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文档简介
1、大学生活里参加过不少学生活动 ,有较好的组织能力和领导能力 .有较好的学习能力和适应能 力.有较好的沟通能力和团队协作精神 .个性平易近人 ,容易相处 .在班级里一直担任生活委员一职, 平时工作认真负责。 在大一时加入我们分院学生会的 办公室和公寓学生管理委员会的办公室。 对待工作, 我一直是很认真负责的, 按时并且保质 保量地完成上面交代的各项任务, 并且能够做到学习和工作两不误, 曾荣获公寓学生管理委 员会的优秀干事荣誉称号。 平时积极参加各项文体活动, 参加了学校的健美操大赛, 并且荣 获第 3 名的好成绩,也参加过 1000 米环城接力跑,并且荣获第 3 名的好成绩。积极参加分 院组织
2、的各项文娱活动,像电脑节,迎新晚会等都有上台表演过。在大二时担任计算机 66 班的班主任助理, 帮助学弟学妹们更快地了解学校, 适应学校, 在他们遇到不懂时能够及时给与解答。 在大二上学期我也从原来的团学联的办公室副主任升 到了主任一职。大二时还担任分院 05 学生党支部宣传委员,公寓党员之家楼层站长。大二 时的暑假曾去云南支教,学到不少东西。大三一年在分院学工办担任学生助理, 获得学院优秀学生助理荣誉称号。 一年的学习使 我对办公室的工作非常了解并熟悉。 大三也一直担任计算第 6 学生党支部组织委员, 协助支 部书记开展各项活动。人非圣贤, 每个人都不可能是完人, 但追求完美一直是我努力的方
3、向。 我没有什么资本, 只有一颗追求美好生活, 寻求满意工作的热心。和所有年轻人一样,刚刚步入社会,当然没 什么工作经验,不过我认为这恰恰说明我具有好的可塑性。我要增强自学能力和适应能力, 每天进步一点点。在大学期间, 我曾参加过两次湛江某麻风病康复院的志愿者活动, 深深感受到贫困农村的艰 苦,有一股想为他们改变现状的冲动。 在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行 “支 农、支医、支教和扶贫 ”服务的倡导和关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、 支农、支医和扶贫工作的实施意见 时,我推掉了当时的国企实习工作, 在第二天就报了名。 许多亲友对我的举动很不理解, 在他们看来在大城市生活
4、得好好的偏偏跑到穷山区工作是一 件蠢透顶的事。 但我坚持了自己的信念, 相信到广阔的农村一样能得到锻炼、 能闯出一片天 地,更加重要的是能为山区的建设和农民的致富尽到自己的一点绵力。二、领导、同事关心,工作逐渐适应刚到服务地仁化时, 单位领导十分重视我们参加 “三支一扶 ”的大学生, 专门召开了班子 成员会议讨论我们的生活和工作安排, 为我们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍, 并为我们联 系了有职工饭堂的单位, 解决了我们生活中两个大问题。 在刚开始工作的那段时间, 我对单 位里的工作和仁化的农村情况还不熟悉, 同事们下乡工作时会经常 “关照 ”我一起去, 让我在 短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村
5、落,在开展工作时就顺利多了。+ U1 1 u) E$ M, G' + 三、在工作中充实,在充实中提高当逐渐地适应了当地的工作生活环境后, 我的工作由 “磨合期 ”进入到了 “成熟期 ”。我的 日常工作主要是负责局办公室的各项事务,由于是党员,还要 “兼职”政工股的工作。平常两个股室的工作都比较繁杂, 接触面广, 我在这半年里参加了许多项重要的工作和大型的活动。在这些活动中,让我懂得了要做好农业农村工作至少要具备以下几点:一是要多请教、 多学习。 作为以农民为服务对象的单位, 农业局是最经常与农民打交道 的部门。农民群众文化程度不高,文字理解性差, 与他们打交道是应注意讲解要有耐心,还
6、要注意语言的通俗化。 有一次某个镇的几个村民来局里上访, 向我们反映镇里征地补偿问题 的情况, 我负责接待他们。 村民见我是刚毕业的大学生, 就把征地合同让我解释合同为什么 无效, 但我解释了半天, 但还是没有让他们听明白, 最后我找来专门负责农村合同工作的老 同志帮忙, 结果他用了几个简单的例子就让上访的农民满意得直点头了。 我这时才明白, 原 来我的解释太专业化了, 没有做到言简意赅, 而老同志常年与农民相处, 自然了解农民的特 点和群体心理。这次之后,我只要有空都会去各个股室“窜门 ”,向同事们取经,他们也很乐意向我介绍各种乡风民俗和教我讲当地的客家话,半年下来收获不少。二是办事要灵活。
7、 在农业局工作要经常组织科技下乡、 农村普法、 农业人员培训等活动, 但农民群体意识薄弱,组织观念不强,若要他们配合工作,首先要学会灵活、动脑子,才能 调动农民的积极性。 例如在农业党委举行的政风行风 “回头看 ”活动向农民征询意见时, 我们 针对农民参与活动积极性不够的情况, 向提出意见和建议的农民派发种植养殖技术书籍, 这 个办法果然凑效,许多农民主动上前接受我们的调查。" G; v5 f% w" z' K三是态度要热情。在许多人眼中,政府部门都是 “门难进、脸难看、事难办 ”地方,但不 予群众方便就是不予自己方便, “金杯银杯不如百姓的口碑 ”,所以, 每当有
8、群众要上门办事 时,我都会换个角度把自己当成是一个求助者, 就会尽心尽力为群众解决问题。 有时候一个 微笑、一句 “你好 ”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。四是工作要细心。 农村基层的工作繁多复杂, 稍不留心很容易出错, 在开展今年的仁化 县农村人才统计工作时, 全县十一个镇(街) 的农村人才数据要全部归纳整理,工作量非常 大,有时候一个报表的一个数字出错整个报表都要重来, 重做了几次后, 我掌握了容易出错 的地方,加了几天班后终于提前完成这项 “巨大工程 ”,并记录了工作的要点和统计的技巧, 在后来的农业系统机关党内年报统计、 人事劳动统计、 机关干部统计中都得心应手, 较出色 地完成了任务
9、,受到了单位领导的表扬。五是办事要高效。 政府机关工作效率低下一直为人们所诟病, 但我来到仁化农业局工作 后,发现单位的工作效率还是挺高的。 因为国家对农业的大力支持, 我单位每年负责全县的 农田水利基本建设、 贫困房改造等项目建设也逐渐增多, 有很多都比较赶, 同事们加班是家 常便饭的事, 但都在规定时间内完成任务。 今年 9 月我单位利用国家 “三电合一 ”项目在我县 的试点,建立了面向广大农民的 “仁化农业信息网 ”,我是信息员之一。做信息员最大的感受 是嗅觉要灵敏, 办事要高效,通常早上举行会议或活动, 中午就要把信息发布在网上。 正是 单位氛围的影响, 我改正了以往办事拖拉的坏习惯。
10、 在我们三个 “三支一扶 ”志愿者和同事们 的“辛勤耕耘 ”下,我们单位负责的 “三电合一 ”项目顺利通过了国家农业部的验收, 仁化农业 信息网的点击率到目前为止也已经达到了15 万。 * l2 . k1 8 y在这半年的服务期间,我协助了单位的各项工作顺利完成,得到了领导和同事的认可, 自己也在工作当中得到了锻炼, 专业水平得到了巩固和提高, 真正使自己从一个 “同学 ”变成 一个 “同志 ”;在这半年的服务期间,我的学生气没有了,思想比以前更加成熟了,眼界思维也开阔了, 想问题办事情也更加客观理性; 在这半年的服务期间, 我对仁化这个虽然贫穷但 是山清水秀、 民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚
11、的感情。 仁化县近年来在党的新农村建设政 策下经济发展越来越快, 我对仁化的未来充满了希望, 也更坚定了自己继续做好 “三支一扶 工作、争取作出优秀成绩的信心。希望国家、省、市有关部门进一步完善 “三支一扶 ”的各项 配套政策,解决“三支一扶 ”志愿者的后顾之忧, 引进更多优秀的大学生到基层去、 到山区去、 到人民最需要的地方中去, 为如火如荼的新农村建设添砖加瓦, 为实现全面小康社会贡献出 自己的青春和力量!回首四年来的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着 探求,百般锻炼, 逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生, 并为以后的 工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一
12、定能赢得精彩! 这段大学生活,给 了我一次重新塑造自我、完善自我的机会 . 在思想上:我积极地向党组织靠拢, 使我对我们党有了更为深刻的认识。 在学习上, 我十分热爱自己的专业, 在历次 的考试中都取得了优异的成绩。我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚 持严于律已,宽以待人.若要人敬已, 先要已敬人 ,良好的人际关系正是建立在 理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的 2009 年应届机电专业的大学 生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历 浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的 大学。我今天的求职
13、, 也正是希望得到一个更好的学习机会, 同时希望贵单位领 导能够给我一个发展的空间,去实现我人生的价值。四年的大学生活, 使自己的知识水平、 思想境界、 工作能力等方面都迈上了 一个新的台阶。 在这即将挥手告别美好大学生活, 踏上社会征途的时候, 我整军 待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去 迎接新的挑战,攀登新的高峰。 人, 总是在学习中进步 ,在工作中得到锻炼 .四年的大学生涯多姿态多彩 !刻苦的学习 ,丰富的活动造就了充实的生活 ;同 时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生 , 一个对未来充 满憧憬的青年 .大学是育人培才的摇篮 ,身处
14、其中 , 我不知不觉慢慢成长起来 . 不但知识丰富 了,能力提高了 ,而且人生观 ,世界观也得到了更好的锤炼 .在这四个里 ,我的综合 素质得到了大大提高 .学习上,我勤奋认真 ,不但掌握了本专业知识 ,还常在图书 馆阅读课外书 ,开阔视野;生活中,我乐观向上 ,积极进取,待人真诚 ,多次代表学 院参加各种活动、竞赛;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新, 同时善于团结集体,共同完成工作。此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦 相处。走向社会,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生 。教师作为人类灵魂的工程师, 需要良好的师德。 因此一年来我坚持进行品
15、德修养的学习, 提 高自身的思想觉悟, 形成自身正确的人生观价值观。 我深知具有人格魅力的重要性, 并一直 努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。二、教学工作作为一名新老师, 我认识到不断提高, 增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。 所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便 潜心研究教学方法, 学习教学技术, 将所学的教学理论与教学实践相结合。 虽然在这一年的 工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里, 我担 任七年级的语文和历史与社会的教学工作。 我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见, 并
16、 进行及时的调整。 “兴趣是最好的老师。 ”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对 学生课堂上出现的问题, 进行改进, 致力于营造活跃的课堂气氛。 在教学中注意与学生的交 流、适时的引导学生,致力于营造 “快乐语文 ”课堂,让学生快乐学习并学有所获。作为一个师范专业的学生, 做一个老师是我的理想, 我从小就想做一名光荣的 人民教师。我妈妈是一名优秀教师, 她丰富的知识、 对学生的爱心以及对教育事 业的热爱都深深的打动和感染了我。 我也会通过自己的努力以及对教育事业的热 爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕, 我心情十分激动、 兴奋,因为我知道教师是人类 灵魂的工程师, 教师所从事的工
17、作是天底下最光辉的事业。 而且我知道作为党培 养出来的人民教师, 必须忠诚于党的教育事业, 忠诚于人民的教育事业。 在思想 上我早就做好了作为一个人民教师的准备, 我很想走向讲台, 用自己的热情、 知 识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我 不在乎! 我也做好了一切思想的准备! 我会努力的工作, 而且一定要做好自己的 本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争 取每一天都是充实的一天, 都是美好的一天, 都是满意的一天, 也都是学生快快 乐乐、高高兴兴成长的一天。在大学间,我尊敬老师, 热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓 厚
18、的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困 学生,并参加献血,为同学打开水,参加义务劳动、打扫公共卫生,受得老 师与同学的好评。我遵纪守法, 遵守学校的规章制度, 从没有违纪行为。 而且在校期间我一直 担任班上的团支部书记, 积极配合老师搞好班里的、 系里的组织纪律。 因工作出 色,领导有方,所在支部及班级多次被评为优秀集体, 98-99 年度被评为“优秀 团支部”, 99-2000 年度被评为“三好班级”。在校期间,我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习,非 常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、 色彩)、版画、三大构成
19、、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学 等各科成绩大都在80分以上,还有8科90多分,成绩优异。专业课(中国画) 尤其出色,大部分都是90多分。我还有多幅中国画得到老外的欣赏,被老外购 买收藏;版画自画像被辽师大留校收藏;并有多幅作品被老师收藏。我对自己的专业无比地热爱,国画(中国画)是中国的国粹,我十分热爱美 术,热爱中国画,可以说美术中国画是我生命的一部分,是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多快乐。 我快乐我是美术专业的,我高兴我学的 是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它, 有所成就更是不容易。而 且需要持之以恒不断努力,不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和 肯定,难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习,努力钻研。 用我的满腔热情,用我全身心的快乐都放到中国画的学习和创作中。 我不但学习 打好美术专业所应有的牢固的基础、中国画的专业知识,而且努力学习理论知识, 学习提高自己的鉴赏水平,让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。 我经常 在学习创作中体会到那种胸有成竹、 品味自然、感悟人生,真的我觉
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