）水沟一（ ）种子 一（ ）花伞 一（ ）树叶 一（ ）清泉四、比一比组词：篷 （ ） 淅 （ ） 沥（ ） 絮 （ ）蓬 （ ） 析 （ ） 历（ ） 紧 （ ）五、多音字组词。答 dá（ ） d（ ） 佛 fó（ ） f（ ）六、课内阅读春天的小雨滴滴滴（节选）哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树

9、上，打在面包树上淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚咚咚咚”突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。站在楼顶上看雨。雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头

10、，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的呢！1、读画线 句，按要求答题：（1）写出反义词：细细（ ） 柔柔（ ） 轻轻（ ）（2）这句话把雨丝比作_。（3）用带点字造句：像一般_2、读画线句，按要求答题：（1）这句话把_ _、_当作人来写。（2）读着这句话，你仿佛听到了什么？看到了什么？_3、春天的小雨有怎样的特点？_4、把句子补充完整。（1）淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像 。（2）雨丝细细的，柔柔的，像 。（3）阳春三月，绵绵的春雨像 。4、请写出有关风,雨的成语。( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨5、根据课文内容填

11、空。淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答_ 在树木里的叶子上，叮叮咚咚_ 在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水_ 起来了，像一股从地底下_ 出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你_ 我_ _。 4、放风筝 一、看拼音写词语：pái huái xio shì chún jié sh qíng huà yì( ) ( ) ( ) ( ) shùn jin shu ling áo xiáng xio xn yì yì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比组词：

12、争（ ） 回（ ） 多（ ） 舜（ ）筝（ ） 徊（ ） 移（ ） 瞬（ ）三、填量词一（ ）面孔 一（ ）眼睛 一（ ）白云一（ ）风筝 一（ ）花苗 一（ ）花盆四填空：（1）“逝”字是_ _结构，共_ _画，最后一笔是_ _，“消逝”的“逝”解释为_（时间、水流等过去 死亡）（2）“纯”字是_ _结构，共_ _画，最后一笔是_ _，“纯洁”的“纯”解释为_ _（纯净、不含杂质 纯粹；单纯 纯熟）五、搭配词语：呆呆地 抱着 蓝蓝的 风筝小心地 飘着 粉红的 景色悠悠地 流着 醉人的 白云哗哗地 站着 纯洁的 天空六、整理句子：（1）粉红色 在 的 风筝 视野中 出现 我 一只 的_（2）可

13、爱 面孔 那 有 水灵 孩子 大眼睛 一张 的一双 的_七、理解词语：视野：_ 翱翔：_徘徊：_ 小心翼翼：_八、课后阅读：天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在花坛旁平躺着。我呆望着天空，站了很久不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆，来到风筝坠落的地方，蹲下来，一双小手扒开松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。噢，他刚才不小心踩倒了几棵花苗，从自己家里移来几棵补上了。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了。1、

14、写出“消逝”的近义词和反义词：近义词：（ ） 反义词：（ ）2、再写出2个表示时间很短的词语：瞬间：_ _ _ _3、选文中写小男孩“十分小心、谨慎的样子”的词语是_ _4、这个小男孩十分小心地在做一件什么事？_5、从小男孩的神态动作中可以看出，这是一个怎样的孩子？_6、选用带点的词造句：似乎_ 5、荒芜的花园一、看拼音写词语：hung wú tíxng háo wú gù jì wàng h su y( ) ( ) ( ) ( ) zhàng peng jì mò wàngr qu&

15、#232;bù záco cóng shng( ) ( ) （ ） ( ) ( ) 二、比一比 ，组词：园（ ） 捕（ ） 蓬（ ） 末（ ）圆（ ） 铺（ ） 篷（ ） 未（ ）嗔（ ） 慎（ ） 豪（ ） 毫（ ）三、查带点的字查带点的字音序部首剩几画选择正确的解释“”兴高采烈摘 选取 精神、神色望而却步 后退 使退却 推迟；拒绝毒蛇横行纵横杂乱 蛮横；凶恶 四、根据意思，从文中找出相应的词语：(1) 没有任何顾虑。 （ ）(2) 由于过度兴奋而忘记了一切。 ( )(3) 绿色的草像垫子一样。 ( )(4) 指聚集到一起，形成了队伍。 ( )五、正确选用词语：

16、克 刻 极 结 积 棵 颗 尊 遵小学生要有一（ ）美好的心灵，要（ ）守纪律，（ ）敬老师，爱护校园里每一（ ）花草，要（ ）服困难，（ ）苦学习，（ ）（ ）锻炼身体。五、课内阅读：年轻人在绿草如茵的草坪上( )起了欢快的舞蹈；小孩子( )进花丛中捕捉蝴蝶；老人( )在池塘边垂钓；有人甚至在花园当中( )起了帐篷，打算在此过 他们浪漫的盛夏之夜后来贝尔太太想出了一个主意，她让仆人把园门外的那块牌子取下来，换上了一块新牌子，上面写着：欢迎你们来此游玩。为了安全起见，本园的主人特别提醒大家，花园的草丛中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤，请在半小时内采取紧急救治措施，否则性命难保。最后告诉大家，离此地最近的一家医院在威尔镇，驱车大约50分钟即到。这真是个绝妙的主意。那些贪玩的游客看了这块牌子后，对这座美丽的花园望而却步了。几年后，有人再往这所花园去，却发现因为园子太大，走动的人太少，那里真的杂草丛生，毒蛇横行，几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园，她非常怀念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。我们每个人心中都有一座美丽的大花园。（