输血反应应急演练

1、.病人发生输血反应时的应急演练方案科发生输血反应时的应急预案一、演练内容：心血管内科心血管内二、演练地点：心血管内科全体医护人员三、参加人员：四、要求：熟练掌握临床科室发生输血反应时的应急预案日下午演练 1 月日6 日每天下午学习训练， 10 月 72014 五、时间安排：年 10 六、考核办法： 1 、根据临床科室发生输血反应时的应急预案及演练评分标准。 2 、分组演练全过程，然后角色互换再演练， 另一组观察考核。 3 、先培训后考核，直至人人熟练掌握。附：临床科室发生输液反应时的应急预案病人发生输血反应立即停止输血，保留静脉通道，更换输血器，输注生理盐水立即通知医生及护士长 , 配合医生进

2、行抢救观察病情变化，记录处理经过将未输完的血液和输血器材，立即送输血科低温保存填写输血反应报告单 ，送输血科、护理部分析输血反应的原因，预防输血反应的发生.范文.- 学资学习网 -病人发生输血反应时的应急演练脚本场景一：护士甲巡视病房时发现 12 床病人发生输血反应，立即停止输血，保留静脉通道。按呼叫铃立即通知医生，报告护士长。护士甲：“* 医生， * 护士长，快来， 12 床病人发生输血反应。 ” 场景二： * 医生赶到床边，检查生命体征，判断病情。根据病情下达抢救医嘱，记录抢救用药及病情变化。 * 护士长推急救车来到床边，为病人保留静脉通道，更换输血器，换输生理盐水，立即给氧。场景三：护士

3、甲遵医嘱给予地塞米松静脉推注。密切观察病情，若病情较重，遵医嘱静脉输入低分子右旋糖酐， 血压下降者给予升压药维持血压，护士长为患者保护肾脏行肾区热敷，记录每小时尿量，留取尿标本，测定尿血红蛋白，观察尿液颜色。场景四：护士甲保留未输完的余血及输血袋、输血器，用塑料袋密封送检。场景五： * 医生向病人或家属交代病情。场景六： * 医生、护士甲填写输血反应报告卡，上报输血科。场景七：护士甲密切观察患者病情变化，书写抢救护理记录。.- 学资学习网 -范文.临床科室发生输血反应的应急演练考核评分标准（总分 100 分）科室心血管内科操作者总分演练内容标准分扣分1、护士甲巡视病房时发现 12 床病人发生输

4、血反应， 立即 20 停止输血，保留静脉通道。按呼叫铃立即通知医生，报告护士长。 床病人发生输血护士长，快来， 12* 护士甲：“ * 医生，反应。”医生赶到床边，检查生命体征，判断病情。根据病、 *2 20 护士长推 * 情下达抢救医嘱，记录抢救用药及病情变化。换急救车来到床边，为病人保留静脉通道，更换输血器，输生理盐水，立即给氧。护士甲遵医嘱给予地塞米松静脉推注。 密切观察病情， 3、 20 血压下降若病情较重，遵医嘱静脉输入低分子右旋糖酐，者给予升压药维持血压， 护士长为患者保护肾脏行肾区热敷，记录每小时尿量，留取尿标本，测定尿血红蛋白，观察尿液颜色。4、护士甲保留未输完的余血及输血袋、

5、 输血器，用塑料 袋 10 密封送检。- 学资学习网 -5 、* 医生向病人或家属交代病情。10医生、护士甲填写输血反应报告卡，上报输血科。、6*10、护士甲密切观察患者病情变化，书写抢救护理记录。7 10.范文.应急预案演练记录演练时间人员组织准备演练地点物质设施准备演练内容记录人参加人员演 练 过程- 学资学习网 -.范文.应急预案演练记录- 学资学习网 -演练流程图演人员到位情况：口迅速准确口基本按时到位口个别人员不到位口重点岗位人员不到位练履职情况：口职责分明，操作熟练口职责明确，操作不够熟练口职责不明，操作不熟练效物资到位情况：口现场物资充分，全部有效口现场准备不充分口现场物资严重缺乏职业防护：果口全部人员防护到位口个别人员防护不到位口大部分防护不到位协调组织情况： 口整体组织准确，评高效口协调基本顺利，能满足要求口大部分防护不到位应急小组分工： 口合理，高效口价基本合理能完成任务口效率低，没有完成任务实战效果评价：口达到预期目标口基本达到目的，部分环节有待改进报告上级：口报告及时口报告不及时口联系不上 配合部门协作：口配合，协作好，能及时到达口配合，协作差，未及时到处理结果：口处理到位口部分处理不到位口大部分处理不到位急救意识：口急救意识强口急救意识薄弱口急救意识差改进措施.-