“践行核心价值观凝聚中华正能量”演讲比赛讲话稿与“践行社会主义价值观做文明学生”

1、“践行核心价值观，凝聚中华正能量”演讲比赛讲话稿与“践行社会主义价值观，做文明学生”主题班会活动方案合集“践行核心价值观，凝聚中华正能量”演讲比赛讲话稿“践行核心价值观，凝聚中华正能量”演讲比赛讲话稿尊敬的各位各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家下午好！ xx区xx教管中心“践行核心价值观，凝聚中华正能量”读书活 动，按照大力宣传，广泛发动，精心组织，全员参与、务求实效的要求的要求，经过 较长时间的筹备，在全员阅读、各班级、各学校层层选拔的基础上，今天在xx区享 堂小学校隆重举行xx区xx教管中心“践行核心价值观，凝聚中华正能量”演讲比 赛。首先，请允许我代表xx教管中心向积极筹备演讲比赛的学

2、校领导、辅导老师老 师表示衷心的感谢，向为这次活动付出了人力、财力、物力的承办单位xx区享堂小 学校的领导和老师们致以诚挚的谢意！从“最美教师张xx”到“最美司机”吴xx, 城市的美丽不再局限于山水风景，更在这一批批道德模范的身上彰显。张丽莉老师在 生死关头舍身救护学生，坚强的司机吴xx用危难时刻的冷静拯救一车的乘客，谱写 了一曲曲英勇奉献的大爱之歌，彰显了关爱他人，舍生取义的核心价值理念。让我们 感受到了震撼人心的精神力量。培育和践行社会主义核心价值观，事关道德风尚，事关社会的和谐与文明进步， 需要全体社会成员的共同努力，社会主义核心价值观，在新时代被赋予了新的时代内 涵，可以凝聚人心，是凝

3、聚社会共识、整合社会力量、解决和化解社会矛盾的重要途 径。梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。培育和践行社 会主义核心价值观，必须从娃娃抓起，从小学生抓起。小学生如何践行社会主义核心价值观，也许我们会觉得空洞。在今天的演讲中， 各位选手将结合学习生活实际，为我们带来全新视角的、充满童真的解读和诠释，希 望同学们认真听讲，积极参加今天的活动。值此机会，我向同学们提三点希望：一是希望同学们养成良好的读书习惯，在书中找到榜样，在追求理想、放飞梦想 的过程中，学会学习，学会做人，学会做事。二是希望同学们要养成良好的文明习惯，要把文明礼仪意识化为日常学习和生活 中的自觉行动，形成人

4、人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文 明礼仪之花开满我们的校园。三是希望同学们从小养成优良品德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明 礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，以良好的精 神风貌和文明道德素质践行社会主义核心价值观！最后，预祝今天的演讲比赛圆满成功！祝愿参赛选手们都有最精彩的表现，都能 展示最好的自我！谢谢!“践行社会主义价值观，做文明学生”主题班会活动方案“践行社会主义价值观，做文明学生”主题班会活动方案活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是 人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用

5、的部分；在青少年的价值观 形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。一、活动目的1通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价 值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社 会主义核心价值观。活动形式：班会、讲述，讨论等。四、班会的内容：1.什么是价值观（教师讲述）：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生 活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个 人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看 法&qu

6、ot;，主要表现为“人生的目的和意义” o理智的人，做任何重大事情的决定，基本 都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不 能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值 观。我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。 由下面内容点出）2. 说出大家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说 到的价值观）（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：

7、社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评 价的根本看法3. 同学讨论我们需要的价值观教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）： 富强民主文明和谐自由平等公正法制 爱国敬业诚信友善4. 同学谈体会（教师提示从以下三方面）（1）如何在学习中加强自我修养（2）如何在社会实践中加强自我修养（3）如何在与人交往中加强自我修养（4）如何在学校争做文明守纪好学生5. 教师总结核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前 进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心 价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深 奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡 献。社会主义核心价值观不是一朝