岳阳市初中毕业学业考试语文样卷

1、2017年岳阳市初中毕业学业考试语文样卷一、基础·运用（26分）1阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）大气，是一种优秀的品质。大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了hào hàn(      )与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一颗小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦（ ），一只小鸟的聒（ ）噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào(  )与无边。2依次填

2、入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(2分)王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作兰亭集序，字体式样 ，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个“ ”。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿 ，写下祭侄文稿，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。 A变幻莫测 别具一格 义正词严 B变幻莫测 别有用心 义愤填膺 B变化多端 别有用心 义正词严 D变化多端 别具一格 义愤填膺 3.下面语段中标序号的句子有语病，小吴没能改正确的一项是（ ）（2分）一直以来，止痛

3、主要依靠药物治疗的方式，但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用，危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善，基因治疗为人们开展出了一条新的路径，供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。目前，通过各国研究者的不懈努力，有两个基因已经进入临床试用阶段，并且被用于“新止痛药”的研发。删去“往往”或“经常” 把“开展”改为“发展”等词语在“止痛”后面加“方法”“办法”“方式”等词语 将“进入临床试用阶段”与“被用于新止痛药的研发”互换位置。4下列关于文化常识表达错误的一项是（ ）（2分）A古代有“月相纪日法”，指用“朔、望、既望、晦”等表示月相

4、的特称来纪日。每月第一天叫“朔”，月中叫“望”，“望”后这一天叫“既望”，每月最后一天叫“晦”。B.诗经是我国第一部诗歌总集，收入西周初期至春秋中叶间的诗歌三百零五篇。诗经有的“六义”，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。C.二十四节气中最能代表春、夏、秋、冬四个季节到来的节气是：立春、夏至、秋分、冬至D.中国传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的。如七夕节，来自于牛郎与织女的传说，在农历七月初七庆祝，以乞巧为主。5.默写古诗文名句。（5分）（1）双兔傍地走， 。（木兰诗）（2）醉翁之意不在酒， 。（

5、欧阳修醉翁亭记）（3）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）苏轼在江城子·密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：“ ， ？”6.名著阅读。（3分）班级开展朝花夕拾阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读从百草园到三味书屋，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从朝花夕拾其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。7综合运用。阅读下面材料，完成第（1）-（4）题（8分）盈盈春节期间忙着乐着。妈妈：盈盈，你看这副对联：“瑞气盈门，一元复始”（A），“春风拂面，万象更新”（B），妈妈应该

6、将哪张贴在门的右边呢？盈盈： （1） 爸爸：盈盈，快来给伯伯倒酒。盈盈（见酒倒得溢在桌上，为了摆脱尴尬，她便风趣地）：“都怪爸爸给我取了盈盈这个名字，盈者，满也。 （2） ”盈盈表妹：姐，你这个“盈”字共多少画？第一画怎样写？盈盈：来，姐告诉你怎样写，“盈”字共 （3） 画，第一画这样写 （3） 盈盈表妹：谢谢姐。姐，还请教一个问题阳光融化了薄冰，细雨润泽了山色，_，造化的神功又一次使人们惊异了。 这儿填“春风把柳枝吹绿”（A） 还是“春风吹绿了柳枝”（B）？盈盈：这儿填 ,因为 （1）贴在门右边的一项是 。（2）补充完整盈盈在对话语境下的话是 （3）“盈”字共 画，第一画这样写 （4）这儿填

7、 ,因为 二、现代文阅读（24分）（一）阅读下面文章，完成8-11题。美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林     【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表：年龄（岁）体重（公斤）一次用量（毫升）次  数1-310-154若持续疼痛或发热，可间隔46小时重复用药1次，24小时不超过4次。4-616-2157-922-27810-1228-3210【美林不良反应】（1）少数病人可出现恶心、呕吐

8、、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。【美林注意事项】（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。（7

9、）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。（8）美林性状发生改变时禁止使用。（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）8.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。”可以吗？为什么？（2分）9. 依据说明书，下列做法正确的一项是（    ）（2分）A半夜，张小明体温39，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。B陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。C王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次

10、，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。D李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。10.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。（3分）11.目前国内很多药物都缺乏儿童剂型，药物说明书大都写成“儿童酌减”，相比于本说明书中的【美林用法用量】，你觉得“儿童酌减”存在什么问题？（3分）（二）阅读下面文章，完成11-14题。童 真女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。

11、”我先一愣，然后才醒悟过来，原来，女儿的人缘有这么好。我有些忧心忡忡：孩子总这么憨，像个不长心眼的小糖人儿，万一遇着个歹人怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范陌生人。她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。一个周末，我们一家去逛早市。这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男生的邀约。两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长。小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，答应了。婆婆则在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟着哪行啊！”我朝老人家挤挤眼，叫

12、她先别反对，我自有主意。下午，女儿准时出门，我悄悄尾随。小超人已先到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。很快，我发现小男生的妈妈也尾随其后，我们两个人会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花。花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。他们帮忙拾回来，小妹妹觉得有趣，立即停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当作开心的游戏，争先恐后去拾。旁边有个

13、老太太竖起大拇指：“三兄妹好和睦，相亲相爱一家子。”我窃笑：这是相亲相爱的陌生人啊！黄昏时，两个小人儿挥手告别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。这时，空荡荡的路上，忽然走过一个陌生男子，身材高大，语调温和。他与女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备，一一告知，好像还顺口背出一连串 号码。我心中惴惴不安，靠近两步，随时准备现身。那陌生男子又问女儿，为何单独走路，爸妈在哪里？女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜，这理由简直妙不可言。此时，陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞，向女儿比比画画，我心咚咚跳，叫自己沉住气，看看女

14、儿会怎样应付。 。那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯推让。我赶紧走过去，还未来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子前面，质问他意欲何为。陌生男子大窘，举起小伞叫我们看，上面印着广告，有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。他解释，因为看小女孩实在可爱，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。女儿对尴尬的陌生男子说：“叔叔，我想要两把小伞。”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把。我心里暗自决定，下周带全家人去这家店里吃甜品。女儿看着熟睡的小妹妹，惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹。”推车女子莞尔一笑：“真是有缘。我生怕你遇到了坏人呢。”到家后

15、，我崇拜地问女儿，为何能这么聪明地应对陌生人。女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲，还请警察叔叔在课堂上演练，她做得最好啦。但我仍有疑惑：“那你为什么把地址和 都告诉他了？”女儿得意地笑道：“我说的全是舅舅家的，坏人一定找不到我的！”全家人哄然大笑。有这么一个外甥女，舅舅不知该哭还是该笑。我忽然想起一件事，问女儿：“你为什么要两把小伞？”她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝，总是哭，不说话也不玩。我送一把小伞给她，她就会笑的。”我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到

16、了人间最美好的那一面！这份童真与善良我曾经是那样的熟悉，而现在又是如此的陌生。只是，欣慰之余，我内心却又有一丝沉重，如鲠在喉：天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候，是如此老练，如此“聪明”，这让我心中又多了一分陌生，我是该喜还是该忧呢？也许，面对这陌生的童真，我们有太多太多值得思考的问题 (原文 刘继荣，有改动。) 11初读全文，从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表。（4分）地点情节心情街边瓜果店买东西时得知女儿人缘好 早市女儿得到小男生邀约 心中为难广场女儿险些翻下吊椅 女儿与陌生男子攀谈惴惴不安家中 无比欣慰12细读全文，完成下面的题目。 （4分）（1）文中说“女儿对答如流，说在跟爸爸妈

17、妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜，这理由简直妙不可言”，“我”为什么会“又惊又喜”？（2）从修辞角度赏析文章第自然段画线句子的表达效果。我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！ 13纵观全文，请说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。（3分）段提出了一个问题：“我是该喜还是该忧呢？”请写出你对此问题的看法和理由，并谈谈你读完此文后的感悟。（3 分） 三、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面两个语段，完成14-17题。（共16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常

18、有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（只、祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（马说）【乙】诗曰：“济济多士，文王以宁。”孔子曰：“十室之邑，必有忠信。”非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干之固守于四境？殆开之不广，取之不明，劝之不笃。传曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。（节选自汉书）注：秉：执掌。柱干：比喻担当重任的人。殆：大概。中人：中等资质的人。英俊：杰出人物。15下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）A故虽有名马 名之者谁？太守自谓也B食不饱，力不足 今南方已定，兵甲已足C策之不以其道 既加冠，益慕圣贤之道D鸣之而不能通其意 中通外直，不蔓不枝16用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）马之