《中国石拱桥》课件(优质课)

1、粗读两篇关于粗读两篇关于“莲花莲花”的的选段，感知它们的区别？选段，感知它们的区别？荷情万种荷情万种l盛夏，当你漫步在荷花池畔的时候，盛夏，当你漫步在荷花池畔的时候，很自然地会想到宋朝诗人杨万里那很自然地会想到宋朝诗人杨万里那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。你看，那碧波荡漾的水面上，的诗句。你看，那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人肺腑；那托浮在水面上的荷叶，沁人肺腑；那托浮在水面上的荷叶，青翠欲滴，那滚动在荷叶上的水珠，青翠欲滴，那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。一犹如翠玉盘中的珍珠

2、，明净柔润。一阵微风拂过，会使你有一种暑气全消阵微风拂过，会使你有一种暑气全消之感。再吟诵周敦颐之感。再吟诵周敦颐爱莲说爱莲说中中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的的佳句，就更觉心旷神怡了。佳句，就更觉心旷神怡了。荷花荷花节选节选l 荷花全身是宝，用途很广，既是食品，又是荷花全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物，至于供人观赏，那只不过是一种药物，至于供人观赏，那只不过是一种“副产物副产物”罢了。它的地下茎罢了。它的地下茎鲜藕，含有丰富的碳水化鲜藕，含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是妇幼老弱的良好补品。

3、莲子，鲜可生食，也可是妇幼老弱的良好补品。莲子，鲜可生食，也可做汤菜、甜食；干莲子中，碳水化合物的含量约做汤菜、甜食；干莲子中，碳水化合物的含量约高达高达62%62%，蛋白质的含量高达，蛋白质的含量高达16165%5%左右，钙、左右，钙、磷、铁质含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、磷、铁质含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中还含有各种生物碱，荷叶还是很好的包装莲须中还含有各种生物碱，荷叶还是很好的包装材料。材料。 如果说到荷花的药用价值，那就更大了。如果说到荷花的药用价值，那就更大了。荷花的各部分都可入药。莲须，有固肾的功能；荷花的各部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静之用；莲

4、蕊，有清心、利尿、莲子，有收敛镇静之用；莲蕊，有清心、利尿、降压降烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之降压降烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙妙 l 它的地下茎它的地下茎鲜藕，含有丰富的碳水化合物、鲜藕，含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐各种维生素及矿物盐等等，营养价值很高。莲子，营养价值很高。莲子，鲜可生食，也可做汤菜、甜食；干莲子中，碳鲜可生食，也可做汤菜、甜食；干莲子中，碳水化合物的水化合物的含量约达含量约达62%62%，蛋白质的含量高达，蛋白质的含量高达16165%5%左右左右，钙、磷、铁质含量也相当丰富。，钙、磷、铁质含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中还含有各种生物碱，荷梗、

5、荷花、莲蕊、莲须中还含有各种生物碱，荷叶还是很好的包装材料。荷叶还是很好的包装材料。 如果说到荷花的药用价值，那就更大了。如果说到荷花的药用价值，那就更大了。说明文：说明文：l说明文是客观地说明事说明文是客观地说明事物，阐明事理的一种文体，物，阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知目的是给读者以科学的知识，科学的认识事物的方识，科学的认识事物的方法。法。l说明文的分类：说明文的分类：（1）按说明对象分，分为）按说明对象分，分为事物说明文事物说明文和和事理说明文事理说明文。事物说明文是解说事物。事物说明文是解说事物的形态、结构、性质、特征等的说明文；的形态、结构、性质、特征等的说明文；事理说

6、明文是阐释抽象的事理、本质、关事理说明文是阐释抽象的事理、本质、关系、规律等的说明文。系、规律等的说明文。l（2）按语言分，分）按语言分，分平实说明文平实说明文和和生生动说明文动说明文打比方、举例子、打比方、举例子、作比较、分类别、作比较、分类别、列数字、下定义、列数字、下定义、画图表、引用画图表、引用等等时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序逻辑顺序:（时间先后、朝代先后）（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从一从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）般到特殊、从主到次等）洞庭湖大桥洞庭湖大

7、桥上海南浦大桥上海南浦大桥绍绍 兴兴 古古 桥桥1 1、用一句最简洁的话，说说桥的特用一句最简洁的话，说说桥的特征：征：一、观察感知一、观察感知 架在水面上或者空中，连通两架在水面上或者空中，连通两地，供人们通行的建筑物。地，供人们通行的建筑物。抓住某类事物的特征，要仔细观抓住某类事物的特征，要仔细观察察,找出找出事物的共同点。事物的共同点。茅以升作者：茅以升作者：茅以升快速诵读文章快速诵读文章积累词语及文学常识。积累词语及文学常识。弧弧形形拱拱桥桥洨洨河河陡陡坡坡和和谐谐饮饮涧涧桥桥墩墩郦郦道元道元张张鷟鷟匀称匀称h hgnggngxi xio oduduxi xiji jin ndndnl

8、 lzhuzhuY Yn n chchn n给下面的字注音给下面的字注音惟妙惟惟妙惟肖肖 推推崇崇 作家（作家（ ） 江苏省镇江市人，江苏省镇江市人，中国（中国（ ）专）专家，（家，（ ）家，）家，中国科学院院士，中国科学院院士，美国国家工程科美国国家工程科学院外籍院士。学院外籍院士。阅读课文，找出体现本文的说阅读课文，找出体现本文的说明对象明对象石拱桥的总体特征的石拱桥的总体特征的语句语句形式优美结构坚固历史悠久整体感知二、整体感知二、整体感知 课文选了什么例子课文选了什么例子? ? 分别如何体现中国石拱桥的特点的？分别如何体现中国石拱桥的特点的？赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥 学生齐读学生齐读4

9、8段，小组合作探究，段，小组合作探究，看看看看赵州桥、卢沟桥赵州桥、卢沟桥是怎样体现中国石拱桥的三方是怎样体现中国石拱桥的三方面特征的？（请结合文章内容）面特征的？（请结合文章内容）代表桥代表桥历史悠久历史悠久形式优美形式优美结构坚固结构坚固赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥作者为何不只选其中一例说明呢作者为何不只选其中一例说明呢? ?单拱石桥单拱石桥联拱石桥联拱石桥精选例子说明事物特征，例子要既精选例子说明事物特征，例子要既典型又全面典型又全面。1 1、阅读课文阅读课文4-54-5，6-86-8节，在书上标注节，在书上标注要点。要点。介绍两种桥的顺序基本相同分别是什介绍两种桥的顺序基本相同分别是什么？

10、又体现了各自的什么特点？么？又体现了各自的什么特点？名称名称位置位置修建年月修建年月特征特征赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥说明某一事物特征，要抓住其最与众不同的地方说明某一事物特征，要抓住其最与众不同的地方。以小组为单位，研讨文中都以小组为单位，研讨文中都运用了哪些说明方法有什么运用了哪些说明方法有什么作用？作用？每个小组至少每个小组至少2个个l常用的说明方法（常用的说明方法（10种）：种）：l举例子、分类别、列数据、作举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用释、打比方、摹状貌、引用正确运用说明方法，帮助读者更准确、正确运用说明方法，帮助

11、读者更准确、清晰、形象的把握事物的特征。清晰、形象的把握事物的特征。说明文：抓住事物的特征说明文：抓住事物的特征四、归纳总结四、归纳总结找出同类事物的共同点。找出同类事物的共同点。精选例子既典型又全面。精选例子既典型又全面。正确运用说明方法。正确运用说明方法。抓住一个事物最与众不同的特征。抓住一个事物最与众不同的特征。时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序：逻辑顺序：（时间先后、朝代先后）（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从因到果、从整体到局部、有概括到具体、从主到次等）有概括到具体、从主到次等）跳 石

12、石 拱拱 桥桥 中中 国国 石石 拱拱 桥桥 中国石拱桥的典型杰作中国石拱桥的典型杰作 赵州桥、卢沟桥赵州桥、卢沟桥 中国石拱桥取得光辉成就的原因中国石拱桥取得光辉成就的原因 中中 国国 石石 拱拱 桥桥 的的 新新 发发 展展（古）（古）（今）（今）（概括）概括）（具体）具体） 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？写作特色写作特色1、结构层次清晰从一般到特殊，从概括到具体的逻辑顺序从一般到特殊，从概括到具体的逻辑顺序2、语言富有特色（1）准确、严密）准确、严密（2）生动、富有文采）生动、富有文采（3）运用多种说明方法）运用多种说明方法主要表现在主要表现在数量、程数

13、量、程度、范围度、范围等方面用词等方面用词准确。准确。作业l1.能培中国石拱桥l2.预习桥之美l3.名著卷l4.常规作业：名著写钢铁是怎样炼成的前八章。 美文背一篇关于歌颂亲情的文章，600字以上，最好题材新颖l5.第一单元课后读一读写一写 l周一考核舟记2-4段默写l大作文月是中秋圆l 要求：1.切忌流水账 l 2.要求有环境描写和细节描写l 3.可以写回忆性的，也可以写当天发生的故事。 六、课后练习六、课后练习完成作文：完成作文：笔的自述笔的自述五、拓展训练五、拓展训练小结：小结：对象对象 特征特征 顺序顺序 方法方法 语言语言 石拱桥石拱桥 历史悠久历史悠久 一般一般 引用引用 | 形式

14、优美形式优美 | 列数字列数字 准准确确中国石拱桥中国石拱桥 结构坚固结构坚固 | 举例子举例子 严严密密 | | 打比方打比方 赵州桥（独拱）赵州桥（独拱） | 摹状貌摹状貌卢沟桥（联拱）卢沟桥（联拱）特殊特殊 作比较作比较 下列句子中加点的词能删去吗？为什么？下列句子中加点的词能删去吗？为什么？1、旅人桥大约建成于公元、旅人桥大约建成于公元282年，可年，可 能是有记载的最早的石拱桥了。能是有记载的最早的石拱桥了。2、我国的石拱桥几乎到处都有。、我国的石拱桥几乎到处都有。大约、可能表示估计、推测。大约、可能表示估计、推测。强调分布范围很广，但不排除有的地强调分布范围很广，但不排除有的地方没

15、有石拱桥的可能性。方没有石拱桥的可能性。介绍赵州桥时用了什么说明顺序？介绍赵州桥时用了什么说明顺序？第第4段：段： 赵州桥的地理位置、建造时间赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。及解放后的修整。第第5段段首先介绍赵州桥的长度、宽度、首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧；接着从四个设计施工的精巧；接着从四个方面来说明其特点。方面来说明其特点。（概括）（概括）（具体）（具体）这四个方面的特点，你能用最简洁的语言这四个方面的特点，你能用最简洁的语言概括出来吗？概括出来吗？（一）大拱的特点及其作用。（一）大拱的特点及其作用。（二）小拱的位置及其作用。（二）小拱的位置及其作用。（三）大拱的拱

16、圈及其作用。（三）大拱的拱圈及其作用。（四）造型的艺术特点。（四）造型的艺术特点。引用张嘉贞和张引用张嘉贞和张 的话各说明了什么？的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：是为了说明引用张嘉贞的话：是为了说明赵州桥构造的赵州桥构造的奇特。奇特。引用张引用张 的话：是为了说明的话：是为了说明赵州桥的形式赵州桥的形式优美。优美。下列句子中加点的词语能删去吗？为下列句子中加点的词语能删去吗？为什么？什么？1、这座桥修建于公元、这座桥修建于公元605年年 左右。左右。2、桥的主要设计者李春、桥的主要设计者李春 就是一位杰出的工就是一位杰出的工 匠。匠。3、全桥只有一个大拱，长达、全桥只有一个大拱，长达37.4

17、米，米， 在当时可算是世界是最长的石拱。在当时可算是世界是最长的石拱。从时间上限定了。从时间上限定了。大拱的大拱的两肩两肩上各有两个上各有两个小拱小拱 大拱由大拱由28道拱圈道拱圈拼拼成成 大拱的大拱的 两个小拱两个小拱大拱的大拱的 两个两个小拱小拱 大拱的大拱的 两两个小拱个小拱上面上面有有两头两头各有各有两肩上两肩上各有各有介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？ 1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。 2. 2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。 3.石栏上雕刻有狮子，美观石栏上雕刻有狮子，美观。卢沟晓月卢沟晓月联联拱拱石石桥桥卢卢沟沟

18、桥桥思考：赵州桥、卢沟桥有思考：赵州桥、卢沟桥有什么异同？什么异同？历史悠久、结构历史悠久、结构坚固、形式优美坚固、形式优美赵州桥：单拱、拱上加赵州桥：单拱、拱上加拱拱 、28道拱圈拼成道拱圈拼成卢沟桥：联拱、卢沟桥：联拱、 石狮百态石狮百态共性共性个性个性第九段：第九段：石拱桥取得光辉成就的原因石拱桥取得光辉成就的原因。（1 1）条理清晰：）条理清晰：明确：明确：“首先首先”、“其次其次”、“再次再次” 由人到物，由主到次由人到物，由主到次（2 2）语言精炼：）语言精炼：明确：用料省、结构巧、强度高明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统九个字概括了设计施工的优良传统逻辑顺序逻辑顺序第