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文档简介
1、石家庄铁路职业技术学校顶岗实习报告系部:国际工程部姓名:张 勇班级:9123 1专业:道路桥梁工程技术 指导老师I:韩银全.言2015年5月27日星期三、八刖实习是每一个大学生都必须亲身经历的过程,它像是一块基石,又像是引路人。把理 论上的东西接引到实践中去,转化为我们生活的一部分,我们更深入、更贴切的了解我们 未来的工作。把课本上的知 识熟练的运用到实际的工作当中,从而为我们将面临的工作 奠定了基础,我们可以更好更快的投入到将到来的工作中去。它使我们在实践中了解社 会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学 到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野
2、,又增长了见识,为我们以后进一 步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的大 学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我 严格按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到 “想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了 本阶段实习任务。2015年3月我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生 涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时 此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个 人与社
3、会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处 事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和 综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。一般来说, 学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力 和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了 要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了 解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织 能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。实
4、习在帮助应届毕业生从校园走向社会 起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会 实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的 知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。实习对我来说是个既熟悉又陌 生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不 同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试 金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充 满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张 的两个星
5、期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要 好好总结一下。2015年的到来,我们面临实习毕业。通过老师的帮助我们来到了石家庄井陉上安火车 站开始了我们的实习旅程。第一次如此近距离的亲近铁道,有一股说不出的感觉。接待我 们的是我们98届的大学哥,也是我们实习期间的指导老师和领队,我们所有的实习学生 全部由这位大学哥统领。实习之前我们都做了系统而专业的培训,对我们顶岗的职位也有 所了了解。晚上大学哥有专门给我们组织开会上课,千叮万嘱我们注意自身安全,并详细 介绍了我们的职务和注意事项。从中我们也了解到了我们实习的单位是中铁电气化局石家 庄石太路线改造工程项目部,实习地点
6、是石家庄一井陉一太原中各大小火车站。而我们的 实习任务就是防护施工人员的安全和维护铁路畅通运行,以及学习实习过程中所遇到的工 程技术问题及方案、解决方法和运用到的工程技术仪器的使用和仪器在工程中起到的作 用。实习经历及体会自3月27日起,我们真正步入实习旅程,第一天开始上班,我们严正以待。我们的领 队给我们分发了我们的新式武器:对讲机、红黄旗、短路线、短号、工具包还有我们的黄 马甲。我们喜欢这么称呼它,感觉就像是一种荣耀吧。第一天上班我们开始防护工人跨线 作业搬运石渣和组合撞道岔所需要的小型部件。由于道岔具有数量多、构造复杂、使用寿命短、限制列车速度、行车安全性低、养护维修投入大等特点,?岔道
7、与曲线、接头并称为轨道的三大薄弱环节,所以需要定期的养护和更换。随后,施工人员开始组装道岔。从 未感觉过组装道岔那么的复杂,里面的学问真的很多。道岔是一种使机车车辆从一股道转 入另一股道的线路连接设备,通常在车站、编组站大量铺设。有了道岔,可以充分发挥线 路的通过能力。即使是单线铁路,铺设道岔,修筑一段大于列车长度的叉线,就可以对开 列车。道岔在铁路线路上起到重要作用。而且我们还通过实习了解发现,车轮在通过辙叉 时,从两根翼轨的最窄处到辙叉心的最尖端之间有一段空隙,这就是道岔的有害空间。车 轮通过此处时,有可能因走错辙叉槽而引起脱轨。设置护轨的目的也就在此,它要强制引 导车轮的运行方向。尽管如
8、此,这个有害空间存在限制了列车通过道岔的速度,对开行高 速列车十分不利。解决道岔有害空间的根本之道,当然是消灭有害空间。既然普通道岔做 不到,就必须研制特殊道岔-活动心轨道岔。需要从一开始轨枕需要按顺序号码排列在封 锁的轨道上,然后根据设计图纸找出中心线并把所有的轨枕的中心线对整齐。道岔轨枕上 的螺栓是不需要捣固的,而后便是铁轨的固定装置了,固定装置也是有数字编号的,而且 还有字母编号。数字编号是用来确定它所在的轨枕的位置的,这个数字编号一般是跟轨枕 的位置的编号是一致的,而字母编号是确定它的内外(左右)位置,有A B C D四种字母编号。固定装置和轨枕、铁轨之间是需要专门的橡胶座垫。用来减少
9、三者之间的相互磨耗, 以延长其使用寿命。紧接着就是铁轨的安装了,铁轨安装除了铁轨的人工运输和铁轨形状 的选用外,还有铁轨的质量选择。一般每个道岔的连接处有一段大约23m宽重的铁轨,在这段铁轨的外侧有一排编号,编号指示需要用多大的钢轨。比如50、60,就是指钢轨的单位质量为50kg/m、60kg/m。这样我们就可以根据原道岔的编号来确定使用钢轨,或者按照 道岔设计说明书的说明要求选择道轨。确保施工安全合理的进行。道轨安放好以后,就开 始锚固钢轨,锚固的螺栓都必须涂有高效的防锈材料。固定装置必须依据合理的锚固方式 准确的使用人工扳手或机械扳手固定钢轨。锚固结束后,必须经过严准的检测设备对道岔 进行
10、严格的检测。从中我们了解到钢轨之间的轨距和支距,初步了解在道岔中轨距和支距 存在的必要性。必须要注意以下几点:1.现场支距与计划支距之差达到或超过 土 3mm就要 在道岔检查记录簿支距栏中划记,进行临时补修;2.改正支距应结合改轨距一并进行,一般规律是:导曲线轨距扩大,支距随之变小;3.道岔检查记录簿的支距栏中应写现场支距与计划支距的正负误差值;4.各工区应对照道岔支距表结合本工区的道岔型号 认真做好道岔检查记录簿不得出现支距多点或少点等常识性错误。最让我们幸福的事 我们不仅仅见识到了轨距和支距的测量工具,而且还亲自实验了几把,感觉还不错嘞,有一门技术找你给我到手了。以后到了铁路局,这也算一技
11、之长。随后工人师傅又开始预装 转辙机安装装置和预备一些运移道岔所需的短枕木和小型调制机,为后几天的更换道岔做 足准备。第三天,我们的施工计划是封锁 3号路线,更换27#道岔,那场面真是个鞭炮齐 鸣、锣鼓喧天啊。首先是工人在未施工前的准备工作:清理道渣。而后封锁命令已到达, 开始动工大干,并伴随着开工的鞭炮声,两端防护人员立即竖封锁标志(红牌)。插红牌 一般在车站两端的相对的信号机之间,大概距离信号机10m到 20m之间。红牌的红面对着封锁段的两端。工人开始拆除旧道岔,并将所有的道渣清理掉,堆放到不远处以方便新道 岔落实后的充填道渣。清理完毕后,利用两根长钢轨将拆除的地方暂时简易的连接起来, 以
12、方便新道岔的推运。推运组装好的新道岔,首先转辙机通过施压下面排放的枕木将道岔 整体提起,然后在道枕下排放小枕木,转辙机下落将道岔放到枕木上。确定安稳后,将推 运小车放到道岔下面,而后将道岔提起,撤掉小枕木将到道岔放到推运小车上,百十名工 人师傅开始推运。推运到位后,确定好道岔的下落位置,使用转辙机将新道岔提起,安放 好小枕木后将道岔放置在安放好的小枕木上,将推运小车移开,开始一节一节下放道岔。 道岔落放准确后,工人师傅开始道岔与轨道对接。对接完成后就是工人师傅们疯狂的充填 道渣了,充填完道渣后,就开始我们的带队师傅开始调制道轨,因为刚刚安放好的道轨并 不符合实际的使用和计划要求,还需要进一步调
13、整才能投入使用。我们的施工队伍一般都 是手动机械调整。在这里面我们也学到了一些东西,我们带工的师傅一共两位,一位是何 师傅,我们都叫他何工,还有一位是毛师傅。我们就是从这位毛师傅手中学到的,他是以眼观来判别铁轨是否符合设计要求的。我们是特别的佩服,而且我们还跟毛师傅学了起来。 真到学的是才知道这个活儿真不是一年两年可以拿到手。但我们也总算了解了一些,也算 是有所收获吧。想想未来的工作,总算是有了一些了解。到最后还有为电务段六出半个小 时的调整时间,就是对新道岔的就只剩下车站对新更换的道岔通车检测了,这也在我们做 防护的职责之内。车站里会随机安排一辆机车通过 3道,以检测安装的道岔是否合格,是
14、否存在不稳定甚至不安全的因素。我们需要做的就是在电务调试完成后,等待值班室驻站 员下达解除封锁命令后拔掉红牌,然后将黄色的减速牌插在火车的左侧主驾驶的方位,面 向火车驶来的方向。施工计划表有标注减速时速,选牌注意不要拿错哦。这样我们的更换 道岔工作就基本算是完成了。实习总结一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。 领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思 义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为 其排忧解难,指引方向的。在此优势下,
15、我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导 下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工作有 了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。二是注重理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是 并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断 发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此 同时,人的认识能力也就不断地改善和提高 ! 马克思主义哲学强调实践对认识的决定作 用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要
16、表现在认识和理论对实践具 有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实 践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所 学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另 一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的 东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从 实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中, 实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。三是热爱实习岗位,积
17、极承担岗位职责,不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养 自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担 岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技 能知识做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而 我将会仍然继续热爱自己的工作。2015年 3月份,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学 校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程, 那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命
18、中留下绚烂多彩的回 忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而 不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到 的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知 道吃得苦中苦,方为人上认得道理我认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求 教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上, 向学生强调基础知识的重要性。掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启 知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,应当 注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和 世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的 人才。顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们 关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好 的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时 候,他们经常会叫我们改善一
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