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文档简介

1、xx学校火灾事故应急预案为规范和加强本校消防安全管理,做到发生火灾时能沉着冷 静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安 全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害和损 失,确保师生平安的口标,特制订本应急预案。一、组织机构及组成人员:消防组组长(总指挥):浓(职务)(副总指挥):xxx (职务)、xxx (职务)消防安全宣传组组长:xxx (职务)消防安全宣传组成员:各年级组长、各班班主任消防器材维护检查组成员: 宓(职务)、xxx (职务)、xxx (职务)安全通道检查监督员:各楼管理员、各年级组长日常防火安全检查员:政教处干事、总务处干事、各楼管理 员灭火行动小组:

2、各年级组长、政教处干事、总务处干事医疗救护组组长:xxx (职务)医疗救护组成员:政教处干事、校医务室工作人员通讯联络组:校办公室人员、门房保安人员疏散小组组长: 浓(职务)疏散小组副组长:各年级组长疏散小组组员:各班班主任、任课教师、值周教师二、主要职责:%1 消防组组长、副组长:负责消防应急事宜的总体指挥、协 调,督促消防设备的配置、检查等情况,%1 宣传组:利用学校广播、电视、板报、师生集会等形式, 宣传消防知识,并建立消防宣传专栏,以提高全体师生的消防意 识。%1 灭火行动小组:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应 地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需耍救护,则应尽力 想办法救人。

3、%1 疏散引导组:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥 师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。%1 通讯联络组:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络, 控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报 119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报告 120,同时报教科局办公室。三、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等 形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,把各项消防制度、防火公约、会议制度等上墙。2加强学校消防硬件建设在各建筑物内设置灭火器箱,配置abc类干粉灭火器,消防 水带、水枪等,在学校重点部位配置灭

4、火器,并对压力不足的灭 火器进行及时装填或更换。艮设立总务处为学校消防器材管理办公室。全面掌握学校区域、各楼消防器材的配备情况,熟悉各区 域、各楼层消火栓、灭火器、应急灯、安全出口标志、配电箱、 电暖气、用电线路、用电开关、插座等地位置、数昴、使用情况, 并对其进行检查、维护,确保其使用功能止常,同时做好定期检 查工作,并做好检查记录。4设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传 志。乂经常巡查,排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进 行巡查。四、应急处理办法1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或学校行政机构 报告,学校领导立即通知广播

5、室,由广播室指挥相关人员立即行 动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行 指挥。%1 切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)。%1 呼叫119. 110,并根据实际情况呼叫120,同时报告教科局。%1 打开校门(当班门卫)。%1 灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势, 为疏散争取更多时间。%1 疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路上、下 楼,遇特殊情况,疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断 的疏散线路决定,并加以引导。2撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先 撤离所在班级学生,后撤离同层学生(离火源近的班级先撤)

6、, 再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发 生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求 到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离, 空课教师按要求到楼道指挥。五、有关要求1、组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏 散教师要识大体、顾大局,合理控制出楼速度,以免造成楼道挤 压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现 场。2学生疏散时必须服从值周教师安排,有序按计划快步撤 离,学生不得参与救火。3无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场,学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班 主任或值周教师迅速清点学生人数,并向年级组长汇报学生情 况,年级组长汇总后,将汇总情况报告总指挥。4灭火行动组在火灾初起时,耍就近起用灭火器,进行紧 急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱

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