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文档简介
1、自动空气悬挂系统实训台一、基本要求设备采用凌志LS400汽车空气悬架系统为基础,充分展示汽车空气悬架的组成结构和工作过程。适用于中高等职业技术院校、普通教育类学院和培训机构对空气悬架的理论和维修实训的教学需要。二、功能特点真实可运行的汽车空气悬架系统,充分展示汽车空气悬架系统的组成结构。操纵高度控制开关或调节任意悬架高度,空气悬架ECU控制压缩机、高度控制电磁阀、悬架减震器硬度控制器等执行元件工作,完成对空气悬架高度和减震器硬度的调节,真实演示汽车空气悬架系统的工作过程。实训台面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板,表面经特殊工艺喷涂底漆处理;面板打印有永不褪色的彩色电
2、路图,表面喷涂光油;学员可直观对照电路图和实物,认识和分析汽车空气悬架系统的工作原理。实训台面板上安装有检测端子,可直接在面板上检测空气悬架系统各电路元件的电信号,如电阻、电压、电流、频率信号等。实训台面板上安装有故障指示灯和诊断座,可通过短接线闪烁故障码来实现系统的自诊断功能。实训台底座采用钢结构焊接,表面采用喷涂工艺处理,带自锁脚轮装置,移动灵活,安全可靠、坚固耐用。配备智能化故障设置和考核系统:配有网络型智能化故障设置和考核系统:采用数字化集成电路板,最新MCU技术与配套的故障设置控制技术,拥有专利技术,系统稳定、不易感染病毒;不需要电脑就可独立进行考试考核,老师与学生界面分开,老师通过
3、密码进入教师界面出题,学生在普通界面答题(教师出题方式:通过人机交互式界面中的主功能菜单选择“设定故障点和故障类型”,输入密码进入出题设置故障界面,从故障名称列表中选择所设故障,可任意选择“开路故障”,“短路故障”,“接触不良”三种故障类型;学生答题方式:进入主功能菜单选“学生查找故障技能考核”,学生通过实际操作测试查找出故障后,在此界面中选择故障名称和类型进行回答,如果答题正确系统响应“正确!故障排除”;如果答题错误,系统提示“不正确!请再检查”,对每道题的允许答题次数可由老师设在110次范围内);带有与设备相适应的试题库,试题库可根据用户的要求进行编辑;高清淅>3.8寸(0.225&
4、#215;0.225点)的液晶显示屏,中文菜单式操作界面,人机对话友好;只需4个操作按键,操作简单快捷;可自由设定任意一处电路的线路断路、对地短路、接触不良等故障现象;能够设置与控制模块脚有关的各种常见故障;可根据设备使用要求调整故障设置点的数量和类型;安装有RJ45网络接口,备有RS-232串行口,可用网线与其它设备的故障设置装置组成一个网络,通过配备的计算机控制每一台设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等功能。可通过以太网进行考试考核和故障设置:通过以太网进行考试考核和故障设置分客户机端(学生机)和服务器端(教师机)二个系统。教师在配备的服务器端通过密码进入考试
5、考核系统,进入系统首先打开网络监听,监听网上所有的学生机,在网络检测中列表全部在网上考试的学生试验台号、考号、姓名;浏览题库和更新题库,根据学生机情况,指定实验台号手工分发试卷和自动分发试卷,考完可对学生的试卷进行自动收卷或手工收卷,系统对试卷自动进行评分、列表统计,供老师打印成绩报表(学生姓名、报考级别、考试成绩)。学生在配备的客户端打开考试考核系统,输入考号、姓名、报考等级、试验台号后登录系统,等待老师发卷;收到老师发的试卷后,学生根据左边故障名称列表的提示,实际操作检测故障,在答题栏中答题,超过答题次数和答题时间为答错不计分。答完题后注销退出系统。教师可编辑试题及答案、试题存盘、导入试题
6、。每道试题必须包括的信息:试题序号、试题描述、答案、是否要求答题限时、限时时间、答案输入次数限制。教师可设置和更改系统登陆密码, 设置学生答题次数,恢复学生答题次数等参数。三、技术参数外接电源:交流220V±10% 50Hz工作电压:直流12V工作温度:-40+50 四、基本配置(每台)序号名称规格型号单位数量1检测控制面板装有各种检测端子以及彩色电路图套12空气悬架控制电脑(ECU)套13诊断座个14压缩机台151号高度电磁阀个162号高度电磁阀个17高度控制继电器个18高度控制开关个19左右前悬挂控制执行器套110左右前控制传感器套111左右后悬挂控制执行器套112左右后控制传感器套113数字频率表个114教师机套115各种模拟开关信号装置套116学生机台117千斤顶2T台4
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