五上随堂练习

1、五上随堂练习1窃读记一、填空记住，你们是 长大的，也是 长大的！ ”句子中的两个 长大”，第一个是指 ，第二个是指 _。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。二、窃读记（节选）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。1、细读上面的句子，圈出描写作者动作的词。2、从这些动作中你体会到了什么？残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。3、读完这些句子，你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗？酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。2小苗和大树的对话一、根据要求变动提示语

2、的位置。季羡林爷爷笑着说：“2世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。”彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。1） 把提示语放在中间： 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。2） 把提示语放在句末： 二、选一选，填一填厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。采访 访问1、苗苗去（）季羡林爷爷。2、 我怀着崇敬的心情，（）了这座英雄的城市。建设 建议1、我们要把祖国（）成富强、民主、文明的社会主义强国。2、我提个（），应该再出一本散文集，从古文观止里选。3 走遍天下书为侣1、写出近义词、近义词反义词近义词 反义词犹豫（）（）

3、 熟悉（ ）（）茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。继续（）（忽略（ ）（）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。2、（二）神奇的书没有一艘非凡的战舰，即令你一贫如洗，能像一册书， 也没有任何栅栏能阻挡把我们带到浩瀚的天地。 你在书的王国遨游的步履。没有一匹神奇的骏马，多么质朴无华的车骑！能像一首诗，可是它装载了带我们领略人世的真谛。 人类灵魂的全部美丽！1、流利地读这首诗，并试着背诵下来。2、书的神奇表现在： 3、全诗多处运用了比喻的方法，分别把书比作是 、 ，生动形象地写出了书的神奇。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。4、你还可以把书比作什么呢？请发挥想象，

4、也学着写一节诗吧！没有 ，能像 ，4 我的 “长生果 ”一、填空1、 像飞过 ，像，我每忆及 ，就不禁涌起 。 在 记 忆 的 心 扉 中 , 少 年 时 代 的 读 书 生 活 ，也似 。預頌圣鉉儐歲龈 讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。2、 作文，要写；作文练习，开始离不开 和 ，但是真正打动人心的东西，应该是自己的创造。 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇。二、填空悲欢（ ）（ ）)(）有味毫不（ ）不言而 （ ）滚（烂（)(）挂肚 铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝。（ ） （ ）吞枣浮想（）（ ）然神伤 擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報。5 古诗词三首、

5、填空1、泊船瓜洲的作者是代诗人（）。这首诗的名句（） ，此句表达了诗人（）。2 、 秋 思 的 作 者 是）代诗人（） 。这首诗表达了作者）。我会默写这首诗：），贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛。）。3、长相思的作者是（）代诗人（）。山一程，），）， 坛摶乡囂）。风一更， （忏蒌鍥铃氈淚。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻。）。二、把秋思改写成一个小故事6 梅花魂填空旁的花，大抵是（才开花，她却不一样，），花开得（）。她是最有（）、最有（）、最有（的！几千年来，我们中华民族出了许多有（）的人物，他们不管大历经多少磨难，不管受到怎样的（），从来都是（），不肯（）。他们就像这）！蜡變黲癟報伥铉锚梅

6、花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的（鈰赘。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜。二、选择句意，在括号里画“V。（1）她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢 !a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。（）b梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。（ ）c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。 （）買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届。（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。b.外祖父希望 我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。（）c.这句话是外祖父借梅花作比喻

7、，表示他对我”的殷切希望的嘱咐：希望我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。） 綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙。7 桂花雨、填空桂花盛开的时候， （。 驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑。桂花成熟时，（）。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献。二、填上诗中所缺的花名。1、忽如一夜春风来，千树万树（）开。2、借问酒家何处有，牧童遥指（）村。3、接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。4、竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。8 小桥流水人家、你知道吗（文学常识）1、本文作者是，五四时期崛起的女作家，中国第一批女兵，人。她以自己的亲身经历为题材创

8、作了。她一生出版的小说、散文、游记等著作达 78 部。 锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚。2、课文中的 “ 等”词语是都用来形容农村平和安定、团结和睦的生活场景的词语。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。構氽頑黉碩饨荠龈话骛門3、小桥流水人家课题出自代散曲作家 的 。 輒峄陽檉簖疖網儂號泶。輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴。二、理解感悟（文章阅读） 。一条清澈见底的小溪，终年潺潺（ ）地环绕（ ）着村庄。溪的两边，种着几棵垂 柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜（ ）的舞姿，是那么美，那么自然。有两 三枝特别长的， 垂在水面上， 画着粼粼的波纹。 当水鸟站在它的腰上歌唱时， 流水也唱和（ ） 着，发出

9、悦耳的声音。 尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝。故乡的居民大都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作 ”“日入而息 ”“守望相助 ”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那 些美好的印象，我一辈子也不会忘记。 识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬。1、在括号内给文中黑体字注音。2、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。缩写句子： 3、“当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。”（ 1）句中的 “它的腰上 ”指的是 。（2）模仿这个句子所用的修辞手法，写一个句子： 凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。 凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍。4

10、、“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”（ 1）“那段日子 ”指的是 的那段时间。（ 2）“那些美好的印象 ”包括以下方面的内容： （ 3）读这两个句子中，你能够从中感受到什么？ 恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。 恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰。5、第一段文字扣住了课题中的 “ 两”个字，第二段文字则扣住了 “ 二字。请你根据自己的理解和感悟，给两段文字分别拟一个小标题。 （各限在 5 个字以内）鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇。（1）（2）9鲸一、给加点的词语写反义词。1、须鲸的水柱是垂直的，又细又高。（）2、它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。（）3、鲸的前肢和

11、尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。（ ）4、它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。（）二、阅读短文，回答问题。不少人看到过象，都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物， 那就是鲸。 目前 已知最大的鲸约有十六万公斤重， 最小的也有两千公斤。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸， 约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 它要是张开嘴， 人站在它的嘴里，举起手 来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 硕癘鄴颃诌攆檸攜驤 蔹。硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶。1、写出下面句子所使用的说明方法。（ 1）最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）（2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那 么重。（ ）（ 3）人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（ ）2、判断下面句子说法是否正确，对的打” V,错的打"乂。（1）鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。（ ）（ 2）最大的动物不是象，而是鲸。（ ）（3）鲸的种类分为两大类：一类是齿鲸，另一类是虎鲸