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文档简介

1、学习必备欢迎下载课题课时上 课 时间课型任课教师负载获得最大功率的条件19-20新课王老师焦耳 - 楞次定律教学目标专业能力掌握 负载获得最大功率的条件和焦耳-楞次定律社会能力培养学生理论指导实践的能力，增强同学间的团结协作的意识协作能力、组织能力方法能力探究式学习，发挥学生学习的主动性，理实结合重点负载获得最大功率的条件难点焦耳 - 楞次定律解决结合电路讲解推导方法强化记忆课前训时间分配课堂设计教学设想复习电源外特性、电源外特性表现、理想电源、纯电阻电路、纯电阻电路电功公式、纯电阻电路功率公式、额定电压、额定功率导语本节课我们来研究一下负载获得最大功率的条件和电路产生的热能新课一负载获得最大

2、功率的条件内容1、电源产生的功率公式：P=EI 2、电源输出功率（负载吸取的功率）公式：P=UI3、电源内阻上消耗的功率公式：P=UroI=EI-UI3、负载获得最大功率的条件：E2PI 2 RRRroRE 2 RERro24 roRroRE 2 R22 R roro 2224 ro所以：当 R=ro 时，负载获得的功率最大E 2E 2即 Pmax4ro4R4、电源匹配：负载电阻R 与电源内阻 ro 相等时，负载获得的功率最大，称为电源匹配5 、电源匹配时的效率： 50%6 、增大电源效率的方法：外电阻越大，电源效率越大7 、电子技术或一些控制系统要求功率越大越好，电力系统中要求效率越大越好8

3、、例题：如上图所示电路中， 电源电动势 E=40v，内阻 ro=30 ，当负载电阻 R 分别等于10 、30 、770 时，求负载功率和电功率解：二、焦耳楞次定律1、电流的热效应： 电流通过导体使导体内自由电子在电场力作用下定向运动，不断与原子发生碰撞而产生热量，并使导体温度升高这种现象叫做电流热效应2 、电流的热效应产生原因：导体有电阻3、焦耳楞次定律：电流通过导体产生的热量Q与电流 I 的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间t 成正比4、焦耳楞次定律公式：Q=I 2 Rt=IUt= U2 /Rt5、例题：有一功率为1000w 的微波炉， 5 分钟产生的热量是多少？解： Q= =Iut=Pt=3 × 10 5 J小结回顾板书，强调知识点作业电源产生的功率公式、电源输出功率（负载吸取的功率）公式、电源内阻上消耗的功率公式学习必备欢迎下载负载获得最大功率的条件、电源匹配、电源匹配时的效率、增大电源效率的方法、电流的热效应、电流的热效应产生原因、焦耳楞次定律、整理例题板书设计教学生预习情况学反学生参与情况思教学过程：学生阅读教材组内同学合作初步整理知识点师生共同整理、讲解知识点要求：各小组长要组织好

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