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文档简介
1、百度文库让毎个人平等地提升自我“两争两树”活动暨“双争双创”推动月工作总结瓦亭中心小学2011年12月24日“两争两树”活动暨“双争双创”推动月工作总结为切实加强教师职业道德建设,全面提升广大教师的职业道德素质和业 务素质,根据县教体局“双争双树活动”方案要求,结合瓦亭镇中心学校“双 争双创”推动月活动方案,我瓦亭中心小学从木校实际出发制定了本校“双 争双树活动”实施方案,扎实开展“双争双树”活动,掀起了 “争做师德标 兵,争做业务能手”的学习高潮,推进了课堂教学改革,是教师素养得到了 有效提升,切实转变了工作作风。现将具体工作总结如下:一、成立领导机构我们成立了以校长为组长教导主任和分校负责
2、人为副组长的活动领导 小组组长:袁天庚(校长)副组长:高文义(教导主任)周红林(德育主任)张凌志(魏河分校负责人)李占伟(罗沟分校负责人)成员:全体教职工二、时间安排及具体实施1、8月25日一一8月31日为计划筹备阶段。我们结合学校实际制订了 活动实施方案,贯彻领会“双争双树”主题教育活动精神。2、9月1日一一9月5日为宣传动员阶段。根据活动安排,我们以学片 为单位首先召开全体教师会议,会议上学习了县教体局此项活动实施方案, 紧接着校长作了动员报告进行集中动员。3、9月6日一30日为集中学习阶段。我们采用集中学习与分散学习相 结合的方法,组织教师学习中共内乡县委关于在全县开展“转方式、正风 气
3、、提效能"活动的实施意见等文件,围绕“怎样做新时期师德高尚的人民 教师”等主题开展大讨论。9月6日、13日、19日我校又利用夜办公时间学 习了中小学教师职业道德规范、南阳市中小学师德师风“十不准”、 胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话、省委书记卢展工倡导的 “三平”精神,孙局长在学年工作结会议上和教师节讲话精神以及王主任以 阳光之心,育阳光之人的专题报告,学习方法灵活多样。接下来是交流讨 论,全体教师针对自己在教育教学双边活动中存在的问题和不足,写出个人 书面心得体会和查摆整改材料,找到有效地处理办法。然后组织教师演讲, 评选岀本校的“业务能手”及“师德标兵”,在本校做事迹报
4、告,进行典型 引路。4、10月15日我校广泛征求学生、家长、社区、各级人大代表、政协委 员对学校和教师的意见和建议,提出了学校“阳光教师十大标准”和“阳光 教师的十二项修炼”,并以此为依据制定了本学期个人专业成长规划,使 个人在思想和行动上都能达到上级领导的标准要求,干好自己的本职工作, 办好人民满意的教育。5、10月15日以后进入深化提高阶段,我校的学习活动常态化,每周周 前会安排教师进行才艺展示,每位教师每周写一板粉笔字,写一木读书笔记, 听一节优质课,上一节公开课,进行一次深层次的教学反思,让教师基本功 达标竞赛活动、教学常规落实、优质课评比等活动有机结合,激励广大教师 积极参与,争做业务能手。四、阶段性成绩通过将近一学期的不断学习和实践,学校的管理更加科学规范。所有教 师都能认识到自己所肩负的使命,每位教师在提升自身素养的同时,都能做 到爱岗敬业,以校为家,全力以学生的发展为己任,以提高教学质量为中心, 无私奉献自己的力量。像张家佑、高文义、周红林这样团结、务实、创新的领导,像带病坚持 工作的李凤珍、江丽娜、郑红晓等这样的师德标兵,像杨智、王培菊、魏秀 楠、杨铁柱、李华静等这样会教书、成绩优秀突出的业务能手都是我们学校 教师学习的楷模,他们为广大教师员工树立了榜样。今后我校将
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