珙县七年级下册语文第一单元试卷

1、学习必备欢迎下载珙县七年级下册语文第一单元试卷制卷人：底中车元莉班别：姓名：一、语言知识及其运用。（ 30 分）1请把名言“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”工整规范地写在下列空格里。（ 3 分）2. 默写写（每空 1 分，共 10 分）（ 1）鸟向檐上飞，_。 ( 吴均山中杂诗)（ 2）_，弹琴复长啸。 （王维竹里馆 ）（ 3）峨眉山月半轮秋，_ _。（李白峨眉山月歌 ）（4）伤仲永一文中方仲永最终沦为普通人的原因是：_，。（ 5）卒之为众人，则。（伤仲永 ）（ 6）假如生活欺骗了你，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。（普希金假如生活欺骗了你（ 7）请写出有关珍惜时间的古诗句。_，_

2、。3下列加点字注音及词语字形 完全正确 的一项。（）（ 2 分）A、脑髓(su )花圃(p )骊 ( lí ) 歌倜傥（tì ）B、沮 （ j ）丧讪（ sàn）笑菜畦 （ qí）木屐 （ j ）C、嫉 （ j ì） 妒丑陋 （ l òu）蝉蜕 （ tu ì）弥慢（mí ）D、书塾 （ shú）环遏 （ yè）瞬（ shùn）息收敛 （lián）4.下列各句加点词语使用不当的一项是 ()（2 分）A今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏 我近期的作文B 外面正下着大雨，他没有

3、带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。C从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。D这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。5.下列句子没有语病的一项是（）（ 2 分）_，A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。C、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。6. 与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（）(2 分)不过，因为他的样子丑，所有的动物都瞧不起他。于是

4、小鸭就走了。他一会儿在水上游，一会儿钻进水里去。秋天来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。空中是很冷的，云块沉重地载着冰雹学习必备欢迎下载和雪花，低低地悬着。风卷起它们，把它们带到空中飞舞。A BCD7. 小诗人以微笑为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。（3 分）微笑, 是一缕和煦的阳光, 让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_， _。8. 综合性学习，消除烦恼，快乐成长。 （4 分）（ 1）、成长中的少年， 总会有一些挥之不去的烦恼， 这些烦恼来自生活， 来自学习，来自与同学的交往请写出你最大的两个烦恼。 _ ； _ 。（ 2）、班里要举行一次关于“消除烦恼，快乐成长”的主

5、题班会，请你为该主题班会设计两个环节。 _ ； _ 。9. 阅读以下名著选段，完成下面问题。 （ 3 分）我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。 “现在我不养你了，让外祖母养你吧！ ” “让我养我就养， ”外祖母说， “你以为这是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！ ”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的”（ 1）文中的“我”是外国文学名著_的主人公，名叫_ 。（ 1 分）（ 2）阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个 _ 的人；外祖母是一个 _ 的人。（ 2 分）二、现代文阅读（

6、 40 分）（一）课内阅读（ 11 分）不必说 碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂（）在菜花上，轻捷的叫天子( 云雀 ) 忽然从草间直（）向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着， 木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说， 何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘

7、到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。10. 填出文段括号中的两个动词：、。（ 2 分）11. 这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（2 分）12. 指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2 分）13. 请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（ 3 分）如：拔何首乌、14. 用文中加点的句式“不必说也不必说单是”写一段话。（2 分）。学习必备欢迎下载（二）课外阅读。 （ 14 分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，

8、孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 ” 于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意： “不，孩子，青春痘并不证明你长大了。”渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段路。那是一个阴雨濛濛的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是先走为妙，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老婆婆。许多人围了过来。

9、我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老婆婆送回家，才发现她的儿女并不孝。老婆婆丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前

10、语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大，我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。15、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么？请用原文的句子回答。（ 2 分）16、文中画线句子是什么描写，作用是什么？（3 分）17、文中说： “此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？（3 分）18、文中 “撞人” 和 “吃晚饭” 这两件事是（详写，略写），而照顾老奶奶却是（详写，略写）。请从括号中选出答案

11、填在横线上。（2分）19、“的确并不是所有长大的人都能够承担责任的 ，然而 ，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(4分)学习必备欢迎下载（三） 阅读文言文，完成9 12 题。（ 15 分）金溪民方仲永， 世隶耕。 仲永生五年， 未尝识书具， 忽啼求之。 父异焉， 借旁近与之， 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众

12、人矣。 ”王子曰： 仲永之通悟， 受之天也。 其受之天也， 贤于材人远矣。 卒之为众人， 则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？20. 本文选自，作者，（朝代）（2 分）21. 解释下列句中加点的字词。 （ 4 分）（ 1）其诗以养父母、收 族为意（）（2）自是指物作诗立就 （）（ 3）稍稍宾客 其父（）（4）邑人奇 之（）22. 写出下列“之”字指代的内容： （ 2 分）忽啼求之（）借旁近与之（）秀才观之（）余闻之（）23. 翻译下列文言短句： （2 分）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。24. 选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答）（3 分）_25 方仲永从一个神童最终“泯然众人矣”，从这件事你悟出了什么道理？（2 分_三、作文（ 50 分）26、如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑，同学们，你生活在什么当中呢？请以“我生活在 _之中”为题，写一篇文章。要求：（1）请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整；（ 2）文