《心理健康教育师资培养的策略研究》实施方案

1、心理健康教育师资培养的策略研究实施方案实施方案工作报告成果报告调查研究研究成果活动教案活动反思心育游戏心冇动态辅导理论案例分析咨询教师心理咨询栏目树形导航i首页i政策法规i徳冇在线丨教师频道丨专题教冇丨心理健康丨社区教冇 i学生天地丨家校联系i爱心工程丨团委工作丨雁过留声丨bbs论坛丨i心理健康首页 理论探讨课题研究i活动设计i心理辅导i心理信箱i教师随笔您现在的位置：网站主页»心理健康»课题研究»实施方案 >> 文章正文 用 户登录新用户注册心理健康教育师资培养的策略研究实施方案热【字体：小大】心理健康教育师资培养的策略研究实施方案作者：大邑县安文章

2、来源：本站原创点击数：157更新时间：2007-11-16一、课题背呆关注学生的健丿隶，特别是心理健康已成为素质教育的重要内容。我县从2001年开始就 确立了以心理健康教育为突破口，以市级课题农村中小学深入开展心理健康教育活动的策 略研究为主线，经过全县教师的努力，取得了重大成果。为我县的心理健康教育工作的深 入开展找到了途径和方法，为我县的教育教学质量的全面提高起到了不可估量的促进作川。如何使心理健康教育工作有效、持续地开展下去，师资的问题一一师资力量薄弱，理 论水平不高，经验贫乏等一系列问题现已凸显出來，摆在每个人的而询。因此，学校根据我 县心理健康教育工作的安排，同时，结合学校打造心理健

3、康教育特色的实际，决定把加强心 理健康教冇师资队伍的建设、提高教师心理健康教育工作水平为重点，特提岀木研究课题。二、课题界定心理健康教育教师的培养对象为女仁镇学校从事心理健丿隶教育的部分教师。三、研究日标找到安仁镇v校心理健康教冇师资培养的策略。四、研究原则主体性原则、客观性原则、科学性原则、理论联系实际原则。五、研究计划(一)准备阶段：2006. 12-2007 . 3 1、收集资料，问卷调杳，准备成长档案袋。2、确定研究对象，明确研究方向3、制定实施计划，建立课题研究资料库4、撰 写调查报告(二)实验阶段：2007. 3-2009. 121、第一轮实验(2007.3-2007. 12)(1

4、)深入课题研究，提出心理健康教育师资培养 的若干策略(2)课题经验总结(3)心理健康教育师资培养个案分析(4)撰写第一轮研究报告2、第二伦实验 (200& 1-2009.5)(1)充实完善心理健康教育师资培养的措施(2)进行课题中期评审(3)撰写第二轮 研究报告(三)总结完善阶段：2009.6-2009. 121、总结分析课题研究的成效及得失2、撰写课题结题报告，接受结题评审六、研究方法个案法、行动研究法、调查法、比较法等。七、研究措施1、制订心理健康教育师资培养的规划。2、组成活动小组开展实践活动。3、每周固定一天下午，作为参与人员集中培训和学习交流。八、研究机构课题负责人：土敏研究

5、成员：周兆伦张洪何文祥万小明唐天霖土晓凤李芙蓉、杨建红 邓小红等。大邑县安仁镇学校课题组2006年12月20日文章录入：安仁镇学校责任编辑：admin上一篇文章：中小学心理健康教育的实践研究研究方案下一篇文章：教师教冇工作激情的激发研究实施方案【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】故新热点故新推荐相关文章我要学松开手，我能勇敢往前走推荐首家分会挂牌图文让“沙漠”成“森林我是谁组图乘着高考的翅膀飞翔快乐其实很容易而对电脑，一种保护眼睛的组图安仁中学高三考前心组图南街小学开展学牛心我要学松开手，我能勇敢往前走推荐首家分会挂牌组图箱庭疗法及团体箱庭组图新一轮浪潮的前奏组图安仁镇学校通过“大忘不掉的快乐推荐活得明白点推荐南街小学开展家长心 实验屮学同2006级心理辅导 教师教育工作激情的激发研中小学心理健康教育的实践利用网络环境开展班主任心展科研课题风采谱体验教育华网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与木站立场无关！） 没令任何评论i设为首页丨加入收藏丨联系站长丨友情链接丨版权申