第十一章功和机械能复习

1、考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练陕坝中学物理组陕坝中学物理组考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt2物体在力的方向物体在力的方向上移动的距离上移动的距离S功功W=Fs作用在物体上作用在物体上的力的力F单位：单位：1 J=1 Nm典型不做功的典型不做功的三种情况三种情况功率功率tWP 单位：单位：1 W=1 J/sP=Fv能量能量本章知识目标：本章知识目标：考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt3F支支F支支F阻阻F 对小车对小车做了功做了功F支支F阻阻双基回顾双基回顾一、功一、功1、做功包含的两个必要因素：

2、、做功包含的两个必要因素：（作用在物体上的力）（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）（物体在力的方向上移动的距离）必要因素必要因素s考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt4双基回顾双基回顾2、没有做功的三种情形：、没有做功的三种情形：（1）有力无距）有力无距（2）有距无力）有距无力（3）有力有距）有力有距 方向垂直方向垂直考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt5 牛牛（N） 米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m3 3、功的计算、功的计算 W = Fs意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的的距离

3、时所做的功为距离时所做的功为1 J。单位：焦耳单位：焦耳1功等于力和物体在力的方功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。向上通过的距离的乘积。功力功力距离距离 公公 式式双基回顾双基回顾考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt61、在平地上，用在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的箱的箱子，前进了子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？，他做了多少功？解：解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功答：他推箱子做功500 J，举箱子

4、做功，举箱子做功150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J50 N100 N10 m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？水平向前推时，箱子的重力做了多少功？2100N 1 5m150JWF sGh. 考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt72、某足球运动员在水平方向用、某足球运动员在水平方向用25 N的力，将的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。）。 A750 J B300 J C450 J D

5、0D考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt83、（、（2013福州福州)如图所示的情景中，关于力对杯子如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是（做功的描述正确的是（ ）D考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt94.在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）A.提着水桶在水平地面上匀速前进提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋爬上楼梯扛着米袋爬上楼梯C.用力推汽车，汽车没动用力推汽车，汽车没动D.举着杠铃原地不动举着杠铃原地不动B考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练

6、编辑ppt105、(2013自贡自贡)小明将掉在地面上的物理书捡起来放在小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（课桌上，他对课本所做功最接近于（ ） A0.02 J B0.2 J C2 J D20 J考考你考考你C6 6、（、（20132013湘西湘西) )在水平地面上，用在水平地面上，用50 N50 N的水平拉力的水平拉力拉重为拉重为100 N100 N的小车，使小车沿水平方向前进了的小车，使小车沿水平方向前进了5 m5 m，这时拉力所做的功是这时拉力所做的功是( )( )A A50 J50 JB B250 J250 J C C750 J750 J D D0 J0

7、JB考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt117、一个人先后用同样大小的力、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小，关于它们之间的大小关系说法正确的是关系说法正确的是（ ）考考你考考你A.W1W2W3 B.W1W2=W3C.W1=W2=W3 D.W1=W2F乙乙 B.F甲甲F乙乙C.F甲甲=F乙乙 D.条

8、件不足，无法判断条件不足，无法判断考考你考考你A考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt14双基回顾双基回顾二、功率二、功率1、比较做功快慢的两种方法：、比较做功快慢的两种方法：（1）做功相同比时间，时间少的做功快。）做功相同比时间，时间少的做功快。（2）时间相同比做功，做功多的做功快。）时间相同比做功，做功多的做功快。乙乙甲甲甲甲乙乙考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt15WP =t焦耳（焦耳（J）秒（秒（S）瓦特（瓦特（ W ）双基回顾双基回顾2、功率：、功率：（1）定义：）定义：功与做功所用时间之比叫做功率功与做功所用时间之比叫做功率（2）功率的意义：）功

9、率的意义：表示做功快慢的物理量表示做功快慢的物理量（3）公式：）公式：（4）单位：）单位：（5）P=20W的物理意义：的物理意义：物体在物体在1s内所做的功是内所做的功是20J.考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt161 1、（、（20132013武汉武汉) )三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大的功率大. .他们展开了如下的讨论：他们展开了如下的讨论：甲：甲：只有只有测出各自的测出各自的体重体重、爬楼用的、爬楼用的时间时间和爬楼的和爬楼的高度，高度，才能进行比较；才能进行比较；乙：在爬楼的乙：在爬楼的时间相同时时间相同时，只要测出各自的，

10、只要测出各自的体重体重、爬楼、爬楼的的高度高度，就可以进行比较；，就可以进行比较；丙：在爬楼的丙：在爬楼的高度相同时高度相同时，只要测出各自的，只要测出各自的体重体重、爬楼、爬楼的的时间时间，就可以进行比较，就可以进行比较. .考考你考考你上述说法中，你认为合理的是（上述说法中，你认为合理的是（ ）A.A.甲、乙和丙甲、乙和丙 B.B.甲和乙甲和乙 C.C.甲和丙甲和丙 D.D.乙和丙乙和丙D考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt172 2、（、（20132013长沙长沙)2013)2013年长沙体育中考，男生新设引体年长沙体育中考，男生新设引体向上项目向上项目. .如图是引体

11、向上的示意图，小云同学在半分钟如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了内做了1212个规范的引体向上个规范的引体向上. .已知小云的质量为已知小云的质量为60 kg60 kg，每次引体向上他能将自身重心提高每次引体向上他能将自身重心提高0.4 m0.4 m，则小云每做一，则小云每做一次引体向上所做的功为次引体向上所做的功为_J_J，整个过程中的平均功率，整个过程中的平均功率为为_W.(_W.(g g取取10 N10 Nkg)kg)24096考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt183 3、某汽车的功率为某汽车的功率为30 kW，若以，若以54 km/h的速的速

12、度匀速前进，求：牵引力多大？度匀速前进，求：牵引力多大？解：解：P=30 kW=30 000 W， =54 m/h=15 m/s PF 3000W2000N15m/sPF 考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt194、（、（2013广州广州)效率是效率是30%，水平叉臂面积为，水平叉臂面积为1 m2的电的电动叉车动叉车(如图甲如图甲)，托着重量为，托着重量为6 000 N，底面积为，底面积为6 m2的的货物货物(如图乙如图乙)，5 s内从内从A点匀速水平移动到点匀速水平移动到B点，再从点，再从B点匀速竖直提升点匀速竖直提升10 s到达到达C点，所用时间及各点间距离点

13、，所用时间及各点间距离如丙图所示，求：如丙图所示，求： 考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt20(1)A到到B过程，货物对叉臂的压强；过程，货物对叉臂的压强；(2)A到到C过程，叉车对货物的支持力做的功；过程，叉车对货物的支持力做的功；(3)B到到C过程，叉车对货物做功的功率；过程，叉车对货物做功的功率；(4)B到到C过程，叉车消耗的电能过程，叉车消耗的电能.考考你考考你5 5、（、（20132013无锡）木块在大小为无锡）木块在大小为5 N5 N的水平拉力作用的水平拉力作用下，下，10 s10 s内在水平面上沿拉力方向前进内在水平面上沿拉力方向前进2 m2 m，

14、拉力做功，拉力做功为为_J,_J,功率为功率为_W_W；若木块重；若木块重15 N15 N，在此过程中，在此过程中重力对木块做功为重力对木块做功为_J._J.1010考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt21双基回顾双基回顾三、动能和势能三、动能和势能1、动能：、动能：物体由于运动而具有物体由于运动而具有的能量的能量决定因素：决定因素： 质量和高度质量和高度2、重力势能：、重力势能：物体由于被举高物体由于被举高而具有的能量而具有的能量决定因素：决定因素：质量和高度质量和高度3、弹性是能：、弹性是能：物体由于发生弹物体由于发生弹性形变而具有的性形变而具有的能量能量决定因素：决定因

15、素：材料和形变程度材料和形变程度考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt22双基回顾双基回顾4、物体能够对外做功，我们就、物体能够对外做功，我们就说物体具有说物体具有_。能量能量甲甲乙乙比较甲图得到的结论是：比较甲图得到的结论是：质量相同时，速度大的动能大。质量相同时，速度大的动能大。质量相同时，高度大的重力势质量相同时，高度大的重力势能大。能大。比较乙图得到的结论是：比较乙图得到的结论是：速度相同时，质量大的动能大。速度相同时，质量大的动能大。高度相同时，质量大的重力势能高度相同时，质量大的重力势能大。大。考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt23(6)(6)、

16、在平地上滚动的足球在平地上滚动的足球(1)(1)、被压弯的跳板、被压弯的跳板(2)(2)、天花板上的吊灯、天花板上的吊灯(3)(3)、匀速上升的电梯、匀速上升的电梯(4)(4)、上紧的发条、上紧的发条(5)(5)、被举高的重锤、被举高的重锤(7)(7)、空中飞行的飞机、空中飞行的飞机1 1、下列物体具有何种形式的能量？、下列物体具有何种形式的能量？弹性势能弹性势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能弹性势能重力势能重力势能动能动能动能和重力势能动能和重力势能考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt242、汽车刹车时，动能、汽车刹车时，动能_；小轿车和大

17、卡车；小轿车和大卡车并排行驶时，并排行驶时，_的动能大；匀速行驶的洒的动能大；匀速行驶的洒水车正在洒水，它的动能水车正在洒水，它的动能_；3、树上的苹果在一天天长大，它的重力势能、树上的苹果在一天天长大，它的重力势能_；悬停在空中投掷救灾物资的直升机，；悬停在空中投掷救灾物资的直升机，它的重力势能它的重力势能_；从山上正在滚下的石头，；从山上正在滚下的石头，它的重力势能它的重力势能_；4、慢慢被拉长的橡皮筋的弹性是能、慢慢被拉长的橡皮筋的弹性是能_。考考你考考你减小减小大卡车大卡车减小减小增大增大减小减小减小减小增大增大考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt25四、机械能的四、

18、机械能的转化及守恒转化及守恒双基回顾双基回顾1、动能和势能统称为、动能和势能统称为_。2、石块在下落的过程中，、石块在下落的过程中，_转转化为化为_。3、运动员被弹起时，将、运动员被弹起时，将_转转化为化为_，上升过程中将，上升过程中将_转转化为化为_，在下落的过程中将，在下落的过程中将_转化为转化为_，落在跳床上，落在跳床上时将时将_转化为转化为_。帮你回顾：帮你回顾：4、弹弓将弹丸射出去是将、弹弓将弹丸射出去是将_转化为转化为_。机械能机械能重力势能重力势能动能动能弹性势能弹性势能动能动能动能动能重力势能重力势能重力势能重力势能动能动能动能动能弹性势能弹性势能弹性势能弹性势能动能动能考点知

19、识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt26当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。机械能机械能 = 动能动能 + 势能势能势能势能 动能动能+机械能的机械能的转化及守恒：转化及守恒：保持不变保持不变双基回顾双基回顾练习：下列物体的机械能如何变化练习：下列物体的机械能如何变化匀速上升的电梯；匀速下降的跳伞运动员；匀速上升的电梯；匀速下降的跳伞运动员；空中自由下落的铅球；正在刹车的汽车；空中自由下落的铅球；正在刹车的汽车；正在投掷救灾物资的匀速飞行的飞机。正在投掷救灾物资的匀速飞行的飞机。考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑pp

20、t271 1、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能远地点运行时，卫星的动能_(_(填填“增大增大”“减小减小”或或“不变不变”) )，卫星的势能，卫星的势能_(_(填填“增大增大”“减小减小”或或“不变不变”).).考考你考考你减小减小增大增大考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt282、（、（2013黄石黄石)如图所示是老师在课堂如图所示是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法不正确的是说法不正确的是( )A.滚摆运动过程中，机械能守恒滚摆运动过程中，机械能守

21、恒B.滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能C.滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能D.滚摆上升的最大高度逐渐降低滚摆上升的最大高度逐渐降低A考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt293、（、（2013湛江湛江)图图1是探究是探究“物体动能的大小与哪些因物体动能的大小与哪些因素有关素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图2是探究是探究“牛顿第一定律牛顿第一定律”的实验装置

22、，实验中让同一小车从的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答以下问题：平面上运动，请回答以下问题：考考你考考你考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练编辑ppt30(1)(1)图图1 1实验的目的是探究钢球动能的大小与实验的目的是探究钢球动能的大小与_的关系的关系. .通过通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是_法法. .(2)(2)图图2 2实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：的是：_._.水平面越光滑，小车受到的摩擦力水平面越光滑，小车受到的摩擦力越越_（填（填“大大”或或“小小”