第六单元习作教案《写一位自己喜欢或崇拜的人》

1、学习必备欢迎下载写一位自己喜欢或崇拜的人习作要求：每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范， 可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人,用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。题目解析1. 写最能打动你，让你喜欢或崇拜的人。2. 所写的人要有让你喜欢或崇拜的理由。3.把人物的特点写清楚，写具体，表达人物的个性和品质。4.自拟题目。一.写什么在这个五彩缤纷的世界，我们会遇到很多人，有的人会成为你最好的朋友，因为你喜欢他；有的人会成为你模仿和学习的榜样，因为你崇拜他； 这

2、些人可能是你身边的人，也可能是你从书中了解到的人物,1.写身边的人例：每个人都有自己喜欢或崇拜的人，有人崇拜名人，有人崇拜伟人，而我崇拜的人是我妈妈。2.写日常生活中为大家无私奉献的人例：我崇拜的人既不是什么明星，也不是什么伟人， 而是一个小小的微不足道的清洁工。3.写从书籍报刊中了解的人例：我最崇拜的人是居里夫人。 居里夫人是法国籍的波兰科学家， 她以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域， 都做出了杰出的贡献， 并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。4.写从电影电视中了解到的人例：有一个人，星辉闪耀，许多人想成为第二个他，却没有他的品格和精神；许多人疯狂地崇拜

3、他，却并不了解他的本色。我也喜欢他，崇拜他，但我崇拜的不是他的这些辉煌，而是他在逆境中的坚持，不放弃理想的可贵精神。他是谁？他就是流行歌坛的王者周杰伦。二.怎么写动笔之前对作文的总体设计和构想，是写出一篇好作文的前提条件。有了好的构想， 文章就成功了一半。在你学过的语文课本中，有你取之不尽、用之不竭的素材。1.写好文章的开头一般来说，文章开头力求做到“一简二美”。简，就是开篇语言简洁，直入主题；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采飞扬，或情趣盎然。门见山式：开头直接点明写作的主题我最崇拜的一个人。学习必备欢迎下载例：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。我最崇拜的是我的父亲。引用导入式：

4、引用有关名人名言或歌词、诗句等入题，简洁而有力。例：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，听到这两句歌词，我会想起为留守儿童办学的李灵校长，她是“ 20XX 年感动中国的十大人物”之一。她的事迹感动了很多人，她是我最崇拜的人。抒情式：通过对人物个性的总体概况，表达出自己对所崇拜的人的敬仰之情。例：每次想起妈妈，想起的不只是她对我们的爱，更有她的命运、她的挫折，还有她独特命运下练就的独特性格。 如果说此生有人值得我崇拜及敬仰一生的话， 那么这个人就是她我的妈妈！ 她的善良热情、 她的聪明睿智、她对生活永远抱有的美好幻想，都会让我受益终生。运用修辞：如排比式，可使语气酣畅，感情强烈，感染

5、力强。例：有的人崇拜在足球场上叱咤风云的罗纳尔多； 有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人崇拜知识渊博的鲁迅；有的人崇拜 , 而我却崇拜一位十岁的英国小女孩。2.最佳模仿写作模板概括人物特征开头：开门见山，详写人物事迹结尾：抒发感情，落笔入题事迹产生的影响呼应开头3.把事情交代清楚写人物必须写事，要选择人物经历中足以表现个性的典型事例来写。事例要真实可信，具体而完整。要写清楚事情的起因、经过、结果，写清楚事情的来龙去脉。4.抓住细节把文章写具体，体现出“喜欢或崇拜”写好人物需要掌握常用的描写方法，使笔下的人物形象丰满。在写作过程中， 要从写作需要出发，抓住人物特征，从人物的语言、动

6、作、神态等来描写。5.表达出自己的真实感受写一个人， 不但要把这个人写的生动、形象， 而且要表达出自己的情感态度，让读者读了文章之后，也能够受到感染。例：我崇拜她救了那么多的人！我崇拜她能把课堂的知识用到日常生活中来！我崇拜她在那么危险的情况下那样沉着、冷静！我崇拜她,6.写好文章的结尾首尾呼应，点明主题开头：在生活中，我崇拜的人很多，有歌星，有文人，还有身边的小人物 , 但我最崇拜的人是美国时代周刊 评选出的十大英雄人物之一的海伦?凯勒。结尾：我崇拜海伦 ?凯勒，因为她热爱生活，能勇敢地面对困难，尤其具有顽强的毅力和不屈不挠的奋斗精神！海伦?凯勒就是这样一个百折不挠的人，我永远崇拜她！发问结

7、尾法：结尾时以发问的形式（发问或设问）提出问题例：这位年仅10 岁的女孩凭借自己所学的地理知识，准确地预测出海啸的来临，从而挽救了 100 多名游客的生命。她果敢的行为令人钦佩。这样的小英雄难道不值得崇拜吗？学习必备欢迎下载抒发感情例：妈妈就是有一种神奇的力量，让我健康快乐地成长。妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢您！ ”优秀例文 外公我最崇拜的人开头：概括外公是这样的.，引出下文对“我”的教育：做人要讲信用中间：详写外公事迹对家乡人的态度：随和亲切（详写）结尾：呼应开头，我崇拜外公我的外公是绍兴有名的书法家，他的书法独步江南，得过许多大奖。作为他的外孙女，我除了特别崇拜他的书法以

8、外，更敬佩他为人的品质。【最易模仿的开头：总括全篇，概括出外公是怎样的人， “我”崇拜他的原因。 】记得有一次，我答应为一个同学做值日，可最后忘了，害得同学挨了老师的批评，我心里十分难过。外公知道后， 就语重心长地对我说： “做人一定要讲信用，信用是一个人的立身之本！你想一想， 如果你言而无信， 那么谁还会相信你呢？谁还会和你做朋友呢？” 【最易模仿的人物描写：语言描写表现人物性格。 】 外公是从乡下出来的书法家，成名后，他进了城，但他总是忘不了乡下的邻居。 每当过年的时候， 外公的老家总会有一些乡亲来请他写春联， 外公总是“来者不拒”，一一满足他们的要求。有一次，外公生病了，老家的一位邻居却

9、来请他为即将结婚的儿子写一副“中堂” ，外公连忙从床上爬了起来。因为身体虚弱，外公的双腿微微颤抖着，费了好大的劲才站稳。当外公将“中堂”写好，那个老邻居千恩万谢时，外公却将写好的“中堂”扔进了废纸篓，一脸歉意地对他说： “实在抱歉，今天身体不好， 字写得不像样，我改天一定再写一幅，裱好后给你送去，一定不会误了你的好日子的。”【最易模仿的细节描写：综合运用了动作、语言、神态描写，生动、具体地表现出外公的为人。】后来，外公真的亲自将裱好的“中堂”送到了这位老邻居家。那时我想，外公是周庸老先生的唯一传人，他写一个扇面就是上百钱，而对老家的人，外公不但不收钱（这是外公的规矩），反而一定要给他们精品，有时还要贴钱为他们裱好，给他们送去。外公为的是什么呢？渐渐地我明白了，外公之所以会受到那么多人的尊敬，就是因为他有高尚的人格。他总是那么谦虚， 乐于